轩辕剑6

范璐璐 · 7.7/10

选择这部剧是因为经常听到《轩辕剑6》的大名。开篇看到这么一句：“我不关心对错，只关心它是否对我有启发。”我觉得是一个非常新奇的视角，于是兴奋地看下去。 紧接着看到：我们这个时代给我们的馈赠，是可以有不同的选择，每种选择都不一定错。好吧，选择本来就没有对错。对错是就事实而言。而选择有可能有好坏，而每一个人对某种选择的优劣的判断也不一定相同。这个在今天的时代是这样，在过去的时代也是这样。 再接下来，结论来了。“真理性的知识越来越少。完全相反的知识也可以都对。” 宝贝，选择和知识完全是两种东西，连这种基本概念都不能区分的人，还胆敢写一本剧来教别人吗？

Inula · 4.3/10

最后两个女的谁赢都可以 女警有点可惜竟然抽筋。。。

Shura_镜恒 · 3.3/10

书中很多知识讲解的非常详细，对于像我这样的初学者而言，起到了很大的帮助

viva la vida🔥 · 9.9/10

财富是文化，不断在进化，进化不等于进步。市场一直在进化，震荡幂集，离开市场或熵增，跟随市场或熵减。耳目一新的观点，财富需要进化，需要熵减，需要改革文化，需要日日新，需要做新民。。。。。。

青旅在路上 · 9.9/10

最后的立意很不错，结尾写的很用心，但是文章的文笔逻辑不够严密，人物的感情太跳脱。另外，这个男主的人设有点无脑言情了，咳，又是爱男二不爱男主的一天。

寒露 · 4.4/10

七月流火，八月铄金。 花了近两个月时间，特别认真地看了一遍轩辕剑6，也做了一点儿笔记，我想记住一些细节，但是我知道，过不了多久，该忘记的还会从脑海里慢慢淡忘。 小时候看电视剧，看到里面打打杀杀的场面，抡刀舞枪，觉得真精彩，内心热血沸腾，想变成武松，也想变成林冲……哪个少年心里还不藏着一个英雄？慢慢长大，这些曾经吸引我们的情节也在慢慢褪色，这可能就是成长吧。 贼臣弄权，嫉贤妒能，官逼民反，于是有了替天行道、仗义疏财的绿林好汉，这是必然。然后打呀、杀呀、抢呀、夺呀，动不动就满城屠杀，全村老小一个不剩。但凡一场战争，不管大小，最后受伤害的永远都是平民百姓，贼臣乱子可恨，但是这些绿林好汉也不该被敬仰。好在历史已经成为历史，剧集终究是剧集。如今这个时代，绝对容不下贪官污吏，当然也不会给梁山泊这样的好汉们一席之地。这个时代需要好汉，但不是水浒里的好汉。 十几年前读水浒，就是老师布置的暑假作业，书是地摊上买的盗版书，一本5块10块，读完彩蛋住写什么，有什么感受，我现在没有一点印象。但是这次读了以后，我就觉得上一次应该只是翻了一遍书，完成了一个暑假作业而已。水浒和三国不一样，我相信那个年龄段的我，绝对读不完水浒，看电视剧还行。 120章的水浒，编剧花了近70章左右把108将好汉一个一个请上梁山泊，然后成立了一个委员会，按能力武艺进行了排位，三十六员天罡星，七十二员地煞星。中间花了10章左右写了梁山好汉在宋江的坚持下授诏安。后面的40章写了好汉们诏安后在宋江的带领下为朝廷干了四件大事：破大辽，擒田虎，捉王庆，灭方腊。前三场大仗108将好汉一员未损，最后一场灭方腊中，108将好汉死的死、去的去、隐的隐、散的散。方腊灭了，从此梁山好汉没了。世事有成必有败，为人有兴必有衰。 最无奈的就是宋江、卢俊义之死，书中说了：太平本是将军定，不许将军见太平。这是历史发展的必然规律，印证了韩信临死前说的那句：狡兔死走狗烹，飞鸟尽良弓藏，敌国破谋臣亡。 看得最开的就是公孙胜和浪子燕青，一个归隐仙山，一个浪迹天涯。结局最圆满的就是鲁智深，坐化升天。活的最久的可能就是武松了，灭方腊后六和寺出家，独臂哥哥一直活到80岁，景阳冈打虎，怒剜潘金莲，斗杀西门庆，醉打蒋门神，放下一切，曾经的辉煌，都变成过往云烟。 最应该被祝福的一对：张清和琼英，一个少年才俊，武艺超群，一个年芳十六，貌美如花，他们两个的相遇，印证了那句诗：郎骑竹马来，绕床弄青梅。他们是郎才女貌，青梅竹马。可惜结局不尽如人意，灭方腊时，琼英怀孕，没有随征出军，张清却战死在江南，再也没有机会见琼英，他也不会知道后来他有了一个儿子，他的名字叫张定。 梁山108将，最后死了77，活下来的只有31，生死有命，富贵在天。正如书中所说：贫富贵贱，宿生所载；寿夭短长，人生分定。 经典剧集就是经典剧集，结局虽凄凉，但是会给人力量。 所以还是要多看剧，它会充实我们美好的生活，也会带给我们美好的回忆。 二十多年前，也就是1998、1999年左右，那个时候全国热播电视剧《轩辕剑6》，在我们那个遥远的小山村里，人们也在追水浒，具体的细节我已经记不清了，但是有一个场景一直记得：那个时候，我们都在村里上小学，放学的时候要站路队回家，男女两队，队形不能乱，从学校一直走到家，我们村有二十几个男娃，大家清一色的光头，唱着 大河向东流啊，天上的星星参北斗啊，路见不平一声吼啊，该出手时就出手啊……每天从学校一直唱到家，我们唱呀说呀、笑呀，真好。这是少年的我，第一次感受到水浒的力量，现在都觉得，那真是一个美好的画面。那个时候，我们都还是孩子。 二十多年过去了，水浒还是水浒，少年却不

彭景庶 · 5.4/10

构思还是不错的，可惜文笔和细节把控还是差点火候。而且有时候情节太影视剧化了，看得有点无语...

孙奶奶 · 5.5/10

所谓世人 不就是你吗 从书中暴力事件中我想到了些什么。 很多女性朋友推这部剧，说这部剧讲一个女孩13岁被强暴但女孩爱上了加害者。我初闻只觉得有些麻木，我很抱歉这么说听起来很没有人性。在我读完本剧以前我觉得这种事离我们很遥远，发生的很偶然。起初听到事件的暴跳如雷也会渐渐变成不痛不痒。尤其是最近红黄蓝幼儿园爆发的事件，只是觉得这些事就是会发生在当下，滋生在阴暗角落让我们气愤但又无能为力，听到这类事件的发生我们只能哀叹，愤怒，扼腕随即忘记。后来我读完觉得这种事可能就发生在我们身旁，可能我码字的现在就又有女孩陷入了书中这样的事件。完成这种暴力事件的参与者不只有加害者和受害者，当然这是后话了。 我同时对受害者爱上加害者这件我看来有点病态畸形的想法产生了兴趣，我想知道为什么这个小女孩能爱上一个强暴者，我看了采访这部剧的编剧阚清子的视频，这是个多美的女孩，她不仅仅是五官的美更是言谈举止那种淡淡的美，那种拥有诗歌词句信手拈来的能力...灵性的美。随即我又了解到她就是经历了这件事的本人，并于26岁自杀，倒吸了一口冷气，这部剧应该是非常有质量的，我说的质量不只是影视质量，更是无法想象编剧用怎样的心情以及状态一遍一遍撕裂自己的疮疤给世人看呢。我引用一句采访时阚清子本人初次看完自己的作品后的一句话“干，真他妈的残暴，这部剧。” 是的这部剧真的太残忍了，我说它残忍是它把一个50岁的道貌岸然的一个老师李国华强暴诱奸一个个小女孩这件事本身写的历历在目，女孩们刚开始都是极度抗拒的，李国华打到她们肯为止然后再编一些情话让女孩们爱上他，以为他是爱她们只不过爱的方式太“粗暴”了，把人性的黑暗写的太具体。书中这么写的“李国华第一次听说有女生自杀时，那歌舞升平的感觉，他觉得女孩子为了他自杀是对一个男人最高的工位”多畸形阴翳的想法。但这部剧又有些美，我第二次提到美了，像阚清子本人一样整本剧有点灵性的凄美。阚清子说这部剧不是一本愤怒的书，不是一本控诉的书，说其中是有爱的。我理解她说的可能是房思琪对强暴者李国华病态的爱，心理学有个专业名词解释是斯德哥尔摩综合征，斯德哥尔摩效应，又称斯德哥尔摩症候群或者称为人质情结或人质综合征，是指犯罪的被害者对于犯罪者产生情感，甚至反过来帮助犯罪者的一种情结。这个情感造成被害人对加害人产生好感、依赖心、甚至协助加害人。李国华或许也是有爱的，可他爱的不是这些受迫害的女孩子们，他爱的是这种语境，这种场景，他自己这个状态，他设的这个局，他是局内人。 除非读者装聋作哑，否则绝不会对整本剧的暴力事件视而不见听而不闻，一定或多或少都有点感触。我第一个感触是我想知道李国华这类人为什么就可以把坏事做的如此理所应当？书中有个对白是这样的房思琪13岁被强奸以后并不情愿的做了李国华整整五年情人，18岁的房思琪问李国华“我有时候想起来都不知道老师怎么舍得，我当时那么小”“那时候你是小孩，我可不是。”不读这部剧我竟不知这世上还有这么理直气壮自以为是的恶意。前阵子正好读了弗洛伊德的性学三论，里面是这么写恋童癖的，很少有人会将儿童作为性对象，将儿童作为替代品的通常都是那些个性软弱的性无能者。同时李国华对强奸儿童这件事应该丧失了基础道德判断，甚至可以通过自己的知识体系去为自己开脱，对强奸儿童这件事本身失去了羞耻心和厌恶感。弗洛伊德还提出只有羞耻感才能阻止甚至彻底治愈这些变态欲望。这是其一。 房思琪又如何能做到被强奸却一句话不说，整整被强奸五年？我首先想到的是家庭教育。书中也提到了房思琪吃饭的时候说“我们家什么教育都有，就是没有性教育”，她母亲是这么回答的“什么性教育？性是给那些需要性

(¬､¬) · 6.6/10

这部剧最让我喜欢的地方是抛开许三多这种人物，其它人的光芒依然夺目。陈思成饰演的成才是我最注重的角色，这个社会把很多人变的油滑而残缺，一个个老妖精，让人厌恶恶心。而成才的成长和他的思维经历，虽然轻描淡写，却告诉我他是如何被摧毁然后成长，我们不能在狭隘的思想里自满。

梓玄 · 5.5/10

一本简明扼要介绍了中国保险发展史的的书，重点介绍了目前市场几个出名的保险公司的前世今生，特别是其中当家的人事变动和个人成长。对真正想为自己买保险的人，这部剧并没有什么可以参考的。