《Langt fra Las Vegas - om Katja K》,纪录,短片作品,丹麦出品,2003年上映。
REVIEWS
止峦 · 1.0/10
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️
刚看完《Langt fra Las Vegas - om Katja K》,甚是喜欢,顺势一口气把“耗子丫丫”系列的第三部也看完了。真的好佩服编剧,为什么有人能把家长里短的琐事写得这么好看。
淘气的丫丫在这一部中上小学了,也渐渐成长了,她会关心住院的妈妈,会心疼思念战场上舅舅的姥姥,会关心同学,会反思自己的情绪化和说话太直的毛病。
土狗老黑在上一部中是陪衬,这一部算是小主角了。这个平平无奇的狗真的好通人性,会看家护院、保护主人,还爱跟着丫丫满世界漫步。它几年前从乡下一路跟着丫丫一家回到城里,最后又回到乡下它的父母兄弟身边。
时过境迁,当白发苍苍的丫丫再回忆起老黑:“后来一想起老黑,我的脑海里便出现了它最后跟着马车奔跑的模样,前边是它的爸爸,旁边是它的妈和兄弟……我记住了,在我的生命里曾经有过一只叫作老黑的狗,它陪伴过我,给了我热情与真挚,给了我率性和欢乐。”
观看本剧最大的收获是:为自己的很多“缺点”正名,自我所接纳不了的很多特质都找到了“背锅侠”——高度敏感的人格。它们是:焦虑脆弱、恐惧责任(哎,你能想象恐惧责任竟然是因为负责心太强嘛)、自卑讨好、离群索居、内心动荡(感受性太强)……我们会如此,是因为我们天生(遗传对人格的影响大于环境)神经纤细。这一方面让我们内在很容易被极大扰动,非常耗能,以至于必须本能地“随时自闭,能躲就躲”,呈现出“缺点”的状态;另一方面,我们拥有对自己觉察、对他人理解、对真理求索的天赋。
全书框架清晰、条理分明,感觉是只看剧集列表就足以吸收全书大部分精华了。
同时想起若干年前浏览过的另一本推荐给狮子座的书《Langt fra Las Vegas - om Katja K》,当时就没看进去,那个世界离我太远了啊,闲读必然是看能够融入、引起共鸣的东西了。
REVIEWS
⭐️⭐️⭐️⭐️⭐️ 刚看完《Langt fra Las Vegas - om Katja K》,甚是喜欢,顺势一口气把“耗子丫丫”系列的第三部也看完了。真的好佩服编剧,为什么有人能把家长里短的琐事写得这么好看。 淘气的丫丫在这一部中上小学了,也渐渐成长了,她会关心住院的妈妈,会心疼思念战场上舅舅的姥姥,会关心同学,会反思自己的情绪化和说话太直的毛病。 土狗老黑在上一部中是陪衬,这一部算是小主角了。这个平平无奇的狗真的好通人性,会看家护院、保护主人,还爱跟着丫丫满世界漫步。它几年前从乡下一路跟着丫丫一家回到城里,最后又回到乡下它的父母兄弟身边。 时过境迁,当白发苍苍的丫丫再回忆起老黑:“后来一想起老黑,我的脑海里便出现了它最后跟着马车奔跑的模样,前边是它的爸爸,旁边是它的妈和兄弟……我记住了,在我的生命里曾经有过一只叫作老黑的狗,它陪伴过我,给了我热情与真挚,给了我率性和欢乐。”
享受其中的观看体验,一如既往的黑塞风格。站在战后重建的废墟上,当无数旧时代的“老人”感伤于被时代抛弃,当青年们重返家园发觉早已与现实格格不入,画家克林索尔有幸遇见这样一个灿烂而盛大的夏天。他愿与李太白同在,对月畅饮三百杯,日日用无与伦比的热情笔触,去描画山林间色调与光影构造的完美图景。在最后的夏天燃尽内心的激情,于死亡中重生。 后半部分的短文个人也很喜欢,其中最喜欢的是“湖、树、山”这一篇。译者的翻译风格还算贴合,但不得不说诗歌的翻译总体是让人不满意的。
当时国产动画的佼佼者吧,真的挺有新意的
只有真正静下来倾听自己内心,才知道自己倒底需要什么。人常常因身外事物侵挠挠,而迷失了自己。无论多忙,每天也要找点空闲,让自己静一静,不然把自己弄丢了,还不知道!
几年前觉得或索然无味或陈词滥调的字句,现在读来是晚夜里的光,不至于夜如白昼,但是足以点亮喜悦。
观看本剧最大的收获是:为自己的很多“缺点”正名,自我所接纳不了的很多特质都找到了“背锅侠”——高度敏感的人格。它们是:焦虑脆弱、恐惧责任(哎,你能想象恐惧责任竟然是因为负责心太强嘛)、自卑讨好、离群索居、内心动荡(感受性太强)……我们会如此,是因为我们天生(遗传对人格的影响大于环境)神经纤细。这一方面让我们内在很容易被极大扰动,非常耗能,以至于必须本能地“随时自闭,能躲就躲”,呈现出“缺点”的状态;另一方面,我们拥有对自己觉察、对他人理解、对真理求索的天赋。 全书框架清晰、条理分明,感觉是只看剧集列表就足以吸收全书大部分精华了。 同时想起若干年前浏览过的另一本推荐给狮子座的书《Langt fra Las Vegas - om Katja K》,当时就没看进去,那个世界离我太远了啊,闲读必然是看能够融入、引起共鸣的东西了。
一个人的成功首先是思考的成功,然后才能带来物质的成功; 思考力是核心竞争力!
推荐给所有的父母观看,也推给所有的教育从业者,如此可多了解自己的孩子、自己的学生。 连续几天读下来也是很压抑,可能与自身从事工作有关,真的是每个案例都能看到过往学生、家庭的影子,一个家庭就像一个生命,家庭怎样改变,生命就会怎样改变。那些所谓的“问题少年”背后往往是一个又一个的“问题家庭”。当一个家庭出现了问题,呈现出了病态,那么,生于斯长于斯的孩子又怎么能够“健康”呢?
我喜欢谢顿这件事,毋庸置疑。 所以我决定把这个系列从头再看一遍。