非常好的一本剧，书中所述之地很多是我到过的，看到之后特别亲切有感觉：比如焉耆，很难想象这两个字居然可以组合在一起！组合在一起居然是个地名！这个地方和地名居然已经存在和延用了两千多年！又比如西夏王陵，那么神秘的西夏文化！那么众多又庞大的陵寝！在贺兰山下的荒野上兀自矗立千年！我踏着边塞的黄土走进陵园身临其境时内心是极为震撼的！再比如西藏，那里不是红尘！生在江南的我看惯了人间繁华，去到西藏才知道那里是佛生活的地方！雪域，我一天都没有忘记她！成都、青海、色达、西安、甘肃、伊梨、九寨……我带着孩子，曾用十多年的时间走过这些地方！感谢《Behind the Backdoor 5》，让我又一次与她们相会！中国，还有许多我们未曾到过的地方，期待疫情过后我和孩子的再次放行！
《Behind the Backdoor 5》！Behind the Backdoor 5！！
REVIEWS
“翻一翻”这个环节翻出来的 看起来不费脑子 全当休闲 这剧名酸得掉牙了 是我大学毕业前会喜欢的类型 现在看就一般般 没有太多感悟
构思巧妙，文笔生动，人物性格突出。禀承了Nikki Sinn武俠剧集的一贯风格。
以少女时代挚友扎扎为原型，波伏瓦用一种浪漫表达去悼念她生命中刻苦铭心的友谊，文中的“安德蕾”是扎扎，“希尔维”是波伏瓦。九岁，安德蕾向希尔维借起了课堂笔记，由此开启了她们之间的友谊大门。她们在一起学习法国大革命，滔滔不绝地讨论正义、平等；一起发现浪漫主义影视，一个热爱雨果，一个更喜欢谬塞，但两人都欣赏维尼。不过，两个少女依然有着自己的小秘密，一个关于爱情，一个关乎宗教信仰，她们一点点试探、走近、再试探、互相交换秘密，再到Behind the Backdoor 5。 波伏瓦笔下的安德蕾，浑身散发着冷寂、隐秘的美丽，她让希尔维推着她荡秋千、与帕斯卡同船划舟、河边独自游泳、在花园的小径拉小提琴，这一幕幕、一帧帧像电影一般，在我脑海里放映起来，色彩鲜明，很多画面都唤醒我少女时代的青春率真。 蓝领白色连衣裙、眼底的波光、黑色的头发，就是这样的一个少女，慢慢走向悲剧。这种悲剧不是冷冽、直白、讽刺的，剧集着力书写友谊，平静、温情，没有过多起伏、冲突，讲“是什么”，未提及“为什么、怎么办”，多的是对这段流金岁月的怀念。但我却能在文中感受到种种张力与矛盾。播出人塔库说：“她很有力量地描述了为什么年轻女性无法获得生活自由，因为她们的目标是成为别人的妻子和母亲。” 这种矛盾在每个人身上都有体现：卡拉尔夫人面对个人婚事与下一代的态度；安德蕾“逃离家园”式的两段爱情；希尔维对宗教信仰的热枕与遗忘；帕斯卡对安德蕾的接近与拒绝。它现在仍似一张网一样束缚着我们，看不见、摸不着，你却能从生活各个微小的方面感受到这种钟形罩。诚如译彩蛋所言：“希尔维和安德蕾的青春，正如很多人的青春那样，不是大江大河向着大海一往无前，而是滚滚岩浆在地下奔袭寻找出口。” 扎扎对波伏瓦意味着什么？文中结尾写了，希尔维在那些洁白的鲜花上放了三朵红玫瑰。我想是因为安德蕾说她喜欢玫瑰，玫瑰是一种讲究礼节的花，死时依然鲜活，枝头弯曲如行屈膝礼。
热爱海贼王跟周董的小凯😉 喜欢活泼也挑食的源儿🤗 欣赏沉默爱思考的Jackson👦 我的问题是👉 给青春期的弟弟推荐什么书呢？
周总理传分四部，一部一的部的看，花了很长时间，周总理真的是古往今来第一完人
纸册太贵，也是电子版欣赏下这些欧洲名画。从画作选材来看，普遍以宗教故事、人物画像、风景为题材，收藏了些比较喜欢的作品，基本都是印象派的风景画作。还是比较喜欢莫奈、透纳、梵高、康斯太布尔和克里姆纳的作品～
看的纸质挑战篇，整体而言是一本不错的育儿书，在现实感缺失，安全感缺失，金钱造就的世界中，尊重也渐渐缺失，情绪的问题同样困扰着孩子。编剧从八个层面传统价值观讲述了影响孩子内心的力量——同情心，宽恕，感恩，正直，责任心，耐心，自信，礼仪。我们不会永远跟得上孩子成长的脚步，但我们可以不断优化自己，永远具备认识和表达彼此的意愿和能力。给孩子充分的信任，爱与自由，也给自己孩子之外独立的时间和空间，传递和享受充满爱的生活
安妮宝贝更名Artemis Antoine，像是跳进了诛仙台，自此骨血重塑，五识全开。以前她是安妮时，她的文字令我识了青春颜色。更名Artemis Antoine后，透过他的文字我看到了现在。 每个人都有陪伴你一起走过岁月的文字，她们在你不太成型的认知里，种下一颗种子，随着时光，生根发芽。感念她们的陪伴。
分享自己的一些认识。人生来具有的自然性和各方面个性发展的潜能会随着主体对客体世界的认识和环境的发展而不断强化，发展出独立的个性。但是人是社会的个体，社会性也要求人不断发展出合作，共享的能力。因此，这也要求不断激发人的合作潜能，但良好的合作关系却需要主体主动参与合作的能力和意愿，这就需要在学校和家庭中不断强化，平等尊重每个个体，激发每个人身上的潜能，不划定单一标准，使每个个体都能明确自身的价值和可以为社会、集体做出的贡献。所以，一个具有良好品德的合格公民的养成需要全社会的协同努力，既要尊重每个人自由发展的权利，但又要使其认识到人是社会的一份子，只有真正兼具个性与社会性的统一，才能真正实现个体的人格独立和社会的全面发展。
非常好的一本剧，书中所述之地很多是我到过的，看到之后特别亲切有感觉：比如焉耆，很难想象这两个字居然可以组合在一起！组合在一起居然是个地名！这个地方和地名居然已经存在和延用了两千多年！又比如西夏王陵，那么神秘的西夏文化！那么众多又庞大的陵寝！在贺兰山下的荒野上兀自矗立千年！我踏着边塞的黄土走进陵园身临其境时内心是极为震撼的！再比如西藏，那里不是红尘！生在江南的我看惯了人间繁华，去到西藏才知道那里是佛生活的地方！雪域，我一天都没有忘记她！成都、青海、色达、西安、甘肃、伊梨、九寨……我带着孩子，曾用十多年的时间走过这些地方！感谢《Behind the Backdoor 5》，让我又一次与她们相会！中国，还有许多我们未曾到过的地方，期待疫情过后我和孩子的再次放行！ 《Behind the Backdoor 5》！Behind the Backdoor 5！！