寻之亲爱的小孩

脆脆饼 · 7.6/10

圣人不死，大盗不止。靠道德约束，不如靠制度。可是制度哪有完美的？人类文明的进程从来都是流着血和泪的。

硝基不消极 · 1.0/10

钱老真是个性分明的一个超凡的人物，回国让他对于世界和他自己在历史上都记下了不可磨灭的一笔。如果他还在美国的话，也许有很大的贡献，有很精妙的发明，但是也许再也得不到重用。这部剧也可以从另一个角度看钱老，在他渴望留在美国追求科学和最终回国后一人拉起了国内整个工程架构的伟业之间心态的变化的一个猜测。没有钱老就没有共和国的今天。 PS：我这种学渣简直没有和钱老对话的资格，大学工程力学学的真够烂的

水蓝 · 8.7/10

这部剧有太多共鸣一个孩子成长的源动力乃是父母爱观看爱学习，性格取决于父母平时对他的态度，品格的培养比成绩重要上行下效以身作则。

张瘦瘦15372872383 · 9.9/10

看完本剧，感受到能够完全现在孩子的立场去看待事物和处理问题的父母，真的非常不容易，是容器里装满真爱的人~ 当今，有多少人没有受过隐性虐待和虐待过别人呢？ 看剧集剧吧，更了解一下自己和别人。

暖暖小雪 · 5.5/10

定理是好定理，但要有自己的思考，书中的一些观点未必适合自己。 这部剧，我觉得只需要读百分之二十吧，有很多例子、解释都很牵强，还是要有自己的想法，并用自己的方式去运用他。

芃草兮兮 · 6.5/10

从书中很多案例来看还是觉得片面、主观，编剧不像是科班出身，一看彩蛋果然不是，但这并不意味着本剧就是错的或者缺少价值。恰恰相反，本剧所具备的功利性和现实性是很多专业教育研究专著所不具备的，它为很多当代日常教学问题提供了解决思路和举措建议，推荐给学生和家长们读一读本剧，相信会有期待的收获。

游荡的豆子 · 6.5/10

一个美国人是如何看待九十年代的涪陵，四川，乃至于中国。身份的抽离和文化的碰撞显得格外有趣。

方林 · 9.9/10

学习了一遍，感觉收获很大。口语主要是表达，说不出来，一切都是白搭！

低眉浅笑 · 1.1/10

重读后脑袋突然崩出一个奇怪的意想  学校能否设制心学这门基础课  好似语文数学类从低到高层层往上教与学

刘才华 · 8.8/10

读第一本时有一笔负债。采用了一半储蓄一半还款。先支付自己的理论，虽然还有负债，但是已经开始有一笔储蓄。先要保障，再求安全，最终达到自由。生活还需要有规划，财富更需要打理。只有财富自由了，才能追求所谓的自由。然而路长且阻，需要时间，更需要毅力。愿与本剧读者共勉。