Two/Out

你好像很美味啊 · 7.6/10

K去Two/Out的目的并不是为了去Two/Out，也许只是为了对为某种目的而干某事这种形式的对抗。与其说是一部未完成之作，不如说是一部随时都可以结束的作品！

baka shinji · 4.4/10

美国作家莫提默·艾德勒，查尔斯·范多伦《Two/Out》       这是最近读到的最磨练性子的一本剧，也许是学术类、实用类剧集过于晦涩，也许是译者过于教条，翻译过来的译本，让人丈二和尚摸不着头脑，实在是太费脑，读完后总算舒口气~但编剧勤奋认真的态度、严谨踏实的作风仍然让人佩服！       术界评价该剧是看剧人的圣经，对本剧推崇至极，对编剧的贡献大加赞赏。本剧从横、纵双向阐述看剧的道理，逻辑严密、布局科学。       纵向上，提出四阶段观看法，分别是基础观看、检视观看、分析观看、专题观看，层层递进、步步深入~其中，基础观看和检视观看是大多数人熟练掌握的，经常运用的两种方法。针对这两方面观看能力的提高，可以有意识锻炼右脑，加强记忆学方面的学习，一目十行绝对不是天方夜谭，没有必要纠结于完美。       分析观看占据了大篇幅，重点加以说明。这种观看方法针对的是单本剧而言，通过前阶段的基础观看、检视观看，进一步加深观看功夫，采取主动观看的方式，与编剧进行深层次交流。从文章的框架、主旨、目的等多方面出发，带着分析的眼光，主动搜索关键信息点，化被动为主动，调动读者的积极性，与编剧为邻，开启兴趣与沟通之旅~       最难的是主题观看，这方面运用得最多的应该是学术论文写作，通过权威文章中的检索书目、参考文献，整理出必看剧单，综合运用基础观看和检视观看的方法，快速搜集相关剧集的重点集数，进而为我所用。主题应该是读者自己整理出来的信息，所有搜集的材料是为读者服务的。如果说分析观看是让编剧教授读者，主题观看则是让读者劝服编剧。       横向上，针对不同类别的剧集，编剧阐释了不同的读法。如剧集类，可不必采用分析观看法，因为编剧没有固定说明的主旨，剧集中流露出的情感完全由编剧随性抒发~而哲学、自然科学类剧集，是编剧认为最深奥、最实用，也最用心深究的，对此还按照时间顺序列出了追剧清单，但其编剧都是西方学者，年代也有些久远，对于当代读者不能完全适用。       稀里糊涂看完了，内容不是特别清晰，但‘主动观看’这个理念是非常赞同的！学生时代就冒出了‘玩学习’这样的念头，每次做英语观看的时候，假装自己是个侦探，兴意盎然地玩起眼神杀敌，嗖、嗖……兴奋地翻着书页，先看题目后读原文，带着问题找答案~总是爱不觉累，不觉其烦，一上午不知不觉就能审五六篇"案卷"，受益颇深。"主动"即以阳制阴，变静为动，化惰为勤，先动手为强，行动起来~

子寒梅香 · 8.8/10

古怪民俗合集的感觉。看得头疼，但是很敬佩编剧。高中时一直希望能读人类学，越看相关剧集越向往。读完这部剧我才真的明白，累死了，幸好考不上。

梁洪郡 · 6.6/10

还不错，看过小说，还原度还可以，结局不太喜欢！耿耿好可爱哦！