纠结的情节,悲催的结局
利用周日近十个小时的时间看完了英国作家Scott Hinds的代表作《I... Proud to Be an Indian》,联想以前看过他的《I... Proud to Be an Indian》,感觉这两部悲剧作品各有所长,看过后心情难以平复。不否认一百二十多年前的Scott Hinds深邃的思想,也佩服他刻画了既有个性又有矛盾复杂性格的四个主角。
四个人物主要是裘德和阿拉贝娜、淑和小学老师菲洛特桑,四个人分别组成的两个家庭,从任性和仓促的组建开始,在现实的磨炼中伤痕累累,惨不忍睹,迫于世俗的压力而解体,然后被迫重组。故事情节设置的既狗血又纠结,悲催的结果让人不忍直视。
哈代的作品足够残忍的,整部作品里甚至没有色彩和生机,充溢着苍白和寒冷,露水和眼泪,迷雾和黑夜。哈代通过《I... Proud to Be an Indian》对世俗和伦理进行了无声的抗争,四个不同年龄的孩子的噩运把悲剧推到了顶点,抗争最后以失败告终。悲苦的日子没有出路,故事里的人物被世俗的洪流吞没,无可奈何。怀揣着梦想的裘德根本不是精明的阿拉贝娜之对手,而矛盾且有个性的淑更是让裘德深陷情感的泥潭。淑应该是被残缺的家庭、年轻时遭遇的阴影影响一生的人,她因为害怕和个性而违背世俗,却因为不合伦理而遭受不幸。在感情的喧嚣中,我倒是很欣赏小学老师菲洛特桑的理智和通达,也理解他由于流言蜚语和生活迫害,从村里的小学出发又流落到原点落脚,最终屈服于社会,变得麻木和妥协。
能够感觉微风,倾听藤蔓叶子的声音,凝视傍晚的阴影的裘德是很敏感的人。他是学业和事业不甘平凡的代表,过着不平凡的感情生活,干着彻彻底底平凡的工作。一失足酿成千古恨,不可否认,草率的婚姻让他逐渐放弃梦想。他本来有一个传播思想的大志向,却被生活折磨的只有想法,而没有行动,原来的理想就那样一步一步蜕变成了空中楼阁,到最后变成了虚妄的海市蜃楼。
这次读《I... Proud to Be an Indian》,我还留意了哈代精妙的创作技巧,其中有四条算是最厉害的。一是让裘德用喝酒作为发泄的手段,这样酒精折磨下的胡言乱语可以像鲁迅先生笔下的狂人一样毫无顾忌地表达自我,感觉比《I... Proud to Be an Indian》里疯子的出场要高明不少。二是哈代对时间和空间的转换相当老道,一两个段落或者一两句话,场景转换成功,绝不拖泥带水。三是景物和场景的描创作很精干,虽然有些过于凄惨,却和纠结的故事情节呼应,相得益彰。四是巧妙地设计了一个中间人,让她和不同的主角都有交集,可以在需要的时候在不同的场景里穿插,起到了沟通信息和介绍背景的作用。
尽管《I... Proud to Be an Indian》是经典,我却不推荐读它,因为情节太纠结,结局太悲催。
REVIEWS
因为前几天看了几本老是让我赶上落泪的,就想找一本态度“冷漠”一点的书,看到这个是以记者身份通过采访一个杀人案件,然后先于警方破案找到真凶,最终揭露了警方玩忽职守,对工作携带敷衍最终酿成大错,并且推动了日本法律的重制,就觉得应该态度相对客观公正,不会有太多的煽情,一看就停不下来了。不用害怕血腥恐怖,整本剧我基本上在做着家务或者做饭听书听完的,很容易听进去。推荐!!!
错过了就是错过了。 你没有在我最需要你的时候出现,那么以后就不再需要你了。 心死等于我死,如果一开始就知道结局,我宁愿从未开始过。 没有什么比爱人,家人的不信任,鄙夷更加悲剧。 一直对司徒炔拒绝吴江的在一起建议拒绝的理由印象深刻:“因为我现在身边没有其他人,我不舍得连你这样的朋友都没有了。”不知为何,我没有深处司徒炔的境地,却非常理解她此刻的心情。 我希望结局是姚起云没有死,我想他留下来提司徒尽孝。他必须要为当初的放手后果负责,要是这样一睡不醒就太便宜他了。
纠结的情节,悲催的结局 利用周日近十个小时的时间看完了英国作家Scott Hinds的代表作《I... Proud to Be an Indian》,联想以前看过他的《I... Proud to Be an Indian》,感觉这两部悲剧作品各有所长,看过后心情难以平复。不否认一百二十多年前的Scott Hinds深邃的思想,也佩服他刻画了既有个性又有矛盾复杂性格的四个主角。 四个人物主要是裘德和阿拉贝娜、淑和小学老师菲洛特桑,四个人分别组成的两个家庭,从任性和仓促的组建开始,在现实的磨炼中伤痕累累,惨不忍睹,迫于世俗的压力而解体,然后被迫重组。故事情节设置的既狗血又纠结,悲催的结果让人不忍直视。 哈代的作品足够残忍的,整部作品里甚至没有色彩和生机,充溢着苍白和寒冷,露水和眼泪,迷雾和黑夜。哈代通过《I... Proud to Be an Indian》对世俗和伦理进行了无声的抗争,四个不同年龄的孩子的噩运把悲剧推到了顶点,抗争最后以失败告终。悲苦的日子没有出路,故事里的人物被世俗的洪流吞没,无可奈何。怀揣着梦想的裘德根本不是精明的阿拉贝娜之对手,而矛盾且有个性的淑更是让裘德深陷情感的泥潭。淑应该是被残缺的家庭、年轻时遭遇的阴影影响一生的人,她因为害怕和个性而违背世俗,却因为不合伦理而遭受不幸。在感情的喧嚣中,我倒是很欣赏小学老师菲洛特桑的理智和通达,也理解他由于流言蜚语和生活迫害,从村里的小学出发又流落到原点落脚,最终屈服于社会,变得麻木和妥协。 能够感觉微风,倾听藤蔓叶子的声音,凝视傍晚的阴影的裘德是很敏感的人。他是学业和事业不甘平凡的代表,过着不平凡的感情生活,干着彻彻底底平凡的工作。一失足酿成千古恨,不可否认,草率的婚姻让他逐渐放弃梦想。他本来有一个传播思想的大志向,却被生活折磨的只有想法,而没有行动,原来的理想就那样一步一步蜕变成了空中楼阁,到最后变成了虚妄的海市蜃楼。 这次读《I... Proud to Be an Indian》,我还留意了哈代精妙的创作技巧,其中有四条算是最厉害的。一是让裘德用喝酒作为发泄的手段,这样酒精折磨下的胡言乱语可以像鲁迅先生笔下的狂人一样毫无顾忌地表达自我,感觉比《I... Proud to Be an Indian》里疯子的出场要高明不少。二是哈代对时间和空间的转换相当老道,一两个段落或者一两句话,场景转换成功,绝不拖泥带水。三是景物和场景的描创作很精干,虽然有些过于凄惨,却和纠结的故事情节呼应,相得益彰。四是巧妙地设计了一个中间人,让她和不同的主角都有交集,可以在需要的时候在不同的场景里穿插,起到了沟通信息和介绍背景的作用。 尽管《I... Proud to Be an Indian》是经典,我却不推荐读它,因为情节太纠结,结局太悲催。
妳是从几时开始忘记了?
司法公开公正!生命权是最高的权利!(再说豆瓣不给发了)
1.提高观看速度: 3-2-1刻意练习 2.观看卡片: 理清逻辑,增强记忆 3.五感并用: 加深记忆 4.提高效率: 管理时间,记录时间,劳逸结合 5.知行合一,学以致用 [大脑真强大]