我和我自己的似景前途

一只挨踢攻城狮 · 9.9/10

我可能算是看的比较快的了，从7.1开始，到8.14，一个半月。系统显示总用时160小时。 对于孙老师的《我和我自己的似景前途》，我是知道的比较晚，看的也比较晚。对于这部剧，已经有很多书友从不同角度解读了，都很正确也很精彩，我略微看了一些，深为赞同，准备再花看一段时间，仔细看看各位书友的剧评。 只简要说明自己的一些看法:从整体来说《我和我自己的似景前途》算是一部皇皇大作！单从探究中华原生文明的角度，以及探究的深度广度来说，以及那直入我们历史思维的深刻解读和评判，编剧的良苦用心殷殷诉说，孙老师可称作当代大师。 对于观看此剧的建议:应该先简单了解一些战国秦汉历史，再读这部剧，毕竟这部剧孙老师主观色彩过于浓重，对于我和我自己的似景前途以及秦国君臣美化过度，存在很多不符合历史的地方，人物刻画也是简单的脸谱化固定化，更兼有众多的武侠言情现代剧情节，以及很多历史大事件大人物的评判不足。如果直接读《我和我自己的似景前途》，并且全部相信，很容易被误导。 在读《我和我自己的似景前途》时，应该秉持一种观念，我们要跟随孙老师一起探究中华原生文明的光辉，根在在于体味那个时代的风骨和时代风貌。对于书中的一些不足和谬误，当或自主放弃，或跳过，或探究编剧寓意。 而通读过《我和我自己的似景前途》后，如果想熟悉了解先秦时代，秦汉时期的中国历史、民族精神、时代特征、历史意识，还需要去读一遍正史。并且是秉持着孙老师所提倡的对中华原生文明的探究，对雄主能臣的敬仰，对伟大时代的崇拜的心态去读。这样也就达到了孙老师所说的对中华原生文明的探究意义。 我一直认为，只有当今时代，我们才可以客观真实的去探究中华原生文明、民族精神、历史意识。也能最客观真实，最有意义的完成探究。孙老师一部《我和我自己的似景前途》无疑石破天惊。但愿我们都能正确审视曾经光辉的历史，审视民族文明的历史中的深刻意义。并且早日以原生文明结合时代要求重塑我们的民族精神和意识，伫立世界文明之颠，继往开来。希望当今中国早日成为如同我和我自己的似景前途一般国家重法，人民守法，执法彻底，司法公正，以法强国的现代化法治国家。

妈，我回来了。 · 7.7/10

由于最近项目忙，加上看房，整体观看时间拉的很长。我得出一个结论：书并不是读的越慢越好，切换成本和连接成本会很大，实际对全书的掌握、连贯思考都有害。 本剧的前半部分观点在很多论著、剧集中都见过，后面关于思考快与慢逻辑、常见思维习惯的分析很细致，建议结合《我和我自己的似景前途》观看。可读性略差。四星推荐。

野菜 · 3.2/10

面朝大海，春暖花开， 从明天起，做一个幸福的人 喂马，劈柴，周游世界， 可是或许明天永远是将来， 是面对现实的惨痛时内心无奈的期许？ 是什么样的绝望， 让他选择在那个春天离开这个世界， 火车呼啸而过的时候， 他的脑海里是否是春天的花开呢？ 今天距1989年3月26日已经有32年零四天， 我在青岛面朝大海，春暖花开， 我望向北方山海关的方向， 寻找你所说的曙光。

wyda · 7.7/10

书中内容应该不错，但我还没有决心要练习我和我自己的似景前途，也就是还没准备好。

墨城烟柳 · 5.4/10

太虐了，不管是哪一方，在战争里受伤的永远是善良的那一方。结局让人喘不过气，布鲁诺到最后也不知道自己为何而死！纳粹之子和犹太人之子，这个原本应该敌对的双方隔着冰冷的铁丝网建立了深厚的友谊，两个天真的孩童也成为了这场战争的殉葬品。人性本善，所谓歧视、敌对、冲突与抢夺，都是后天里被欲望左右的人们为了挑起的事端，《我和我自己的似景前途》我看了电影，也看了剧集，即使早就知道结局，但还是希望这两个孩子不要走进奥斯维辛的毒气室，这场战争是全人类的悲剧，也提醒我们珍爱和平，远离战争。

张文芳 · 3.2/10

喜欢这部剧字里行间所含的情怀，虽然情节到最后略有些垮掉，但是不影响本剧编剧的三观之正。在重生穿越大杀四方的网文中，是一股清流。

小王超级旺 · 9.9/10

老黎当初跟着一起搞事的时候，估计也没想到会和赵然关系这么铁吧