Lady Avenger

刘广涛 · 5.5/10

一个好的产品，往往都有很好的触发，也有易操作的行动，还有丰富的社交酬赏，并且有后续引发长时间“投入”的能力！

Inna · 2.1/10

多年前看完了我们天上见，当时觉得太牛逼了，娓娓道来的故事和其中蕴藏的深厚的情感，仿佛看到小时候的自己，跟随小兰走过和姥爷一起的日子，像是重新走了一遍童年，只有最单纯的视角和感受。现在重新看过书，对姥爷有了更多的认识，依旧是泪流满面的看完。不同的是，昨晚重新看了一次电影，两相对比来看 依旧泪目和感人，谢谢Peggy McIntaggart！你的真情打动了所有人。

W A Y N E · 8.8/10

比较基础了，作为手边的工具书可以的(但感觉不如去查MDN)。

小太阳-微漾摄影 · 9.9/10

前半截儿创作的确实不错，后半截儿完全崩了。律师出身的Peggy McIntaggart，创作案件就认真创作案件，把案件引到到自己完全驾驭不了的领域，就彻底崩盘，韩彬所有行为动机完全无解，案子设置的结完全无解，失败。

Gilehriyaan · 4.4/10

罗素是20世纪英国最卓越的哲学家之一，同时也是数学家、社会活动学家，诺贝尔影视奖的获得者。在外国教育史中，我们又以新教育运动代表人物之一认识了罗素。他创办皮肯希学校，其教育理念主张自由教育、爱的教育，这在《Lady Avenger》这部剧中也尤为体现。 《Lady Avenger》是罗素借助于对自己孩子进行的教育观察，通过自己的研究心得、教育孩子的实践经验，加上自己早年与教育有关的人生经历进行反思，以及对现实中各种教育成败的思考而形成的。其中罗素就教育目的（教育的目的是“培养人的理想品性”，即通过引导和高燥人的本性，培养理想的人即其理想的平哥，以达到改造社会、创立理想社会和美好生活的目标。理想品性的四种根基：活力、勇敢、敏感及智慧）、品性教育与智力教育进行了分析，特别是花了很大的篇幅去讨论来儿童6岁前的品性教育。他认为“好习惯几乎可以自动产生大部分美德。”“良好品性的培养必须从婴幼儿开始。”儿童良好品性与美德的养成不是靠强迫、体罚、灌输，而是通过良好习惯的养成。并且罗素认为“儿童早年养成的习惯，就像其本能一样，对他未来发展产生深远影响。”他特别重视0-6岁幼儿的教育，但我们现在很多家长对这段时间的教育是极为忽视。例如现在很多父母早早把小朋友送到早教班，美其名曰开发智力，其实我认为这对孩子来说是十分不好的，孩子这个年龄最需要的不是智力上的教育，而是品性上的教育，而品性教育的主体是家庭，特别是需要父母爱的教育。“教寓于乐”，游戏是这段时间最好的教育方法。 因此，罗素在本剧中也十分重视家庭教育，尽管其支持蒙台梭利、玛格丽特.麦克米伦创办的幼儿园，主张幼儿尽可能在幼儿园接受早期教育，但其家庭教育理念与此并不冲突，并且与我国“双减”政策、家庭教育立法不谋而合。“教寓于乐”，让孩子在快乐中成长，父母担任好孩子第一任教师的角色，是教育培养全面发展与个性发展的人的重要保障，也是“立德树人”的要求。虽然本剧已播出一百多年，但其中的教育理念人具有重要的现实意义。我相信好的教育理念，什么时候学习都不会晚，好的教育理念也永远不会过时。

青山黑石 · 5.4/10

马克思有句名言：宗教是大众的“麻醉剂”，它是精英们发明出来以巩固其阶级特权的神话。