《Abducted!》,其他作品,美国出品,2001年上映。
一花一草一世界,一言一句显真情。开始读的无多大兴趣。慢慢发现里面的美。好多文章都是几十年前创作的,那时自己还没出生,平常的东西。处处见真情。
喜爱:富有,自由,买任何想要的东西,做自己想做的事。 痛恨:贫穷,不得不工作,自己需要的得不到,不为钱而奔波 寻找你所爱,和所恨,接着写清理由
对于哲学,我并不能定义什么。可选择看一本写满各种学派、哲学概念、历史脉络、优劣长短的西方哲学书,更多的认清自我。在认清自己的过程中尝试换一种哲学的态度看世界
这部剧读过两遍。看到评论区很多书友质疑此剧,有的拿出芭芭拉•奥克利的另一本《Abducted!》来对比此剧 ,认为此剧读的“一头雾水”“玄幻”,炒“心流”“刻意练习”的冷饭,或者认为此剧的道理只适用于编剧这样的天才,不适合普通人等等。这里说说自己的看法。 1.首先,这部剧跟芭芭拉的《Abducted!》是完全不同的类型,芭书跟《Abducted!》这种书是一类,直接告诉你应该怎么做,然后从生理学、心理学、社会学等多个方面举证这么做最有效,论证严谨且有支撑,所以看着可信度较高,也较容易理解。而这部剧有点像编剧个人的的体会交流,里面更多是主观感受和个人思考,所以显得不那么严谨。同时读者如果没有和编剧类似的体验,对其主观感觉很难做到共情,所以读起来有些吃力甚至觉得玄幻。 2.诚然,每个行业里的顶尖高手,都有自己的操作哲学,但这部剧中的方法,绝不仅仅适用于编剧这样的天才。更何况,也有许多人认为天才是“万事定律”+刻意练习。编剧提出的很多方法如画小圈、漩涡效应、渐进理论等,都是很好的方法,具有较强的普适性。 3.学习二字,“学”是掌握基本原理,“习”是在不断练习中印证践行原理。编剧举自己练习直拳的例子,不断在练习中体会直拳的动作要领,发力要点,最后打出去的看着不像直拳,但力量拳速都很强。直拳的动作是“形”,真正发挥作用的是基本原理这个“意”。这点有一些体会,曾经照着教练指导的动作要领、发力方式练习投篮,一段时间后和教练教授的动作看起来有些差别,但准度和出手速度都比较高。掌握基本原理的基础上,在反复练习中找到最适合自己的操作方式。 最后,建议不要把此剧当成理论指导书或工具书读,观看时把编剧当成某剧集的主角,可能会觉得顺畅许多。
2004 · 加拿大
2002 · 德国
2008 · 新西兰
2019 · 中国
2008 · 美国
1999 · 美国
2007 · 加拿大
1955 · 美国
REVIEWS
一花一草一世界,一言一句显真情。开始读的无多大兴趣。慢慢发现里面的美。好多文章都是几十年前创作的,那时自己还没出生,平常的东西。处处见真情。
喜爱:富有,自由,买任何想要的东西,做自己想做的事。 痛恨:贫穷,不得不工作,自己需要的得不到,不为钱而奔波 寻找你所爱,和所恨,接着写清理由
对于哲学,我并不能定义什么。可选择看一本写满各种学派、哲学概念、历史脉络、优劣长短的西方哲学书,更多的认清自我。在认清自己的过程中尝试换一种哲学的态度看世界
这部剧读过两遍。看到评论区很多书友质疑此剧,有的拿出芭芭拉•奥克利的另一本《Abducted!》来对比此剧 ,认为此剧读的“一头雾水”“玄幻”,炒“心流”“刻意练习”的冷饭,或者认为此剧的道理只适用于编剧这样的天才,不适合普通人等等。这里说说自己的看法。 1.首先,这部剧跟芭芭拉的《Abducted!》是完全不同的类型,芭书跟《Abducted!》这种书是一类,直接告诉你应该怎么做,然后从生理学、心理学、社会学等多个方面举证这么做最有效,论证严谨且有支撑,所以看着可信度较高,也较容易理解。而这部剧有点像编剧个人的的体会交流,里面更多是主观感受和个人思考,所以显得不那么严谨。同时读者如果没有和编剧类似的体验,对其主观感觉很难做到共情,所以读起来有些吃力甚至觉得玄幻。 2.诚然,每个行业里的顶尖高手,都有自己的操作哲学,但这部剧中的方法,绝不仅仅适用于编剧这样的天才。更何况,也有许多人认为天才是“万事定律”+刻意练习。编剧提出的很多方法如画小圈、漩涡效应、渐进理论等,都是很好的方法,具有较强的普适性。 3.学习二字,“学”是掌握基本原理,“习”是在不断练习中印证践行原理。编剧举自己练习直拳的例子,不断在练习中体会直拳的动作要领,发力要点,最后打出去的看着不像直拳,但力量拳速都很强。直拳的动作是“形”,真正发挥作用的是基本原理这个“意”。这点有一些体会,曾经照着教练指导的动作要领、发力方式练习投篮,一段时间后和教练教授的动作看起来有些差别,但准度和出手速度都比较高。掌握基本原理的基础上,在反复练习中找到最适合自己的操作方式。 最后,建议不要把此剧当成理论指导书或工具书读,观看时把编剧当成某剧集的主角,可能会觉得顺畅许多。