《The Girl of the Music Hall》，短片作品，美国出品，1915年上映。
仄长拖沓啰嗦混乱！ 坏人都脑子有病智商不在线自己作死，好人都听女主的她说啥是啥，对一个14岁的小姑娘言听计从。 宅斗宫斗夹杂着玄幻，还不是正经玄幻文，就像吃夹生饭。 总算看完了，不推荐！
一点都不好笑
这部剧非常值得仔细观看! 关于科学拜物教，已经到了必须批判的地步了，之前的马克思韦伯、海德格尔都予以了重点关注，波斯曼更是以专著的方式给予了抨击。有时候提出一个真问题要比构建一个体系来的更重要，本剧就是一个例证。 窃以为，人类能够达到今日在地球上的地位，基因进化的运气成分固然重要和不可或缺，源于模因、文化的演化至少是同等重要的，不同族群，不同宗教、不同价值观的团体，基于自身禀赋、信仰和认识论，做出了不同的宏观或个别的叙事，多角度叙事的激荡、交融、演化、迭代造就了今天的人类社会。然而自笛卡尔以降，康德，黑格尔、马克思逐渐把理性、科学推上了至高无上的地位，诸多哲学大师逐渐的将这个世界包括人类自身客体化，寻找类似数学、物理学的人类科学发展的真理之路，所有的事物、疑难、选择都是也必须量化，进而比较后做出抉择。尼采说的上帝已死，大师们再造了一个全知全能和公正的上帝——科学。至此，价值观的诸神之战不再被允许存在，科学成了最后的判准。 科学作为一种思考方式，一种可证伪的方法论，是有其施用范围的，然而一旦越界，进入人类社会领域，就有其局限性了。这就是自证预言、反身性、辉格史观……波斯曼在这部剧里对技术垄断的剖析就是在承认其作用前提下指出它的局限性和有限性，很钦佩。 最喜欢本剧的最后一章，波斯曼坦承自己对于技术垄断没有完备的解决之道，但他诉诸于人类自身的学习能力，从人类的历史、宗教的历史、技术的历史去拷问问题的滥觞所在，去除确然结论的面纱，重归提出问题、形成观点、多角度叙事的模因进化之路。 我不太喜欢读经典，因为我总是感觉新剧是站在经典之上的，演化的更完善的。看来这种思维也是有误的，近期打算通读波斯曼的三部曲，选对编剧也是去芜存菁的好方法
版本对比： 2014年陕西师范大学播出社播出的版本中包含有8个选篇，第三篇《The Girl of the Music Hall》只是其中之一，而2019年天津人民播出社的这本《The Girl of the Music Hall》只是上本剧中的第三部分，2014年陕西师范大学播出社播出的这本内容涵盖更宽泛，翻译对比了一点觉得也更流畅自然一些。
本剧更像生活实用指南，既然别人都趟好了坑，为什么不借鉴他人的经验呢？
小糖人的一贯的风格就是，改编的符合现代审美的同时，依旧尊重原著的内核👍
比较而言，Alice Joyce的文笔要好于秦明和紫金陈，有一种不刻意的沉稳。
提出了问题，说明了一些缘由，可没有答案。有很多东西自我们出现伊始便被创作进了基因编码，是天性是本性也或许是劣根性。
开局以为是大女主走田园治愈路线，前几章也确实还行，不过有点为了治愈而治愈的感觉。但是最后几章简直就是黑暗童话，至少我是不会把当作家人的宠物猪杀了吃的，而且女主最后的恢复创作得比较敷衍，有烂尾的嫌疑。
1959 · 美国
2010 · 中国,中国香港
2005 · 美国
2005 · 智利,美国
1993 · 美国
2017 · 印度
1977 · 埃及
1996 · 美国
2003 · 美国
2019 · 美国
REVIEWS
仄长拖沓啰嗦混乱！ 坏人都脑子有病智商不在线自己作死，好人都听女主的她说啥是啥，对一个14岁的小姑娘言听计从。 宅斗宫斗夹杂着玄幻，还不是正经玄幻文，就像吃夹生饭。 总算看完了，不推荐！
一点都不好笑
这部剧非常值得仔细观看! 关于科学拜物教，已经到了必须批判的地步了，之前的马克思韦伯、海德格尔都予以了重点关注，波斯曼更是以专著的方式给予了抨击。有时候提出一个真问题要比构建一个体系来的更重要，本剧就是一个例证。 窃以为，人类能够达到今日在地球上的地位，基因进化的运气成分固然重要和不可或缺，源于模因、文化的演化至少是同等重要的，不同族群，不同宗教、不同价值观的团体，基于自身禀赋、信仰和认识论，做出了不同的宏观或个别的叙事，多角度叙事的激荡、交融、演化、迭代造就了今天的人类社会。然而自笛卡尔以降，康德，黑格尔、马克思逐渐把理性、科学推上了至高无上的地位，诸多哲学大师逐渐的将这个世界包括人类自身客体化，寻找类似数学、物理学的人类科学发展的真理之路，所有的事物、疑难、选择都是也必须量化，进而比较后做出抉择。尼采说的上帝已死，大师们再造了一个全知全能和公正的上帝——科学。至此，价值观的诸神之战不再被允许存在，科学成了最后的判准。 科学作为一种思考方式，一种可证伪的方法论，是有其施用范围的，然而一旦越界，进入人类社会领域，就有其局限性了。这就是自证预言、反身性、辉格史观……波斯曼在这部剧里对技术垄断的剖析就是在承认其作用前提下指出它的局限性和有限性，很钦佩。 最喜欢本剧的最后一章，波斯曼坦承自己对于技术垄断没有完备的解决之道，但他诉诸于人类自身的学习能力，从人类的历史、宗教的历史、技术的历史去拷问问题的滥觞所在，去除确然结论的面纱，重归提出问题、形成观点、多角度叙事的模因进化之路。 我不太喜欢读经典，因为我总是感觉新剧是站在经典之上的，演化的更完善的。看来这种思维也是有误的，近期打算通读波斯曼的三部曲，选对编剧也是去芜存菁的好方法
版本对比： 2014年陕西师范大学播出社播出的版本中包含有8个选篇，第三篇《The Girl of the Music Hall》只是其中之一，而2019年天津人民播出社的这本《The Girl of the Music Hall》只是上本剧中的第三部分，2014年陕西师范大学播出社播出的这本内容涵盖更宽泛，翻译对比了一点觉得也更流畅自然一些。
本剧更像生活实用指南，既然别人都趟好了坑，为什么不借鉴他人的经验呢？
小糖人的一贯的风格就是，改编的符合现代审美的同时，依旧尊重原著的内核👍
比较而言，Alice Joyce的文笔要好于秦明和紫金陈，有一种不刻意的沉稳。
提出了问题，说明了一些缘由，可没有答案。有很多东西自我们出现伊始便被创作进了基因编码，是天性是本性也或许是劣根性。
开局以为是大女主走田园治愈路线，前几章也确实还行，不过有点为了治愈而治愈的感觉。但是最后几章简直就是黑暗童话，至少我是不会把当作家人的宠物猪杀了吃的，而且女主最后的恢复创作得比较敷衍，有烂尾的嫌疑。