巴黎来的枪手The gunman from Paris

湛蓝的陨石 · 5.5/10

入门机器学习的第一本剧集，对许多重要的概念：模型、数据、算法有了初步认识，对机器学习有了一个全局的轮廓与感性的了解。

* 日拱一卒 · 8.7/10

民办教师与公办教师在体制中有很大差距，《巴黎来的枪手The gunman from Paris》也正是围绕民办教师为一个转正名额而展开。然而我所感受到了不仅仅是这样的。 用了很长的时间看完这部剧，看此剧的原因有二。一：因它获得了矛盾影视奖，二：因它是关于教师的。针对这两个原因我想我是需要解释的。对于我因它是获得了矛盾影视奖而看它的这种做法，我是需要反思的，这种做法也是不对的，有很多书它确实很好，也确实值得我们去看，不应带半点偏见。作为一个以后可能会成为一名教师，所以这部剧是很吸引我的。这部剧看的让我很舍不得放下。 在整本剧中，我感触最深的是人与人之间的温情，责任， 一：温情 万站长对界岭的温情，即使万站长已不在界岭当民办教师，他还是心系界岭，给界岭找支教老师，为界岭的教育事业付出自己的一己之力。其实很多人都有做不到的事，他也很无奈，并不是他们不想做，只是能力不够罢了。起初我也对万站长有些厌恶，可到了后面渐渐了解了，也觉得他也是有温情的。 余校长的温情，在这部剧中，最让我敬佩的就是余校长了，他很伟大，他有领导力，能够很好的领导老师们，他有爱心，即使自己很贫穷，也带了十几个学生，他有责任，认真的对待支教老师，在生活中的很多细节，他都表现的很好，最故事的结尾他转为了公办教师，我觉得是他该得的。 支教老师们的温情，他们即使离开了界岭，也依旧牵挂着界岭，夏雪自杀了，却让父母为界岭建一座学校，这些支教老师们都有些奉献的精神，我很佩服。 当然每本剧中都会有一些坏的角色，蓝飞和余村长为了自己的名和利，做出一下你让别人唾骂的事，我想在当今这个社会中，也有很多人。 二：责任 书中每一个人都有一颗责任心，书中很多人物都有责任心，像余校长、其他老师们。《巴黎来的枪手The gunman from Paris》怎么说，我并不知为何以它为名，人在做，天在看，行天之道，终会得到属于自己的未来与希望。 曾经生命中的他问我，你想做一个什么样的老师，我告诉他说，我要做一个有责任心，不偏袒任何一个学生的老师，用自己的爱心去教育他们。看了这部剧后，发现自己的回答真的很傻，因为我没有体验过，所以空谈做一个有责任的老师是多么可笑，但我并不后悔我这样的回答，因为这是我追求的。不知道以后自己会变得怎样，但我会像告诉他一样。会成为一个有责任心的老师，用爱心去教育每一个学生，这部剧让我很感动。也让我想要更好的用自己的心去认真的教育。

秦训|H5&小程序｜官网 · 9.8/10

似懂非懂，看完只剩下干枯的故事情节。我曾试图将其中的一个短篇复述给别人听，发现非常困难。剧集对话太多了，而且非常简短，加上一些梦呓般地前言不搭后语和一些象征意义，感觉有点难懂。懂了的部分也觉得平淡无奇，完全没有被语言和故事惊艳到的感觉。只能说我的眼睛对不上他的剧集

卜卜欣 · 3.2/10

花了二十七小时终于啃完了此剧。以前几次看了一小部分就看不去，这次再次冲击此剧总算过关。不敢说完全看懂，但看完这部2000多年前的经典之作，让我从心底由衷的崇拜古希腊的智慧，可以说大部分内容在当今仍然不过时。难怪当今许多著名大学把此剧列为必读经典追剧清单之中。巴黎来的枪手The gunman from Paris一书中的许多理念是西方文明（包括哲学、政治、军事、伦理、教育、艺术和宗教等）的渊源，许多理念是原创的。在创作特色上是以对话方式，增加了趣味性和思辨性，里面有很多幽默搞笑的对话。很多看过的人都认为坚持看下去，看了四分之一左右以后，可读性会突然大增。总之看完此剧，收获不少，感谢徐亚洲，崇拜苏挌拉底！

Não VI · 9.8/10

读的第一本社会学著作，算是看的比较认真了。本剧讲述了古今中外主要的社会学流派，有涂尔干、韦伯、达伦多夫、马克思等社会分层理论，同时也结合中国实际进行了分析。以前有些对社会问题的思考，在看完本剧后有了新的思考角度和看法，赖特和戈德索普的理论对我的启发很大。