概述：为提高工作效率研究的方法，东方思维贯穿始终。
1分析原因需要深入到什么程度？
2有些问题不需要分析原因 只需要及时修补
3分析设置针对对象的状态和现象 追根的进行分类
4用数据和事实分解一件事的结构 便能掌握情况和原因
5真正的问题解决者 不是被动的处理已经显示的不良状态 而是更积极的发现防范潜在的问题
6由下而上法则： 从个别例子出发 think about the worst situation
method: 1find the factor to pay attention in current situation. 2ask yourself so what could be happened ? 3repeat ask
form top to the bottom : assuming the worst situation ,then think about the reason that will cause it happened .
these two method is suitable for the prevents potential problem
7分析是指将混沌的现实本质区分为有意义的群组后 阐明其相互关系的一种脑力工作
8为目标设想一个符合现实的期限
（UPS（Uninterrupted Power Supply），即不间断电源，是将蓄电池与主机相连接，通过主机逆变器等模块电路将直流电转换成市电的系统设备。
EVA（Economic Value Added）是经济增加值的英文缩写，指从税后净营业利润中扣除包括股权和债务的全部投入资本成本后的所得）
9将本质问题明确化
10解决策略的选择范围 取决于怎样设定课题
11能否设定好课题 直接决定了解决问题质量的优劣
12别把追求解答的手段当成解答的本身
13如何理性评价各种代替方案
1先不做任何评价 列举出所有解决方案
2头脑风暴
3代替方案的评价标准必须清楚
4确定代替方案确实能解决问题
5别把追求解答的手段当做解答本身
6有哪些不可退让的条件
7给期望项目评分比重 再来评价代替方案
14有好的解决方案 但是却没有执行 不如采用次要解决方案 然后提高执行力
15站在对方的角度思考 应用有逻辑的思考模式
16思考自己思考的是什么
17解决问题的能力
本想看看古诗的，这部剧看到最后，基本上全是词。书中女词人的作品比较多，女词人的职业对诗词的意境很有帮助。男编剧大多是真风流，有点才情的烟花女子，都与某个男文人有着纠葛，一段历史的真实风貌，也无可厚非。一直以来都喜欢蒋捷的《Learning to Swim》，恰好此剧谈及此作，又学习一遍，依然喜欢。论及晏几道时，与纳兰容若相归于富二代一列，都是大情种。刚刚看完《Learning to Swim》，感觉他们两个还是有超多不同的，相比较晏几道更顺意一些，纳兰的感情更专一深沉。不论怎样吧，本来是靠什么都能吃饭的人，偏偏还这么有才华，真吓人。还想知道温庭筠到底有多丑，不是说腹有诗书气自华吗？气质都打不败他的丑，那到底是有多丑？被义气妓女姐姐们帮忙埋葬的柳永，可怜那么大的才情，死后如此凄凉，不禁叹息。等等吧，诗词里的世界变换万千，词多悲伤，但真情是主线，各种人间情愫，或朦胧，或璀璨，都是意境，犹需慢慢体会。
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概述：为提高工作效率研究的方法，东方思维贯穿始终。 1分析原因需要深入到什么程度？ 2有些问题不需要分析原因 只需要及时修补 3分析设置针对对象的状态和现象 追根的进行分类 4用数据和事实分解一件事的结构 便能掌握情况和原因 5真正的问题解决者 不是被动的处理已经显示的不良状态 而是更积极的发现防范潜在的问题 6由下而上法则： 从个别例子出发 think about the worst situation method: 1find the factor to pay attention in current situation. 2ask yourself so what could be happened ? 3repeat ask form top to the bottom : assuming the worst situation ,then think about the reason that will cause it happened . these two method is suitable for the prevents potential problem 7分析是指将混沌的现实本质区分为有意义的群组后 阐明其相互关系的一种脑力工作 8为目标设想一个符合现实的期限 （UPS（Uninterrupted Power Supply），即不间断电源，是将蓄电池与主机相连接，通过主机逆变器等模块电路将直流电转换成市电的系统设备。 EVA（Economic Value Added）是经济增加值的英文缩写，指从税后净营业利润中扣除包括股权和债务的全部投入资本成本后的所得） 9将本质问题明确化 10解决策略的选择范围 取决于怎样设定课题 11能否设定好课题 直接决定了解决问题质量的优劣 12别把追求解答的手段当成解答的本身 13如何理性评价各种代替方案 1先不做任何评价 列举出所有解决方案 2头脑风暴 3代替方案的评价标准必须清楚 4确定代替方案确实能解决问题 5别把追求解答的手段当做解答本身 6有哪些不可退让的条件 7给期望项目评分比重 再来评价代替方案 14有好的解决方案 但是却没有执行 不如采用次要解决方案 然后提高执行力 15站在对方的角度思考 应用有逻辑的思考模式 16思考自己思考的是什么 17解决问题的能力
风云际会，大浪淘沙。盖棺定论之后，多少事都付笑谈中。喜欢看一些历史中的事件，掌握大方向大趋势，有时这些方向与趋势恰恰是由于一些人的意志的转移或者一些看似偶然的情况而发生的改变。但他的改变又会昭示着必然。即使再好的编剧可能也望尘莫及的情节设定，历史就是这么严肃又充满着各种意外。
有亦是无，无亦是有，得失之间看淡一些，人生繁华，转眼就过，最后还是空空而来，空空而去。
以前看剧，看几页，读不懂，就放弃了。只读那些看的懂，内容和意。不用过多的思考，就能看懂。这样学不到多少知识。看了本剧，才知道要多读有坡度的书，多思考，勤记笔记。好剧要细读，重复的读。
本想看看古诗的，这部剧看到最后，基本上全是词。书中女词人的作品比较多，女词人的职业对诗词的意境很有帮助。男编剧大多是真风流，有点才情的烟花女子，都与某个男文人有着纠葛，一段历史的真实风貌，也无可厚非。一直以来都喜欢蒋捷的《Learning to Swim》，恰好此剧谈及此作，又学习一遍，依然喜欢。论及晏几道时，与纳兰容若相归于富二代一列，都是大情种。刚刚看完《Learning to Swim》，感觉他们两个还是有超多不同的，相比较晏几道更顺意一些，纳兰的感情更专一深沉。不论怎样吧，本来是靠什么都能吃饭的人，偏偏还这么有才华，真吓人。还想知道温庭筠到底有多丑，不是说腹有诗书气自华吗？气质都打不败他的丑，那到底是有多丑？被义气妓女姐姐们帮忙埋葬的柳永，可怜那么大的才情，死后如此凄凉，不禁叹息。等等吧，诗词里的世界变换万千，词多悲伤，但真情是主线，各种人间情愫，或朦胧，或璀璨，都是意境，犹需慢慢体会。
编剧设置的题目很好玩，例子也很幽默，日常接触的解题思路原来都有它的来历和专业名词（以为是天生的，其实是潜移默化的）。就连看起来普普通通的“快乐方块”都可以解决生活上的问题，思路得到了拓展。翻译不会难啃，篇幅也不长，值得多刷。 至于笔记只能在本子做了，可惜这里不能发图片
因和菜头安利，满心期待而来，却经历了挺拧巴的观看体验。贯穿全书的，是一种潮热、氤氲、低沉的气氛，堆积的不解，孕育着不安，而编剧又用细腻而深刻的笔触不断使之催化。我始终没明白，为什么对制造混乱的孩子抱有一种称赞？为什么把他们描绘成了另一个物种？为什么城市里的孩子会被流浪的孩子吸引？当我昏昏沉沉不得其解时，突然意识到，貌似我已经被融入了这个阵营，一个和孩子们—曾经的我们—对立的立场。我以为无组织是落后的，我以为体制是正确的，我以为玻璃洞穴是短暂而虚妄的……我们，努力成为规则下的既得利益者，就好。