《Snoppen》，动画,短片作品，瑞典出品，1988年上映。
看完此剧的整个过程，都是处于心绪不宁的状态，按理说，看这样 不过看完以后也是颇有收获的，作为一个资深电商运营的过来人，不仅有着一套坚定的价值观念和底层逻辑，还可以自然的融合到电商运营领域的四大虚的方法论（文化，战略，人和管理），和六大实（产品，设计，营销，服务，系统，数据）的具体方法中，让整个运营就像一个良性循环系统，在不断迭代中前行。 接下来具体说一下四大虚和六大实 A.四大虚的方法论就像粘合剂，让整个运营系统可以保证一致良性的运行。 设定一个坚实的战略目标，形成良好的文化环境，给不同的人才赋能，沟通协调管理，从而完成战略目标。 B.六大实的方法就像动力机，因为这些实际的每一点执行，让整个运营可以转动起来。 其中产品是关键，产品的三种类型是，满足人们感官需要，满足人们心理需要，满足人们心灵需要。 （提高生产力，满足日常生活，精神方面的产品） 通俗点理解，运营就像媒婆，怎么才能让产品和用户进行良好的配对，从而心甘情愿的在一起。 运营的目的是把产品推送到需要的人那里，满足用户的需求。这中间需要留个步骤。 第一就是需要把产品进行打磨，打磨成满足用户需要的样子 第二就是需要把产品进行推广，也就是营销，告诉人们这个产品怎么样，在哪里可以找到等。 其中这个公式特别重要：销售额=展现率x点击率x转化率x客单价 第三步就是需要设计也就是颜值很重要的，是第一印象，是文化载体，是一种传递。 第四步就是彼此已经链接了，如何增强之间的关系，这时候就需要服务做穿针引线，进一步加固彼此的感情认知 第五步就是需要一个平台也就是系统，能够告诉我下次我又这方面的需要可以直接来这里找，这就是系统 第六步就是数据，数据是特别理性的一种表达。通过采集，分析，归类，决策，可以不断的提高配对的能力。 所有商业模式的核心是：获取流量和想办法变现 万变不离其宗，有些东西是表象变了，但是实质没有任何改变。 最喜欢的一段话： 我们如果想要改变世界，那就需要改变自己，改变自己又需要认识自己，我们如何认识自己，那就需要与别人互动，产生链接，发现自己。
我大概想明白了 世界观不一样 人生观价值观也不一样 所以看不下去。
我就是那种喜欢读各种杂七杂八的书，但是就是那种看的时候很满足，感觉很好看，最后看完了就是啥也记不住，可能连它讲了什么都忘记了，过一段时间可能连书名也记不得了。看这部剧的初衷就是想改变一下自己的这种状态，但是我看完之后我觉得这些方法不太适合我。我追剧，只是单纯的喜欢，特别是闲书，我就是单纯的喜欢故事或者它的文字。这些做看剧笔记的方法对我来说好像成为了一个额外的负担。 在观看中，我会不自觉的多读几遍自己喜欢的那句话，会不自觉的记在心里。因此，我写作业的时候会自然而然的想到，然后引用。 喜欢，就单纯的喜欢吧，不要把观看当作一件“高大上”的事情，也不要把看剧作为一个目标或者成为你的负担。观看应该是件令人愉快的事情。
国破山河，繁华落幕。 爱恨纠缠，十年光阴。 江山美人，不可兼得。
◆讲书是最高效的沉浸式学习方法 1.观看是大众反脆弱的武器。 2.观看有两个特点：主动性和针对性。 3.观看使我们从“单向度的人”变为“多向度的人”。 4.“多向度的人”思维体系的三大支柱：事实、逻辑、批判性思维。 5.“讲书”是最高效的沉浸式学习方法。 ◆ 讲书的五种必备能力 1.逻辑思维能力 2.大局观 3.语言能力 4.同理心 5.心中对社会、对每个人的爱。 ◆ 对待讲书，要有“将然”的心 1.技能的习得来自刻意练习。 2.辩论队培养我正确的发声方法和控场能力。 3.建立“幽默素材”档案，培养幽默感方能吸引眼球。 4.电视台为收视率负责，“斯蒂格·布尔维斯特看剧”为价值负责。 5.不要走捷径，厚积薄发前的积累至关重要。 6.真正的看剧学习，是要走出观看的舒适区。 7.讲书的五种必备能力：逻辑思维、大局观、语言表达、同理心、爱。 8.对待自己的能力不足，要有一颗“将然”的心。 ◆ 每本好剧都自带使命 1.看剧的五大误解：看剧无用，只追求有用，只读囊中之物，看剧孤独论，极少输出。 2.选书原则：TIPS原则，科学性是第一标准，甄别具有建设性的好剧。 3.选书看什么：播出机构，编剧背景，推荐人，推荐追剧清单，书后参考书目，内容至上，翻译水平和印制质量。 ◆ 知识的自我反刍 1.看剧要建立的底层积累：经济学知识，心理学知识，国学知识，管理学知识，逻辑学知识，哲学知识，人生经验。 2.知识的自我反刍。● 观看时尽量少画重点。● 读完后给自己一段时间间隔。● 挑战大脑，回忆全书，构思思维导图。● 把自己当作传播者，加深理解。 ◆ 图书画线有学问：什么才是精华？ 1.观看前需要摒弃的坏习惯：观看切忌间断，藏好你的手机。 2.放下目的心，增加观看过程中大脑的摩擦。 3.如何解构一本剧：这部剧提出了什么问题？写作背景是什么？书中提供了哪些解决方案？一句话总结升华。 4.看剧笔记有学问，8类文字提升观看质量。 ◆ 不断地拓展认知的边界 1.复盘思维导图，拯救人类记忆曲线。 2.去除私心，沟通的控场能力从调整心态开始。 3.善用“知识的诅咒”，给比你厉害的人讲课。 4.语言能力靠积累，多看电影、演讲和相声。 5.小心存量技能，不断丰富自己的追剧清单。 ◆ “斯蒂格·布尔维斯特看剧”思维导图绘制法 一、准备工具A4纸一张、黑色水性笔一支。 二、绘制技法 1. A4纸横放。 2.主题写在正中间。 3.用线连接。 4.纯文字型思维导图。 5.一般写7～10个主分支（如果有比较琐碎的知识点，可以单独在纸边记录）。 三、在绘制该剧思维导图时主要有两种思路 1.根据书本的集数结构进行划分。 2.根据自己读完之后所理解的内容进行重新解构（这个方式更难，更考验一个解读人的水平）。 四、我构建思维导图的语言有两个特点 1.用自己的语言描述 2.有自己的解读逻辑
2001 · 美国
2002 · 美国
1977 · 美国
2000 · 丹麦
2006 · 美国
2005 · 西班牙
2005 · 美国
1973 · 西德,美国
2003 · 美国
REVIEWS
看完此剧的整个过程，都是处于心绪不宁的状态，按理说，看这样 不过看完以后也是颇有收获的，作为一个资深电商运营的过来人，不仅有着一套坚定的价值观念和底层逻辑，还可以自然的融合到电商运营领域的四大虚的方法论（文化，战略，人和管理），和六大实（产品，设计，营销，服务，系统，数据）的具体方法中，让整个运营就像一个良性循环系统，在不断迭代中前行。 接下来具体说一下四大虚和六大实 A.四大虚的方法论就像粘合剂，让整个运营系统可以保证一致良性的运行。 设定一个坚实的战略目标，形成良好的文化环境，给不同的人才赋能，沟通协调管理，从而完成战略目标。 B.六大实的方法就像动力机，因为这些实际的每一点执行，让整个运营可以转动起来。 其中产品是关键，产品的三种类型是，满足人们感官需要，满足人们心理需要，满足人们心灵需要。 （提高生产力，满足日常生活，精神方面的产品） 通俗点理解，运营就像媒婆，怎么才能让产品和用户进行良好的配对，从而心甘情愿的在一起。 运营的目的是把产品推送到需要的人那里，满足用户的需求。这中间需要留个步骤。 第一就是需要把产品进行打磨，打磨成满足用户需要的样子 第二就是需要把产品进行推广，也就是营销，告诉人们这个产品怎么样，在哪里可以找到等。 其中这个公式特别重要：销售额=展现率x点击率x转化率x客单价 第三步就是需要设计也就是颜值很重要的，是第一印象，是文化载体，是一种传递。 第四步就是彼此已经链接了，如何增强之间的关系，这时候就需要服务做穿针引线，进一步加固彼此的感情认知 第五步就是需要一个平台也就是系统，能够告诉我下次我又这方面的需要可以直接来这里找，这就是系统 第六步就是数据，数据是特别理性的一种表达。通过采集，分析，归类，决策，可以不断的提高配对的能力。 所有商业模式的核心是：获取流量和想办法变现 万变不离其宗，有些东西是表象变了，但是实质没有任何改变。 最喜欢的一段话： 我们如果想要改变世界，那就需要改变自己，改变自己又需要认识自己，我们如何认识自己，那就需要与别人互动，产生链接，发现自己。
我大概想明白了 世界观不一样 人生观价值观也不一样 所以看不下去。
我就是那种喜欢读各种杂七杂八的书，但是就是那种看的时候很满足，感觉很好看，最后看完了就是啥也记不住，可能连它讲了什么都忘记了，过一段时间可能连书名也记不得了。看这部剧的初衷就是想改变一下自己的这种状态，但是我看完之后我觉得这些方法不太适合我。我追剧，只是单纯的喜欢，特别是闲书，我就是单纯的喜欢故事或者它的文字。这些做看剧笔记的方法对我来说好像成为了一个额外的负担。 在观看中，我会不自觉的多读几遍自己喜欢的那句话，会不自觉的记在心里。因此，我写作业的时候会自然而然的想到，然后引用。 喜欢，就单纯的喜欢吧，不要把观看当作一件“高大上”的事情，也不要把看剧作为一个目标或者成为你的负担。观看应该是件令人愉快的事情。
国破山河，繁华落幕。 爱恨纠缠，十年光阴。 江山美人，不可兼得。
◆讲书是最高效的沉浸式学习方法 1.观看是大众反脆弱的武器。 2.观看有两个特点：主动性和针对性。 3.观看使我们从“单向度的人”变为“多向度的人”。 4.“多向度的人”思维体系的三大支柱：事实、逻辑、批判性思维。 5.“讲书”是最高效的沉浸式学习方法。 ◆ 讲书的五种必备能力 1.逻辑思维能力 2.大局观 3.语言能力 4.同理心 5.心中对社会、对每个人的爱。 ◆ 对待讲书，要有“将然”的心 1.技能的习得来自刻意练习。 2.辩论队培养我正确的发声方法和控场能力。 3.建立“幽默素材”档案，培养幽默感方能吸引眼球。 4.电视台为收视率负责，“斯蒂格·布尔维斯特看剧”为价值负责。 5.不要走捷径，厚积薄发前的积累至关重要。 6.真正的看剧学习，是要走出观看的舒适区。 7.讲书的五种必备能力：逻辑思维、大局观、语言表达、同理心、爱。 8.对待自己的能力不足，要有一颗“将然”的心。 ◆ 每本好剧都自带使命 1.看剧的五大误解：看剧无用，只追求有用，只读囊中之物，看剧孤独论，极少输出。 2.选书原则：TIPS原则，科学性是第一标准，甄别具有建设性的好剧。 3.选书看什么：播出机构，编剧背景，推荐人，推荐追剧清单，书后参考书目，内容至上，翻译水平和印制质量。 ◆ 知识的自我反刍 1.看剧要建立的底层积累：经济学知识，心理学知识，国学知识，管理学知识，逻辑学知识，哲学知识，人生经验。 2.知识的自我反刍。● 观看时尽量少画重点。● 读完后给自己一段时间间隔。● 挑战大脑，回忆全书，构思思维导图。● 把自己当作传播者，加深理解。 ◆ 图书画线有学问：什么才是精华？ 1.观看前需要摒弃的坏习惯：观看切忌间断，藏好你的手机。 2.放下目的心，增加观看过程中大脑的摩擦。 3.如何解构一本剧：这部剧提出了什么问题？写作背景是什么？书中提供了哪些解决方案？一句话总结升华。 4.看剧笔记有学问，8类文字提升观看质量。 ◆ 不断地拓展认知的边界 1.复盘思维导图，拯救人类记忆曲线。 2.去除私心，沟通的控场能力从调整心态开始。 3.善用“知识的诅咒”，给比你厉害的人讲课。 4.语言能力靠积累，多看电影、演讲和相声。 5.小心存量技能，不断丰富自己的追剧清单。 ◆ “斯蒂格·布尔维斯特看剧”思维导图绘制法 一、准备工具A4纸一张、黑色水性笔一支。 二、绘制技法 1. A4纸横放。 2.主题写在正中间。 3.用线连接。 4.纯文字型思维导图。 5.一般写7～10个主分支（如果有比较琐碎的知识点，可以单独在纸边记录）。 三、在绘制该剧思维导图时主要有两种思路 1.根据书本的集数结构进行划分。 2.根据自己读完之后所理解的内容进行重新解构（这个方式更难，更考验一个解读人的水平）。 四、我构建思维导图的语言有两个特点 1.用自己的语言描述 2.有自己的解读逻辑