The Man Behind the Movie: A Conversation with Chris Gardner

芊茗静语，简以时光 · 1.0/10

从弗洛伊德的假设，到标签分化，到群体社会效应，编剧很客观的分析了一系列特性事件，证明了教养假设作用的有限性，很有启发。但父母的引导同样至关重要，我们尝尝突然被安上了父亲母亲的角色，但如何做父母，如何做先进的父母，值得每个人在了解自我为人的根源后，了解社会发展。了解自我已经很难，更何况预测未来。

Jennifer. · 8.7/10

一开始就被吸引住了，所谓读5分钟就决定是否喜欢。其实都是老调子，翻转十六年前的案子，略显诡异的童谣，罗生门似的描述，“凶手就在我们之中”。只能说阿婆的笔点石成金，就是喜欢这种旧时代的，绅士般的言谈就把案子破了，动手动脚的波罗，emmm……的确就不是那味儿了。当然，我是属于那个笨的一贯猜不出凶手等答案揭晓的。

减法 · 7.7/10

像是烈日炎炎的夏天吃了块冰镇西瓜，清凉解暑，甘甜爽口。期待下茬瓜。

常新亚 · 4.3/10

看了一个月才看完的一本剧 从董卿的节目中知道许老，后来在小红书上看到有人推荐这部剧 现在在高校工作，加之去年离职时对大学生活的反思，让我对这样一本日记体的大学生活产生了兴趣 许老那个年代的大学生真的是有理想有追求的一代人，不像我那般随波逐流，更不像商工这般混水摸鱼 佩服许老对看剧的坚持，对翻译的执着，对生活的热爱，还有对自己的自信 文科生有的时候就是需要天马行空，需要多看多体验，就会想像我这样的理科生，很多答案都是固化的，这种情况下如何才是优秀，才是丰富的大学生活呢？

吉吉dreama · 6.6/10

所收诗词太少，老生常谈，不建议对毛之诗词有了解的读。中学生可以读读。