鸡蛋和石头Egg and Stone

寸 · 2.2/10

我们每个人之前都经历过这样的时光，或者可能正在经历着，在谈不上稚嫩也达不到成熟的时期，每天所经历的一切和自己的思想产生碰撞，无力改变，不接受虚假就无法与现实相融，是选择理想还是迫于现实，最后我想说不管在什么样的环境下都应该保持自己的本心，要认清自己想成为一个什么样的人。说真菲比太可爱了，可爱的要命，懂事……

MilU🧸🇨🇳 · 2.1/10

在优酷听了老郭讲三国的评书，这部剧是评书的文字版，挺好读的。

悄怆幽邃 · 6.6/10

回首来时路，不急不躁，谦恭有礼，给人以温暖，那么这些文字便值得永藏心间、细细品味。

💝 翠翠💖 · 8.8/10

想看干货去别处。姐姐这儿木有。 我写文习惯拉家常，之后才是干货。有些时候，还可能只有家常，木有干货。哈哈～自个儿还觉着挺乐呵～～ 最近看剧速食频发，写剧评看上去也近乎敷衍。不过，在我看来，没什么大不了，自己开心就好。 从前，我可能会一字一句，生怕有落下的东西。可这种方式往往只能让我读完第一章，然后就没有然后了。典型的消极型完美主义。 现在，拆书，功利化。只看想要的和需要的。 当然，只限于非心智书。柴静的《鸡蛋和石头Egg and Stone》和《鸡蛋和石头Egg and Stone》本是这周的看剧计划……嘿嘿，不好意思的～ 速读和慢读可能得分开，因为速读这事儿吧，它可能有惯性…… 《鸡蛋和石头Egg and Stone》 一本剧的内容是否能让读者用上，除了编剧的忽悠功力和自带的名人效应之外，还有和读者自身特定缺陷的吻合程度。 这一点同基本演绎法类似。不过这个不是已知推未知，而是已知加未知。简单说来，就是，缺什么补什么。 我现在是越发觉着看剧的重要性了。 我先前说看剧解惑；看剧激发自我实现；看剧产生共鸣，进而修正想法影响行为。成果：认知世界；做自己；做最好的自己。 现在看来，仍是格局不够。 我最近又想了想，应该是认识世界和改造世界。 本还觉着：哈！这个格局大～说明最近看剧颇有进益啊～ 此刻想想，不对。还是不对。 大，且空。 每个人先天条件，隐性显性参差不齐。看剧，就是为了弥补差异。倒不是为了克隆。是为了自我实现。从生理和心理上都成为真正意义上稳定人格的人。 一些人原地踏步，一些人激流勇进。改造世界的人，不只能全面认识世界，还会是某个领域具有绝对话语权的人。只为他的努力让他站到了世界前沿。 嗯，这是我目前的想法。虽不成熟，但，就这样。 说到格局。 宗宁老师说，格局是价值观的高度。 这有两种解读。一种，是你人的价值。有价格围绕价值上下波动的价值。另一种，是人格，是品质。 我一直觉着我是个挺规整的小孩，可在外面上学，有时候会遇到原则性的挑战。 之前还会动摇，不知道自己坚持一些基本的道德素质到底有什么意思。 现在，灵台清明了。这是一个人，谓之人之根本的骄傲。绝不能改。 来，说《鸡蛋和石头Egg and Stone》。 有一个很有意思的概念：弗洛伊德的本我、自我、超我。 本我是原始冲动。自我是对内部世界和外部世界的认识。超我是理想我。 当然，这样说太草率，但我也没想讲心理。只因为凯利书里讲的意志力和这有几分关系。 我理解的修行，或许就是本我、自我、超我三者达到一种动态平衡。 编剧讲的意志力的控制，就是清楚本我和自我，然后利用本我实现自我的过程。 本我，是原始本能冲动。 自我，是目标导向冲动。 很多时候，目标导向冲动并不强烈，这时候需要引导本我的原始冲动加把火，更需要超我中理想我的愿景清晰可见。 我都看着有些晕，但这是我看过这部剧的感觉。有些感性，还好，还好。 编剧所有的引导和增强意志力的措施都是以此为出发点的。 来来，敲黑板，干货来啦～ 意志力。 牢记你想要什么。 在最高效的时间里做最重要的事。 增强意志力的具体措施： 1 冥想。专注呼吸。5-10m/d 2 放松。全身心放松。从脚趾头开始。 3 睡觉。7-8个小时最好。失眠请参照第一条。实在失眠的话，听王自健的话：把你的手机给我放下！！我不得罪人…… 4 微习惯。有人说，我肥减不下去，我坚持不了。哎，这个就很适合你。你一天能做一个仰卧起坐吗？能。一天能出门走五分钟吗？哎，能。好。就这样。先做着。用最简单最愚蠢的方式培养意志力。有人说，我这样也减不了肥啊～对啊～可你每天嚷嚷着减肥也减不了肥啊～为什么不死马当活马医的试一试呢？是吧。 5 模仿榜样。我追剧习惯迷恋人。我只是喜欢他身上的一种特质。很好啊，拿过来用！不用白

李正 · 1.1/10

1. 鸡蛋和石头Egg and Stone来自于两方面: 一是解释深度错觉，自以为对某件事情尤其是其细节很了解; 二是内部知识错觉，自以为对某件事情的了解来自于自己头脑中的知识。 2. 政治中的思维方式有价值导向与结果导向两种，前者是价值观和信仰，是宣传和鼓动的手段，是奖惩的标准，是表彰的理由，是剥夺的借口……恰恰又最容易深入人心，因为不需要太多细节和因果推理，而大多数人大多数情况下是不愿意了解细节的。所以有时候一句话千万人。 3. 一人一票确实值得怀疑，它假定每个人对议题都有充分的理解和独立的思考，其问题在于对"知识错觉"的忽视。 4. 人的许多知识依赖于外部，尤其是"圈内"的知识共同体，既从众又排他。所以，除非在一个知识共同体中，要把你的价值(道义)灌输给别人是很难的，基本上就是不明智的。如果有机会，可以心平气和讲讲道理，甚至讲道理都是浪费时间。而为什么会有垃圾人，这就是原因。 在一个知识共同体中，又存在所谓认知劳动分工的问题。所以，虽然大家都不喜欢，有时候还真离不开专家。 5. 关于对待科学的态度的"缺失模型"就是一个乍一听有道理，但经不起深究的错觉: 对科学的态度正相关于对科学的理解，反科学与反技术源于理解的匮乏。而大量科普教育的失败告诉我们，"对待科学的态度并非基于对证据的理性衡量，因此，提供更多的信息并不会带来改变。相反，人们的态度取决于一系列语境和文化因素，这些因素导致他们在很大程度上难以被撼动。"。换句话说，科普很难改变文化和价值根深蒂固的知识共同体对待科学的态度。 6. 关于智力与教育 · 智力新定义: 智力不再是某个人思考和解决问题的能力，而是这个人在其所处团体相应活动过程中的贡献。 · 教育新定义之一: 教育的目的在于学习知识和框架，学习去哪里寻找知识，重点之一即判断某个结论是否可信，谁对它有发忌言权，以及这个人是否可信。就是说，教育应该给人一双识别砖家的慧眼。 · 教育新定义之二: 也应该重视那些能够促成与他人共事的技能，比如同理心和倾听的能力。同时，这也意味着要教授批判思考的能力，促进沟通和意见的交换，而非仅盯着事实本身。这好像把IQ和EQ统一起来了，并且讲清楚了EQ的重要性。 7. 认知反射测试CRT告诉我们，世界上存在两种类型的人: 直觉型和反思型。前者是多数，是解释的敌人，不喜欢细节，不喜欢质疑，大而化之; 后者是少数，是解释的朋友，喜欢细节，喜欢提问，追根究底。有研究潜力的人大概多数属于后者吧。 8. 完全不讲神经生理学和进化论，甚至有点整体论和二元论，大概心理学家可以，认知科学家会觉得太小儿科-;)。

多一度。 · 2.2/10

大师中的大师 股市中的男神 深入市场分析模式，为今日的分析师树立良好典范！

像狗的猫咪 · 8.8/10

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蛋黄 · 2.1/10

如果把人民警察设定去掉是否合理一点，毕竟很难直视人民警察爱好嫖娼，撩拨美女，感觉像国民党时期旧军阀做派的警察

UPWARD · 6.6/10

前期挺好看，双重生复仇，中间拖沓了些，会想说怎么还没看完，主要是男主亲戚都不太聪明的样子，争相作孽...完美结局

朝凪睦雨 · 4.3/10

只介绍基本原理，拉伸动作没有创新，没有编排一套合理的拉伸动作