真是幸运，第一次读雷内·勒菲维尔老师的《Jean de la Lune》也是偶然，当时也是给我以强烈的震撼，虽然也得到了太多的启示，但是仍然觉得还有太多的问题没有解答，直到又偶然读到这本《Jean de la Lune》，才恍然大悟，原来一切的一切都是因了一个荒唐的梦。书罢梦醒，却见一个真实的自己，真实的喜怒哀乐，花又是花了、山也又是山了，而心也似乎变得鲜活而富于感受，每至此时，一丝丝的幸福感竟油然而生！
认知、勇敢、觉悟、放下、坦然，社恐未必需要去战胜，也难以战胜，也不需要绝对的战胜，真正需要的是接纳、放下，放弃自我的对抗、苛求，就是一个自在的人了！
感谢的编剧对《Jean de la Lune》一书的付出，你的努力将可能拯救多少痛苦的灵魂，善莫大焉！
大概一年前的时候读毒舌奶奶的书，也是满满的认同感，那时我还没毕业，恨不得把所有不喜欢的人都改造，看不惯这个，看不惯那个，就想怼天怼地恨不得怼自己，骨子里无所畏惧的血液时刻拍打着惊涛骇浪。说来搞笑，现在竟然想不起内容是啥了，就记得自己当时的认同感，虽然已经记不清内容了，但是有些东西已经被自己内化成自己的了。
一年后看猫的这部剧，也是满满的认同感。而且很奇怪都是，我一直觉得这部剧以前看过，可又想不起来。一年时间，两种角色的转变，庆幸时光没有白过，有所成长。猫说的很对，钱花哪哪好，也可以说时间花哪哪也好，你在此时种下的因，未来的某个时间就会收这颗果，有酸有甜，有苦有咸。如果不幸你的果实是苦涩的，不要怪别人，尤其是你的家人，找找自己的问题吧，毕竟你改变你本人的可能要比改变他人大的多。如果你的果实是甜甜的，感谢你身边的人吧。
这部剧很有意思，猫看的那部日剧《Jean de la Lune》也在看，感觉很不错，推荐看一下。对于喜欢看别人的故事的我来说，看别人的人生，过自己的日子，知道原来人生还有这种活法，日子还可以这样过是件非常有意思的事。
如果有缘你看到这篇“读后感”，祝福你看此剧有所收获。
你好
我是小凯。
REVIEWS
2022年第24本剧（耗时7小时） 一、知识大爆炸的时代，我们该如何学习 我为什么读这部剧？ 要解决什么问题？ 书中提出哪些解决方法论？ 我该如何提炼方法论拿来实践？ 这是我现在读一本剧前需要问自己的问题。 因为现在需要学习的知识太多了，以前习惯性看剧，拿起书就看，看的时候有感悟有启发，但看完就忘记，几乎等于白看。 记忆力怎么这么差啊，看完就忘了，那不是白看了吗，我为此很是纠结。 艾宾浩斯遗忘曲线告诉我们，看完书记忆是逐渐消失的。 并且有人说过，看过的书虽然记不住，但就像食物一样内化了，形成身体的一部分。 差点就被骗了，看完书，我记不住书中的每个字不要紧，可是不能连书里说了什么也记不得啊！ 我连自己读了什么都不记得，怎么能内化成能力。 Are you kidding me ？ 真正内化成能力的知识，是最忘不掉的。 所以要先学习学习的方法论，指导自己高效有深度学习，于是我找到这部剧《Jean de la Lune》。 编剧在书中开篇提到一个问题。 罗辑思维“得到”中的课程音频是知识吗？ 你可能认为是的。 这些内容是不是知识，答案可能仁者见仁，智者见智。 不过，有一点我们可以达成共识：它们都是信息。 那什么才是知识呢？ 编剧认为，只有能够改变你行动的信息才是知识。 看完一篇文章，学完一个音频，只是觉得有道理，而生活依旧，没有任何行动，没有任何改变。 那你接触到的是信息，而不是知识。 是信息还是知识，取决于你能否用它来改变行为，产生新的结果。 所以，实践是检验真理的唯一标准，拿知识来指导自己去行动才是真的学习。 二、10000小时训练，还是成不了天才 为什么有10年的经验，还是成不了专家。 为什么大多数人的学习层次上不去？ 问题出现在哪里？ 我们足够努力，我们聪明，但我们的努力有一个重大的误区。 我们一直在想办法提升“技术效率”上，而忽略重要的“认知效率”。 什么是“技术效率”？什么是“认知效率”？ 如果我们的学习是在不断掌握应对具体工作场景和问题的方法，那就是在努力提升技术效率。 如果我们的学习是在了解问题本质，了解解决方案的底层规律，能够让我们认清楚问题表象背后的实质，那我们就是在提升认知效率。 要努力提升认知效率；就要找到撬动效能的杠杆点——临界知识。 20%的知识比80%的知识更有用，我们要做的是花80%的时间，用在这20%的知识上进行深度思考。 如何提升深度思考的能力？ 分析问题的时候，能够跳出问题本身思考更普遍的情况； 在寻求答案的时候，能够根据理由可信度判断是否接受这个结论。 深度思考能力提升之后，如何找出20%的知识，我们该学些什么？ 执行能力、专业能力和结构能力都应该学。 大多数人投入80%的时间学习执行能力，投入20%的时间不完全地学习专业能力，而几乎没有投入时间提升结构能力。 然而，二八定律告诉我们：20%的知识决定80%的结果，你应该把更多的时间用在结构能力和专业能力的学习上，通过掌握临界知识做到游刃有余。 具体该怎么操作呢？ 先从学习的基础工具——底层思维和方法说起。 三、掌握知识的底层思维与方法 学习时候要避开“低水平勤奋陷阱” 什么是“低水平勤奋陷阱” 把一本剧从头读到尾，遇到有启发的句子就画线或者摘抄，不断记录新的知识。 然后把每书拆成一个个孤立的知识点，进行理解和记忆。 用这样原始的看剧方式进行努力，就是低水平的勤奋。 如何升级看剧方法？ 在新旧的知识间建立联系。 通过在新旧知识间建立联系，我们便能够从不同角度和领域对同一个知识进行分析，从而加深我们的理解和认识。 古人说过：学而时习之，温故而知新，可以为师矣。 看剧一定要花时间、耐心和思考
这一集真是太精彩了，一环扣一环。为众多清代墓被盗感到惋惜。作为西安人去过两次乾陵，对则天的无字碑和乾陵地宫的墓道印象深刻
真是幸运，第一次读雷内·勒菲维尔老师的《Jean de la Lune》也是偶然，当时也是给我以强烈的震撼，虽然也得到了太多的启示，但是仍然觉得还有太多的问题没有解答，直到又偶然读到这本《Jean de la Lune》，才恍然大悟，原来一切的一切都是因了一个荒唐的梦。书罢梦醒，却见一个真实的自己，真实的喜怒哀乐，花又是花了、山也又是山了，而心也似乎变得鲜活而富于感受，每至此时，一丝丝的幸福感竟油然而生！ 认知、勇敢、觉悟、放下、坦然，社恐未必需要去战胜，也难以战胜，也不需要绝对的战胜，真正需要的是接纳、放下，放弃自我的对抗、苛求，就是一个自在的人了！ 感谢的编剧对《Jean de la Lune》一书的付出，你的努力将可能拯救多少痛苦的灵魂，善莫大焉！
一切让你想变得更好的事物都令人感激——清早的咖啡，夏天的风，真挚的掌声，陌生的善意，还有漫长岁月里固执爱上的他。 人跟人的感情，怕的不是那些艰难的时刻，怕的，反而是“心软得一塌糊涂”的时刻。而深情是唯一无法彻底克服的东西。 在这种速食文化的年代，所有珍贵的情感都是依时间而建的。有很多情谊，须得经历漫长岁月才能验证的，只是等得到的人不多。那些穿越“争分夺秒的变化”，穿越“起落与不确定”，跨越山河，在漫长的时光里对你抱有坚信——那样的人，太珍贵了 ... ...
大概一年前的时候读毒舌奶奶的书，也是满满的认同感，那时我还没毕业，恨不得把所有不喜欢的人都改造，看不惯这个，看不惯那个，就想怼天怼地恨不得怼自己，骨子里无所畏惧的血液时刻拍打着惊涛骇浪。说来搞笑，现在竟然想不起内容是啥了，就记得自己当时的认同感，虽然已经记不清内容了，但是有些东西已经被自己内化成自己的了。 一年后看猫的这部剧，也是满满的认同感。而且很奇怪都是，我一直觉得这部剧以前看过，可又想不起来。一年时间，两种角色的转变，庆幸时光没有白过，有所成长。猫说的很对，钱花哪哪好，也可以说时间花哪哪也好，你在此时种下的因，未来的某个时间就会收这颗果，有酸有甜，有苦有咸。如果不幸你的果实是苦涩的，不要怪别人，尤其是你的家人，找找自己的问题吧，毕竟你改变你本人的可能要比改变他人大的多。如果你的果实是甜甜的，感谢你身边的人吧。 这部剧很有意思，猫看的那部日剧《Jean de la Lune》也在看，感觉很不错，推荐看一下。对于喜欢看别人的故事的我来说，看别人的人生，过自己的日子，知道原来人生还有这种活法，日子还可以这样过是件非常有意思的事。 如果有缘你看到这篇“读后感”，祝福你看此剧有所收获。 你好 我是小凯。