《In the Womb: Animals》，纪录作品，美国出品，2006年上映。
非常棒的艺术入门教材，从哔哩哔哩一路追着看完王教授的所有视频，然后自己又在京东上买了纸质书收藏和鉴赏，打开了新世界的大门。其实还是最好边听课边观看本教材，和在复旦上课一样。 王教授深入浅出的讲授，虽然有一段期间了，但是我还是记得很多经典的观点和理论，感叹到这里的时候，竟然大学毕业已经有六年多的时间了。 时光如梭啊。
华尔街大老二的屁股眼儿记录. 印象深刻的是把风险作为商品进行买卖，市场没有有效性，而价值是否被低估可以被投行创造.
很棒的书。基于很多脑神经科学的实验和研究，从社会现象规律，再往深入的生理学本质，层层推导，旁征博引。有很多经典的实验，也有自己原创的发现。 里面对于人们的社交默认思考；社会伤害等同于生理伤害；利他规程中大脑的奖赏等等，给人很多启发～
重要的不是见过用过什么，而是这些东西对于我们的真正意义是什么。人的一生都活在“意义”里。
看完此剧之后，对价格，产权，民主，自由，选择等概念有了另一层解读。令我释怀了些许的是，在经济学领域里都不乏各类经济学专家的争论，何况在寻常百姓家呢。我要做的不是劝说他人，而是树立好自己的标杆，坚毅不倒。
In the Womb: Animals涵盖了Dilly Barlow的所有人生智慧，对于年轻人是受益匪浅，也可以说In the Womb: Animals是Dilly Barlow以一个老师的角度，为我们剖析他的人生经历及应对。读懂In the Womb: Animals读懂Dilly Barlow。
父母的误区 控制型父母 - 孩子懦弱/控制型 放任型父母 - 缺乏团队归属感，过度依赖性 贿赂型父母 - 做事动力来自于外在，容易抑郁 忽视低估孩子感受 - 否定孩子感受，感受不到他人的痛苦，难以融入社群，伤害他人不自知。 以消极后果作为惩罚 - 直接后果 VS 消极后果 （因果联系：A因-A果 VS A因-B果）- 消极后果孩子撒谎 体罚 - 体罚过程中父母控制不住自己的情绪，摧毁孩子的安全屏障，破坏亲密感。 情感引导 1. 埋下种子 - 做事前的要求，多次（提前-途中-事前） 2. 观察与判断孩子的情绪状态（情绪正常ok，失常则读懂孩子情绪）- 双核对话人：既注意气氛又注意内容 3. 引导解决问题（二级反馈法） 无条件的爱：正因为是无条件的爱，才告诉你正确的行为。
1971 · 美国
1972 · 土耳其
1994 · 法国,瑞士
1997 · 美国
2003 · 美国
1996 · 英国
1938 · 美国
2008 · 美国
2001 · 中国,中国台湾
REVIEWS
非常棒的艺术入门教材，从哔哩哔哩一路追着看完王教授的所有视频，然后自己又在京东上买了纸质书收藏和鉴赏，打开了新世界的大门。其实还是最好边听课边观看本教材，和在复旦上课一样。 王教授深入浅出的讲授，虽然有一段期间了，但是我还是记得很多经典的观点和理论，感叹到这里的时候，竟然大学毕业已经有六年多的时间了。 时光如梭啊。
华尔街大老二的屁股眼儿记录. 印象深刻的是把风险作为商品进行买卖，市场没有有效性，而价值是否被低估可以被投行创造.
很棒的书。基于很多脑神经科学的实验和研究，从社会现象规律，再往深入的生理学本质，层层推导，旁征博引。有很多经典的实验，也有自己原创的发现。 里面对于人们的社交默认思考；社会伤害等同于生理伤害；利他规程中大脑的奖赏等等，给人很多启发～
重要的不是见过用过什么，而是这些东西对于我们的真正意义是什么。人的一生都活在“意义”里。
看完此剧之后，对价格，产权，民主，自由，选择等概念有了另一层解读。令我释怀了些许的是，在经济学领域里都不乏各类经济学专家的争论，何况在寻常百姓家呢。我要做的不是劝说他人，而是树立好自己的标杆，坚毅不倒。
In the Womb: Animals涵盖了Dilly Barlow的所有人生智慧，对于年轻人是受益匪浅，也可以说In the Womb: Animals是Dilly Barlow以一个老师的角度，为我们剖析他的人生经历及应对。读懂In the Womb: Animals读懂Dilly Barlow。
父母的误区 控制型父母 - 孩子懦弱/控制型 放任型父母 - 缺乏团队归属感，过度依赖性 贿赂型父母 - 做事动力来自于外在，容易抑郁 忽视低估孩子感受 - 否定孩子感受，感受不到他人的痛苦，难以融入社群，伤害他人不自知。 以消极后果作为惩罚 - 直接后果 VS 消极后果 （因果联系：A因-A果 VS A因-B果）- 消极后果孩子撒谎 体罚 - 体罚过程中父母控制不住自己的情绪，摧毁孩子的安全屏障，破坏亲密感。 情感引导 1. 埋下种子 - 做事前的要求，多次（提前-途中-事前） 2. 观察与判断孩子的情绪状态（情绪正常ok，失常则读懂孩子情绪）- 双核对话人：既注意气氛又注意内容 3. 引导解决问题（二级反馈法） 无条件的爱：正因为是无条件的爱，才告诉你正确的行为。