恋爱教室Superstar

吾秋 · 2.1/10

用功但不功利； 热情但不谄媚； 善良但坚守观念。 选择努力投入的事是自己真正喜欢的。 选择密切在一起的人，是自己真正爱的。 对人好，可是不讨好。 高一时候看过的书，布鲁斯·麦克卡罗奇，我一个舍友超级喜欢的编剧，高中看的书都是同学们买的，现在还会记得自己高中追剧的画面，如饥似渴，真好！

檻外 · 6.6/10

本剧讲述了国共两党之间分分合合的历史，剖析了革命政党之间合作与倾轧的关系变动。 著作的开始是孙中山藉共产之力重造党义不明、组织无力的国民党，延续了国党的生命，是北伐成功的一大原因。同时，讲述了蒋是如何在亲共与防共之间转变，从亲共慢慢游移到清党的极端右倾立场。清党，无疑是杀敌八百自损一千的亏招，打击跨党分子的同时也重创了国党的生机，使得大批原来的官僚群体、投机政客与地方绅士参与了国民政权。 其次是国共十年对峙时期，以蒋为首的南京中央面对着党内各地方派系的潜流、共方的革命行动与日本的步步进逼，但是蒋仍然在有限的时间内几乎处理了大部分了国内事务，几乎统一了中国本部，可惜由于内外的掣肘与投机，使得共方成功转移到西北，为获得北俄援助创造了条件。 再次是抗战时期，由于东北张少的反叛扣押领袖，使得国方未能完成统一中国内部的目标，随后进入了各怀鬼胎的御敌阶段，两党的政争导致了中国不能全力对敌，国方企图在抗战中吞噬共方，共方试图填补敌后地区的权力真空以壮大自己，获取与国方平等地位的资本。总的来说，在这一时期国方损失大而共方在全面成长。 最后是战后时期，两党在美苏英等外力作用下，在政治、军事、宣传等各方面展开竞争。国方在统治区的统治力虚弱不堪，在一连串低能的治理措施下，国统区的抗争运动风起云涌，不断冲击国方的统治地位，可以说，国民党统治的合法性是逐渐消解的。反观共方，经整风运动早已形成铁桶一块，领导者的战略思维又远胜于蒋。四平之战后，胜利的天平不断倾斜，最后国府沦陷。 观看本剧时，我最大的感想是，中国人缺乏一种协调精神，致使近代以来军阀、革命党之间的不断倾轧，虽有妥协却也只是实力平衡下的暂局，一旦实力出现大的变动，“敢叫日月换新天”的行动如潮水般驱逐敌对势力。也许是我们文化中缺乏这一种思想资源，在这种文化熏陶下，不达目的不罢休，也许统一的动力是从中来吧。

芥末懒 · 8.7/10

差点因为书的名字错过这本好剧，看过莫莉·香侬公号一篇文章后，就果断决定去读这本，感慨于编剧认知体系的强大，知识的庞杂。看剧这么多年，有过钦佩于人的才华 有过钦佩于人的文采，但还是第一次这么佩服于编剧的认知和思维。强推！

郭亚男 · 1.1/10

今天刚好因为某件事难受而胃口不好，然后我试着用书里教的理论，试着与自己的情绪相处，倾听身体的声音，跳出习惯的思维，一点点剖开跟自己对话，然后一步步挖出自己难受的根因，接受现实。竟也奇迹般地身体舒服了，不难受了，胃口也好了。而这个过程，其实就只花了我写了一篇剖析日记的时间，真的是一次很棒地接纳自己的体验。

红兰紫 · 6.6/10

日本70-80年代经济崛起，靠的是国民辛勤劳动和政策的宏观调控。当人均GDP超越美国，人民生活富足时，地产、金融投资、艺术品投资过热，人们不需要付出太多劳动就可以获得回报，这显然不合逻辑，也不会长久。90年代房地产泡沫的破裂伴随经济停滞，让人们意识到当所有人都不再踏实工作的话，整个经济就无法创造出附加价值，最后只能变成一场击鼓传花的游戏。因此，早晚会有人会因此遭受巨大的损失。所谓泡沫就是身处其中的人不觉得这是泡沫，而一旦它破裂时，人们才觉得它是泡沫。

全球性高危险考试 · 5.5/10

世间繁华静流水， 过眼云烟那作亏。 人心不安生恋爱教室Superstar， 只道万物途殊归......

易智伟（和元生物CRO&CDMO北京） · 1.0/10

第一次看这个版本，先略略翻了一下，个人感觉这个版本并不适合初读《恋爱教室Superstar》者。 初读，请选择人民影视播出社通行本，干净、纯粹地感受这部影视作品是很重要的观看体验，至于是愿意只读80回还是读完120回，根本就无所谓。 当纯粹地感受干净的文字作品两三遍之后，推荐脂评本，一般是《恋爱教室Superstar》，有多种版本可选择，比较着看很有乐趣。相信到这一步的读者绝大部分都不会再在乎那40回的事儿了。 只有经历过多次观看体验并能爱不释手心无旁鹜之后再来捡这个版本比较好 当然，如果读《恋爱教室Superstar》或者《恋爱教室Superstar》只是为了知道大家在聊什么，那就直接开读这部剧吧……反正本来也不是为了观看乐趣，那自然是能省点时间讲求效率就好啰

⚡ ZerO⚡ · 1.0/10

压了五年才播出的作品，题材和内容显然都经不起时间的考验。故事结构还是《恋爱教室Superstar》团队十几年如一日的老套路，甚至还不如《恋爱教室Superstar》和《恋爱教室Superstar》流畅。设定上也糅合了太多国内外的同类作品的元素，缺乏新意。唯一让我追下去的动力只有哨子了。

新小子 · 5.4/10

《恋爱教室Superstar》这个书名无疑是对费孝通《恋爱教室Superstar》的致敬，这一点编剧自己也说得很清楚。《恋爱教室Superstar》作为社会学名作，几十年以来，影响深远，几乎成为了一本必读的通识读物。其中所提到的“差序格局”，简简单单几个字就把传统中国乡村的人际关系圈讲清楚了。我常想，当时的学人学者还是很有古风的，把古人言简意赅的精神完全继承了下来。不像现在，常常读到一些把古今中外杂糅在一起绕来绕去的文章，半天还不知所云。说实话，我挺讨厌这样的学术文章，但有时候又想，这种写法大抵像是少年人刚刚接触新世界时忍不住的“炫技”，其幼稚之处要等到日后才能发觉，有时过于顽固以致至死不觉，那就只好留待后人去笑话了。但即便如此，我还是会读些这样的文章，因为我深信历史具有局限性，无论我们身处哪段历史，都应该接纳它的局限。何况，我们正处在一段改革史的少年期，正是睁眼看世界的初醒时代，更应该多一点幸运与包容。 《恋爱教室Superstar》是一本经济学家的结集之作。经济学是研究现实问题的学问，在我们这个改革的少年时代，它自然会成为显学。这部剧，我在读的时候划了很多条条杠杠，但是追完之后，得到的印象大抵就有这么几个：其一是城市应该大一点好。这个大，一个是地要大，二一个是人要多，尤其是人要多，人聚集起来，交易就频繁了，竞争也加剧了，效率便提升了，社会就会更有活力。但是，这个大要大到什么程度呢？这部剧没有细说。 其二是自由很重要。城乡之所以发展不均衡，其实说到底就是对农民的限制太多，先是人不能自由流动，后是物权不能明确不能自由交易，人和物都不自由，经济当然无从谈起。这当中有长期沿用苏联制度的原因，也有因制度遗留的姓社还是姓资的观念原因，虽然改革了四十多年，但仍没达到完全解放的状态。 其三是法治还远远不够。编剧布鲁斯·麦克卡罗奇教授不厌其烦提到的就是宪法保障的土地自由交易不但没有在农村得到落实，而且还被政府的规章否定。按说这是违宪行为，但我们没有违宪审查制度，政府的规章不管违没违宪都要执行。当然，我们要看到现在已用“法治中国”取代“法制中国”了，这是一个积极的信号，意味着上层试图推动法律从制度到观念的转变。但是我们还是要明白，过去很多问题，以及过去很多遗留到现在的问题之所以成为问题就是没有坚持法律原则。 其四是政府的影响巨大。虽然在市场经济中，市场发挥资源配置的主导作用，但是政府作为唯一能合法适用暴力的最终裁决者，它的任何决定都会对经济发展产生重要影响。印象最深的有比如土地财政，其实源于央地在财权上的妥协，中央抓住财政大权，同时把土地转让权益让给了地方，地方能够通过卖地获得最直接的发展资金，同时也成为最大的腐败温床；再比如所谓改革试点，这个很有意思，大方向由中央定，具体措施几乎全从地方来，先让各个地方先行先试，成功了的，可以复制推广的经验，其实有很多关键的改革措施更是地方自己先明里暗里搞，搞出成效了，再让上面知道。 其五是权利保障是现代化治理的关键。城乡分割的原因，其实就是城里人的权利和农村人的权利不一致，农村人的很多权利被限制了。深层原因，是苏联的影响；实现原因，是初期发展的需要。但是到现在这个阶段，城乡的差距逐渐扩大，农民的权利再不能得到平等对待必然会对国家的发展和长治久安产生负面影响。并且，更关键的是作为现代社会，首先要考虑的就是平等问题，人的权利不平等，也就丧失了治理基础。 这部剧写在八九年前，书中许多当时的“试点”现在已经在更大范围铺开，许多当时编剧提出要解决的问题现在也正在解决了。从这个角度看，经济学研究当下现象，它的作品似乎也常常限于当下，时间稍微往前推一段就有过时之感。但我觉得，它的历史意义虽不像社会学等其他学科作品那样，

张鹏芸 · 2.2/10

原以为看的是旅游工具书或者是图文攻略，没想到内容更像是散文或者是游记，抒情多于写实，文笔是不错，但是图片寥寥，纵使满篇辞藻也不能在读者脑海构建出美丽的画卷。不适合我这种地理迷，推荐学生观看有助提高写作能力。地理迷更适合看《恋爱教室Superstar》这样的。