成双不成对Two Much

黄鑫 · 1.0/10

这几天我连续4天都在沟通中犯错，话多无意得罪人，情绪控制也缺乏分寸，每天记日记省察的时候，发现自己情商方面存在缺陷。这几天找了一些情商相关的书进行集中观看。 《成双不成对Two Much》是一本小书，我这几天在出差来回路上读的，读的过程中不断调用、反省自己平时沟通的场景，我这方面的能力确实急需提高。昨天晚上跟老婆聊天，她觉得她比较欣赏那些会照顾人的人，对家庭有担当能扛起事情。她提到她一位同事，自小就在小营星接受训练，待人接物，讲话表演等方面都很出色，深得领导欣赏，也许学历不是很高，但沟通办事能力很强，在公司也广受欢迎。我比较了我们公司，在老板前面最受欣赏的也是这类的人，做的事情不多，业绩很好；而像我就是苦哈哈干活的，还被嫌弃老做无用功。 好吧，沟通是有套路的，这部剧介绍的套路，我们与人交往的技巧: 一.  表达自己。跟任何人都聊得来，说话理直气壮，恰当的表达愤怒，有效的表达关心，打造朋友圈形象 二.和他人沟通。赞美到他人心里去，请求原谅的正确姿势，快速赢得他人的信任，应对不友善的挑衅，得体的拒绝别人，读懂小动作背后的秘密，说服不等于强迫。 三.职场小课堂。与忙碌的领导高效沟通，面试技巧与误区，巧读老板心思，赢得赏识，巧应桀骜不驯的职场新人，如何解决工作和家庭的矛盾。 五.恋爱小课堂。如何获得异性好感，如何延长情感保质期，恋爱十诫，伴侣不开心时该说什么，和异性朋友相处如何避免越界。 一些心理学的知识点: 如何获得异性好感：让别人喜欢你最好的办法不是去帮助他们，而是让他们来帮助你。这是一个著名的富兰克林效应：“相比于那些被你帮助过的人，那些帮助过你的人会更愿意再帮助你一次” 镜像效应：人们通过他人的态度而形成一个自我的形象，即镜中我。被我们帮助的人，给我们的反馈是感激、愉快的；而帮助我们的人，我们在对方的态度中看到了排斥、嫌弃等。所以我们更愿意帮助别人，而不是求人帮助。这也是为什么帮助你的人会喜欢你。 自卑自负自信：学钢琴太难了，学不会这是自卑；只要我想学肯定能学会，主要是我不想学，这是自负；学钢琴是有难度，我努力联系还是能够学会的，这是自信。没想到我是自负，扎心了。 拒绝可能是在成全别人，这是一件好事：一直不断被救济的穷人，穷人会越来越依赖于你，往往也不会从依赖关系中脱离出来，寻找别的出路。所以你的拒绝才是可能给了他成长的动力。 十一人效应：把是一个男人放在房间里，放一个女人进去，十个男人都看向女的，但是女的关注到的是那个没看过来的男人！越独特越是容易被别人关注到。 人性中都渴望被赞美：她不会挑瓜，但知道怎么让挑瓜师傅帮她挑：昨天，我从你这买了个瓜是我今年吃过最甜的，我觉得你挑的准，麻烦再帮我挑一个呗。师傅会积极的敲七八个瓜后，给你挑个最好的。 无条件积极关注：如同母亲对待婴儿一般，这种关注是无条件积极的。如果对一个人也是如此，相信这种关心是最到位的。 如何让自己说话有底气：自我暗示，每天对镜子说我最棒；忽视别人对我们的看法，把我们的想法表达清楚就行；创造一次突破性体验，给自己一次成功的体验，有了鼓励以后会越来越好。 少一些说教式语言：朋友失恋时，不要说“别为一棵树，放弃整片森林”目前她需要的是理解和关心，不是说教式指责，虽说是为了她好，结果会适得其反。

岚璎时 · 8.7/10

拯救生命无疑是伟大的。通读全书唯一的收获：身体健康是第一位的。另外，不能承受身体之痛时，我希望那时有权利可以选择离开。

Shallow sea carp · 9.8/10

此剧对于理性判断、逻辑思维是个挑战，受益匪浅。对任何观点都要批判性地去看，多问“为什么”，最好是“扣其两端而竭焉”。 “只有强迫自己批判性地看待当初的一切信念，我们才能保证自己不会变得自欺欺人和人云亦云。 在你思考重大事情的时候一定要“放慢”。 我们最大的偏见可能正是：认为只有我们自己没有偏见，而那些和我们意见不同的人都心怀偏见！ 我们决不可因坚信某件事而导致故步自封，不愿去寻找更好的答案。正如著名科学家弗朗西斯·培根（Francis Bacon）在1620年所指出的那样：“当我们改变自己的想法，接受一个更好的观点，我们应为此感到自豪，我们抵制住了诱惑，没有死心塌地去维护自己长期以来的信念。这样一种思想转变应当被视为一种罕见力量的反映。” 译者：最后谈谈我对这部剧的理解： 我认为《成双不成对Two Much》这部剧关注的主题是理性。这个世界最不缺的是观点，最缺乏的是理性。 读完这部剧，我找到一个突破口，那就是如果有人再抛给我一个观点，我要提三个问题：他在说什么？他为什么会这样说？他这样说有没有道理？这三个问题看似简单，却是理性赖以形成的基础。 培养理性，最需要的就是认真。世间很多事都怕认真，一认真，很多夸夸其谈的观点慢慢就消失了。大家都认真起来，很多谎话空话也就没了容身之地。以前胡适曾说过，我们要多研究些问题，少谈些主义，他强调要有一分证据说一分话。”

KOU桑 · 7.7/10

按照正常的故事情节男主人公应该是皇太孙，没想到是卫太医，不喜欢，描写的也不够。

殷庆环 · 4.4/10

第一次读意识流剧集，对我来说优点和缺点都很明显。 优点：编剧对时间流逝的描写，还有对主人公性别转换的描写都非常有意思，主人公的生平事迹也非常吸引人——俄罗斯公主、诗人的幻灭、土耳其大使、和吉普赛人的生活都太有趣了——当然还有假扮的女大公，简直是绝了哈哈哈哈。 缺点：对于我来说大段大段的意识流描写，还有那些堆砌起来的形容词，都太过冗长了，读的时候会不由自主的走神，这个真的是有点可惜。 接下来开始读《成双不成对Two Much》，希望感觉会更好些。

stop-raining · 3.2/10

这书只能算得上是半本，前一半聊社交货币的确挺不错，后半部分就纯属凑字了

羊咩咩咩咩🌙 · 7.6/10

这部剧跨越了2019～2020，最初对红楼梦的好感源于高中日期的两位朋友的介绍，接着看了各个版本的影视作品，越看越好奇，有太多地方值得考究曹公是这样写的吗？并且也越来越好奇，曹公在这部剧里寄托了怎样的情感。大学中的目标之一就是在毕业前读一读《成双不成对Two Much》，今日总算也是完成了一部分，因为蒋老师只讲解到第八十回，让我感觉到不完整。以前喜欢红楼梦是喜欢宝玉黛玉宝钗之间的爱情故事，因为知道红楼梦是以他们的情感为主线的，今日再读，觉得红楼梦就是一本百科全书，怪不得很多人说你不要去触碰红楼梦，因为读不懂，其实真的想要像蒋老师讲解的这么细致是很难的，因为需要大量文化知识的积累，涉及到了美学、建筑、饮食、衣着等各个方面，对于未曾见过的人更是描述不出来。蒋老师说“读红楼梦，就是在观看自己的生命”，确实如此，有时候我们在很多人身上能看到自己的影子，或是宝玉，或是黛玉，或是宝钗，如若让我们去评价红楼梦中谁最好的话，突然觉得难以评价，因为红楼梦让我们看到了人生百态、世态炎凉，同样也显露了人性的复杂，以及不同的气质类型，例如那个被唤作“二木头”的迎春懦弱却善良，例如宝钗的圆滑却得体大方，例如平儿、鸳鸯、袭人、凤姐、尤二姐、尤三姐，每个人身上都有我们喜欢的点，同时也有我们无法接受的部分，原来人生就是这样，千姿百态，没有好坏之分。原以为红楼梦中描述更多的是青春年少时的欢歌笑语，恋恋不舍，但是更多的是底层人民的千姿百态，涉及到派系争斗，涉及到人情世故，有时候竟然会发现我们最厌恶的“贾瑞”“薛蟠”“夏金桂”“薛姨妈”等人有了一种反思。经典剧集不愧为经典剧集，在不同的阶段读会有不同的感受，希望在今后我能再次观看，对红楼梦有更深的了解与领悟，我也希望那个时候我能过成我想要的样子，没有那么多的伤悲。

郭思程 · 6.5/10

黑家四个孩子教育的成功，有父母包容、尊重、不焦虑、不鸡娃的原因；也有一家人都信仰天主教，做人都有敬畏心的原因；更大的原因，或许要归功于黑幼龙先生后期从事卡耐基教育，更加懂得怎样与人沟通了——虽然也都读者反感本剧的后半部宣扬卡耐基理念的地方太多，但我觉得并不为过；就像有人通过跑步或健身，身体健康状况大为改善，他一定会在分享时，不时地提到跑步或健身的好处一样！ 祝福黑家的好儿女！也祝天下所有的父母都能够尊重每一个孩子的个性，让每个孩子都能够慢慢地自然长大！

向真假 · 3.2/10

《成双不成对Two Much》，从不同的角度看人性。 看谈话，看现象，看分析，观看后，有更多的思考…

刘乙己 · 9.8/10

整体内容只不过是一带而过，剪不断理还乱的关系倒是印象深刻，是远比电视剧更令人惊奇的真实剧情。