没有最后一课Lengua de las mariposas, La

王洪冕 · 7.6/10

高中的时候，记诵东坡的诗词文章，读林语堂的《没有最后一课Lengua de las mariposas, La》，看康震教授讲唐宋八大家中的苏轼，还有央视的各个东坡的纪录片，我对苏轼的崇拜始于十六七岁。 上了大学，对偶像的探索停滞了。苏东坡这个名字，还有他的作品，他的人格，他的精神，似乎在我的世界里沉寂了许久。 再后来，我即将毕业，以及毕业以后，我重读东坡。我还是十六七岁的我，对东坡的喜爱与崇拜有增无减；但我应该有了那么一点点长进吧，在观看的过程中，有更深的体悟，会试着去感同身受，哪怕不能领略其遭遇的千万分之一，会描摹东坡的苦难，会沉默，然后深深地被打动，也为他的困厄哀伤。 感谢千磨万击还坚劲的东坡，感谢一生坦荡的东坡，感谢不回避苦难也不伪装无懈可击的东坡，感谢一千九百年前的回响，我读到了真实可感的苏轼。

韩娴娴 · 7.6/10

用5+1整理原则整理有形物品，用PDCA自我管理系统整理无形的人生。 收获了自我管理的工具：101个目标，100个梦想管理，晨间日记，年月日的复盘。

小核桃仁儿 · 7.7/10

把阿徳勒的思想转化为谚语、警示，虽然短小精悍，但，却失去了细细观看、深深思考的意味。心理学剧集，需要细细品味。

helen.C · 9.9/10

象征手法的经典！红色的A字，双重象征，影响至今，鲜活诱人！真的给人启迪，象征笔法，千秋不朽！！！