《La dernière violette》，短片作品，法国出品，1974年上映。
鞋合不合适只有脚知道，虽然是用烂的比喻但是真理啊！周围人的意见，建议，决定往往打着替你着想，都是为你好的旗号，真的是这样吗？否，都是想着是不是有损他们自己的面子。所以，不论男人女人，首先要爱自己，把自己照顾好了才能照顾周围的人。很喜欢关宁，大女人不用依附于任何人，也不用违背自己的心，喜欢了就在一起，不合适就分开，绝不拖泥带水！田舒那样生活能有什么快乐！靠着男人的怜悯过日子，应该是所有女人最不愿意看到的吧！
大学毕业时候看的，将销售道理融入故事一种，非常棒的写作手法！
袁隆平爷爷不仅留下了超级水稻和他的梦想，还留下了他的“世界”，这是他留给后人巨大的精神财富！
这部剧故事不长却容量很大，André Hardellet的行文很简洁，基本上没有多余的叙述。看完纸书接着听一遍电子版，用自己脑补的画面想象参与老头的经历;整本剧就像过电影一样，在脑中历历在目。这部剧很励志，一个人一定要有不屈不挠、坚持不懈的精神，才能获得成功。 这个故事是一曲颂歌，它提倡哪怕结果一无所得也永不屈服的奋斗精神，赞扬失败之中的道德凯旋。
很遗憾错过了梵高作品的东京展 以前修西洋美术史之前要是能好好读一下这部剧应该也会有不一样的体会吧
编剧André Hardellet，可以说是人生逆袭的典范，他高三时，偏差值是35分，偏差值是日本一种衡量成绩的方法，如果偏差值在50分，就表示你的水平是全国平均水平，而35分代表着，10000名考生中大概排在9332名。 在一般人看来，考上好大学是无望了。但是有一天，他突然觉悟了，他对自己说，我一定要考上东京大学。 然而复读一年，他没有考上，第二年复读的时候，他细细研究了东京大学的入学考试题，经过认真分析以后，他意识到一个事实: 那就是东大最重视的不是你的知识的储备量，而是你是否具有独立思考的能力，你知道一个知识，并不代表你就掌握了这个知识。 为了提升独立思考的能力，就要好好看剧，就必须要改变以前被动看剧的方法，即要主动看剧。 主动看剧法其实就是编剧推荐的高分看剧法，编剧用这个方法，在东大的入学考试中，考了全日本第四名，成功进入东大。 那么这个高分看剧法到底包括什么呢？编剧一共介绍了五个步骤。 一 观看之前要思考的事 通常我们在拿到一本剧后，总是迫不及待地放开正文，一页一页开始读，然而很多时候，我们在看过了之后，还是觉得没读透，原因就在于没有提前准备好。 那么观看之前我们要准备什么呢？编剧告诉我们，只要做好两个准备，难懂的文章也能读懂。 其一是装帧观看法 装帧是指书的剧名、海报、腰封、编剧的个人简介、成书背景等，观看这些信息，就好像是在黑暗的书森林里有了火把，可以稍微照亮周围，不至于两眼抹黑。 但只是简单浏览是不够的，还要把这些信息总结在一张便笺纸上，方便以后查阅。 其二就是做假设，也就是说，提前假设要读的书会是什么内容，自己在观看之后想要得到怎样的提升，也就是要把观看目标设置好，这就好比是黑暗的书森林里的地图，有地图才有迹可循。 二 采访式观看 做好观看前的准备以后，就要开始真正观看了。 编剧告诉我们，不要“看”书，而是要像记者一样，去“采访”书。 只是单独追剧的话，是无法提高我们的读解力的，我们要像记者一样，对书中的内容提出自己的问题，对书中的观点有自己肯定或者否定的判断，遇到重要的信息，还要做笔记。 一边观看，一边思考，一边做笔记，这才是正确的看剧方法。 所以要像记者一样，身体前倾，后背舒展，用“记者的姿势”进行观看，这样做有两个好处。 一是可以读出感情色彩，二是文章的整体脉络更加清晰。 这样边读边问的采访式观看法会让你获得真正的知识，而不是浅尝辄止。 三 整合观看法 观看时，我们经常会产生“自己读懂了”的错觉。为了判断自己到底读没读懂，不妨问自己这样一个问题，即“我能用一句话概括出这部剧的主旨吗？” 如果你能用有限的字数发表自己对这部剧内容的概括，这样才算是读懂了一本剧。 编剧把一本剧比喻成了一条鱼， 编剧想表达的东西是鱼骨，为了证明自己的观点而使用的案例和故事则是鱼肉，因此我们需要找出鱼的骨头，通常在文章的开头和结尾，千万别只吃了鱼肉，而忘了鱼骨。 所以整合观看法就是把“鱼骨”和“鱼肉”分开的过程，怎么做呢？可以创作摘要，用最简短的话把编剧的观点记录下来。接下来就可以用“推测观看法”猜一猜接下来会讲什么内容。一边推测，一边观看，会明显提高我们的读解力。 四 检验观看法 什么是检验观看法呢？检验观看法就是同时读几部剧的观看方法，这种方法最大的功效就是让我们避免产生极端想法，所谓“兼听则明，偏听则暗”，只看一本剧的话，很容易出现不加筛选，全盘接受的情况。 但世界上其实存在着各种各样的观点，看你从哪个角度来解读，该选择哪一个观点呢？为了解决这个问题，编剧推荐了检验观看法， 可能你会觉得，一次要读至少两本剧，这样太难了吧，其实查词典也算是检验观看，或者读另一本简单的
编剧开始正视写作这个事，文笔和思路也一直在成长！很敬佩编剧，在自己的专业上出色，并且在兴趣爱好上也依然能做的风生水起。
看了7个小时还不舍得放下的一本剧。不停地划下标记哈哈哈，诙谐幽默的急诊小故事，精准到位的比喻和调侃，让人忍不住喜爱这个有点调皮的医生。但越是笑的开心越会被温柔的点打动，亚当是个有血有肉有人情味的好医生啊，会想看自己尽力照顾的小宝宝长大的照片，会不顾劝阻参加病人的葬礼，会在自己累得不行的状态下依旧当西蒙的心灵导师陪他聊天，互相吐槽。看到最后一个故事真的觉得好突然，但又特别理解。这世上不犯法的职业都是伟大的，本没有高低贵贱之分，社会就是各行各业分工协作才能正常运作的，但医生，警察，消防员等等真的是在最紧要关头和死神抢人的工作，甚至是用命去换命，以至于我们有时候会忘了，他们也是别人的儿女，父母，恋人，妻子或丈夫。我有时候去看病也会在心里抱怨排队俩小时进去两分钟不到大夫就打发我出来了，态度也不好，好像我装病一样。看完书理解了，我一个人只有两分钟，但医生可能一上午都没到出功夫去一趟厕所，也在心里对之前错怪的医生们道歉。 大三在保险公司核保部实习的时候，核保老师全都是老医生，有西医有中医，我当时特别好奇为什么当医生的会来保险公司工作，带我的主任给我讲了他当年的一起医疗事故，我那会儿只是似懂非懂的应和着，直到在这部剧中看到亚当的最后一个故事我突然就明白了为什么他会辞职再转行了。 直面生死的无力感真的会压垮一个人。
编剧写出了一个很好的平台，完美与否都来源于各位读者不同的期待. 值得看
1974 · 中国
1931 · 英国
2005 · 美国
2004 · 德国
2003 · 英国
2013 · 美国
2020 · 中国
1998 · 德国
REVIEWS
鞋合不合适只有脚知道，虽然是用烂的比喻但是真理啊！周围人的意见，建议，决定往往打着替你着想，都是为你好的旗号，真的是这样吗？否，都是想着是不是有损他们自己的面子。所以，不论男人女人，首先要爱自己，把自己照顾好了才能照顾周围的人。很喜欢关宁，大女人不用依附于任何人，也不用违背自己的心，喜欢了就在一起，不合适就分开，绝不拖泥带水！田舒那样生活能有什么快乐！靠着男人的怜悯过日子，应该是所有女人最不愿意看到的吧！
大学毕业时候看的，将销售道理融入故事一种，非常棒的写作手法！
袁隆平爷爷不仅留下了超级水稻和他的梦想，还留下了他的“世界”，这是他留给后人巨大的精神财富！
这部剧故事不长却容量很大，André Hardellet的行文很简洁，基本上没有多余的叙述。看完纸书接着听一遍电子版，用自己脑补的画面想象参与老头的经历;整本剧就像过电影一样，在脑中历历在目。这部剧很励志，一个人一定要有不屈不挠、坚持不懈的精神，才能获得成功。 这个故事是一曲颂歌，它提倡哪怕结果一无所得也永不屈服的奋斗精神，赞扬失败之中的道德凯旋。
很遗憾错过了梵高作品的东京展 以前修西洋美术史之前要是能好好读一下这部剧应该也会有不一样的体会吧
编剧André Hardellet，可以说是人生逆袭的典范，他高三时，偏差值是35分，偏差值是日本一种衡量成绩的方法，如果偏差值在50分，就表示你的水平是全国平均水平，而35分代表着，10000名考生中大概排在9332名。 在一般人看来，考上好大学是无望了。但是有一天，他突然觉悟了，他对自己说，我一定要考上东京大学。 然而复读一年，他没有考上，第二年复读的时候，他细细研究了东京大学的入学考试题，经过认真分析以后，他意识到一个事实: 那就是东大最重视的不是你的知识的储备量，而是你是否具有独立思考的能力，你知道一个知识，并不代表你就掌握了这个知识。 为了提升独立思考的能力，就要好好看剧，就必须要改变以前被动看剧的方法，即要主动看剧。 主动看剧法其实就是编剧推荐的高分看剧法，编剧用这个方法，在东大的入学考试中，考了全日本第四名，成功进入东大。 那么这个高分看剧法到底包括什么呢？编剧一共介绍了五个步骤。 一 观看之前要思考的事 通常我们在拿到一本剧后，总是迫不及待地放开正文，一页一页开始读，然而很多时候，我们在看过了之后，还是觉得没读透，原因就在于没有提前准备好。 那么观看之前我们要准备什么呢？编剧告诉我们，只要做好两个准备，难懂的文章也能读懂。 其一是装帧观看法 装帧是指书的剧名、海报、腰封、编剧的个人简介、成书背景等，观看这些信息，就好像是在黑暗的书森林里有了火把，可以稍微照亮周围，不至于两眼抹黑。 但只是简单浏览是不够的，还要把这些信息总结在一张便笺纸上，方便以后查阅。 其二就是做假设，也就是说，提前假设要读的书会是什么内容，自己在观看之后想要得到怎样的提升，也就是要把观看目标设置好，这就好比是黑暗的书森林里的地图，有地图才有迹可循。 二 采访式观看 做好观看前的准备以后，就要开始真正观看了。 编剧告诉我们，不要“看”书，而是要像记者一样，去“采访”书。 只是单独追剧的话，是无法提高我们的读解力的，我们要像记者一样，对书中的内容提出自己的问题，对书中的观点有自己肯定或者否定的判断，遇到重要的信息，还要做笔记。 一边观看，一边思考，一边做笔记，这才是正确的看剧方法。 所以要像记者一样，身体前倾，后背舒展，用“记者的姿势”进行观看，这样做有两个好处。 一是可以读出感情色彩，二是文章的整体脉络更加清晰。 这样边读边问的采访式观看法会让你获得真正的知识，而不是浅尝辄止。 三 整合观看法 观看时，我们经常会产生“自己读懂了”的错觉。为了判断自己到底读没读懂，不妨问自己这样一个问题，即“我能用一句话概括出这部剧的主旨吗？” 如果你能用有限的字数发表自己对这部剧内容的概括，这样才算是读懂了一本剧。 编剧把一本剧比喻成了一条鱼， 编剧想表达的东西是鱼骨，为了证明自己的观点而使用的案例和故事则是鱼肉，因此我们需要找出鱼的骨头，通常在文章的开头和结尾，千万别只吃了鱼肉，而忘了鱼骨。 所以整合观看法就是把“鱼骨”和“鱼肉”分开的过程，怎么做呢？可以创作摘要，用最简短的话把编剧的观点记录下来。接下来就可以用“推测观看法”猜一猜接下来会讲什么内容。一边推测，一边观看，会明显提高我们的读解力。 四 检验观看法 什么是检验观看法呢？检验观看法就是同时读几部剧的观看方法，这种方法最大的功效就是让我们避免产生极端想法，所谓“兼听则明，偏听则暗”，只看一本剧的话，很容易出现不加筛选，全盘接受的情况。 但世界上其实存在着各种各样的观点，看你从哪个角度来解读，该选择哪一个观点呢？为了解决这个问题，编剧推荐了检验观看法， 可能你会觉得，一次要读至少两本剧，这样太难了吧，其实查词典也算是检验观看，或者读另一本简单的
编剧开始正视写作这个事，文笔和思路也一直在成长！很敬佩编剧，在自己的专业上出色，并且在兴趣爱好上也依然能做的风生水起。
看了7个小时还不舍得放下的一本剧。不停地划下标记哈哈哈，诙谐幽默的急诊小故事，精准到位的比喻和调侃，让人忍不住喜爱这个有点调皮的医生。但越是笑的开心越会被温柔的点打动，亚当是个有血有肉有人情味的好医生啊，会想看自己尽力照顾的小宝宝长大的照片，会不顾劝阻参加病人的葬礼，会在自己累得不行的状态下依旧当西蒙的心灵导师陪他聊天，互相吐槽。看到最后一个故事真的觉得好突然，但又特别理解。这世上不犯法的职业都是伟大的，本没有高低贵贱之分，社会就是各行各业分工协作才能正常运作的，但医生，警察，消防员等等真的是在最紧要关头和死神抢人的工作，甚至是用命去换命，以至于我们有时候会忘了，他们也是别人的儿女，父母，恋人，妻子或丈夫。我有时候去看病也会在心里抱怨排队俩小时进去两分钟不到大夫就打发我出来了，态度也不好，好像我装病一样。看完书理解了，我一个人只有两分钟，但医生可能一上午都没到出功夫去一趟厕所，也在心里对之前错怪的医生们道歉。 大三在保险公司核保部实习的时候，核保老师全都是老医生，有西医有中医，我当时特别好奇为什么当医生的会来保险公司工作，带我的主任给我讲了他当年的一起医疗事故，我那会儿只是似懂非懂的应和着，直到在这部剧中看到亚当的最后一个故事我突然就明白了为什么他会辞职再转行了。 直面生死的无力感真的会压垮一个人。
编剧写出了一个很好的平台，完美与否都来源于各位读者不同的期待. 值得看