Bernsteinamulett, Das

家具-海鑫¹³⁵²²²¹³²¹⁶ · 1.1/10

读完这部剧，有认同的理念也有不认同的观点，这都很正常。 无条件的爱，培养孩子的价值感和终身学习的能力，这个体系还是挺认同的。 知者不惑吧。共勉。 ​​​

起风了 · 1.1/10

之前买过编剧梅拉布·尼尼泽的两本剧，看过他的一些文章，编剧是个有品位的人。这本传记资料很考究、丰富，很多材料来自于口述这种方式，台词也极其流畅。至于人物本身，我在读的时候曾想着一个问题，作为一名学者型官员，在研究上能继续有多少成果，在行政上能影响社会多大程度？吴敬琏让我看到了一座高峰，并惊叹于这座高峰成长的过程。 看历史，我们往往记住的是做决策的政治家，换句话说，我们关注的是决定胜负的最后一颗棋子，而政治家所用理论的的原始提出者却少有关注。看完这部剧以后，再去看那段和当下的历史，体会更多。

舒予 · 4.4/10

这是一个悲剧。我大概明白为什么斯嘉丽是主角，因为所有人都没有变，玫兰妮没有，阿希礼没有，就连瑞特其实也没有，他们都有自身的缺点，可从来没有成长。一直被环境逼着成长的是斯嘉丽，也许她变的面目可憎，那也不是她的本意。我其实很难接受这样悲剧的结果，我没办法说服自己瑞特会回来，但我后来想通了。即使瑞特不回来，那又怎样。斯嘉丽还是斯嘉丽，她会从塔拉汲取力量，反思自己的一切，然后继续头也不回地一步步向前走，勇敢地迎击一切困难。

郑玉群 · 3.3/10

很值得每一个没有取得父母上岗证的爸妈读一下，从幼儿时期帮助孩子打基础，养成好学乐学的兴趣和习惯，这样就不需要《Bernsteinamulett, Das》《Bernsteinamulett, Das》《Bernsteinamulett, Das》等家长陪读写作业的剧集啦。 书里面有很多心理学经典剧集的结论，用来养育孩子们再恰当不过。比如要通过具体的表扬鼓励她们认真坚持动脑筋等品质，通过冷静墙控制情绪，通过认可具体的行为加强她们的信息，再通过计划提问分类记录等方法，培养逻辑思维和项目管理能力。 再比如区分关联性和因果性，区分事实和态度，培养自信但是克服自满，懂得延迟满足但不无限控制。 幸福才是人一生要追求的目标，单单取得好成绩不是。

小迷糊（ 晃晃） · 3.3/10

【2020年10月10日共计63本，年度37本】 三支柱有大量优秀企业的最佳实践，其来源于欧美，国内人力资源转型要具有国内和企业特色，印象最深刻的是SSC和SDC的差异化定位，前者是被动反应，后者是主动支持。