A Guitarra Portuguesa
立即播放剧情简介
The Portuguese guitar is getting known all around the world accompanying the fame of New Fado. Its u
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REVIEWS
少打一颗星是因为有的地方太…重口，让我有点犯恶心了😂 很喜欢译者的风格，够幽默！恰到好处的谚语加分 女主角的特异功能和《A Guitarra Portuguesa》有一丢丢相似
为人父母任重道远！ 有条件意味着控制，控制手段：奖励和惩罚。 何为无条件？就是孩子考满分和0分，看见他同样的开心。
超好看真的超好看 绝对是国产电视剧一番 正午拍的戏质量的确有保障 特别喜欢BGM 很温情~
从其他软件上看完了这部剧。 编剧写的很好看，真的很好看这部剧，一开始看的时候还有点吓人，后来完全被剧情吸引，连续看了好多天，终于看完了，考完了也有一种意犹未尽的感觉。 不知道该怎么描述，就是很好看，其中包含灵异的部分，越看越想看下去，结局是个大团圆结局。 剧情结构层层递进，内容就是更过关游戏一样。慢慢解锁新内容。 “生是死的起点，死是生的必然归宿。埋葬身体，灵魂才会永生。” 世界以痛吻我，我却报之以歌。
作为一本史书在某些方面的叙述并不是特别客观，而且内容可配不上书名
天性就是你的灵魂想要你去做的事，因为这是你的灵魂，所以我们要尊重他。同时我们也要尊重彼此的灵魂~
书名：A Guitarra Portuguesa（原书第11版） 编剧：尼尔·布朗，斯图尔特·基利 译者：吴礼敬 播出社：机械工业播出社 播出时间：2019-01 其实这是一本有些跑题的书，它有些“左手指月”的意思，称它“批判性思维”或“避坑指北”可能更恰当些。 优点是文字风格浅显易懂，顺着思维步骤可操作性强，尤其是每章“思维体操”的篇章兼具趣味与挑战。 缺点是太“碎”，也许是因为编剧思维缜密，所以试图穷极各种可能性（找出更多可能也是批判性思维的一个特点），于是全书竟然800多页！ 当然这种特质很适合训练略读技巧，这也可以说是一个优点。 关于读后的知识内化需要一定的训练，可以从广告，新闻，论文等文字资料入手，逐步拓展到现场沟通领域。 总结印象最深的关键词：争议—价值冲突—假设（局限）—目的。 然而对读者而言，更重要的步骤其实是在判断真、假、限定下肯定/不肯定，之后应该怎样处置呢？毕竟我们不是为了反驳而反驳，而是为了说服他人。 昨天听了“领导力”的课，可以补充这部分内容：定位工作意义，讲清与他人的利弊，通过讲故事（企业文化建设）统一价值观和思想，及时反馈结果、建立信任，进入良性循环。 总体来说，这部剧是内心修炼；内化之后的外放，讲好沟通故事才是实现自身价值的关键。 全书概要： 1.正确提问的好吃和方法—正确的价值观 2.干扰批判性思维的障碍—自我中心+思维习惯+一厢情愿（批判性思维的一个最大障碍就是无法建立起沟通的桥梁。） 3.论题和结论是什么—论题就是引起对话或讨论的问题、争议。它是后续所有讨论的原动力。 描述性—是否 规定性—应该 4.理由是什么—所谓理由，是指我们为什么要相信某个结论的解释或根据。 论证必有其目的。 论证的质量有高有低。 论证有两个明显的必要组成部分，一个结论及其支撑理由。 5.哪些词语意思不明确 只有理解了关键词和短语的意思（不论是直接含义还是潜在含义），我们才能合理地评价一个论证。 6.价值观假设与描述性假设—所谓假设，就是一个信念，通常没有明说出来，而编剧认为是理所当然，并用来证明外在的论证。 先检查理由，然后检查结论，寻找价值观假设和描述性假设。 7.论证中有没有谬误 所谓谬误，就是论证中的欺骗手段，编剧有可能利用这个欺骗手段来说服你采纳他的结论。 “诉诸公众谬误”（appeal to popularity fallacy） “诉诸可疑权威谬误”（appeal to questionable authority fallacy） 诉诸感情谬误（appeal to emotion fallacy） “稻草人谬误”（straw-person fallacy） “虚假的两难选择谬误”（either-or false dilemma fallacy） “乱扣帽子谬误”（explaining by naming fallacy） “计划谬误”（the planning fallacy） “光环效应谬误”（glittering generality fallacy） “转移话题谬误”（red herring fallacy） “循环论证谬误”（begging the question fallacy） 个人经历常会导致我们犯下“以偏概全谬误”（hasty generalization fallacy） “强求确定性谬误”（impossible certainty fallacy）。 8.证据的效力如何：直觉、个人经历、典型案例、当事人证言和专家意见 ·你的证明是什么？ ·你怎么知道它是真的？ ·证据在哪里？ ·你为什么相信它？ ·你确信它是真的吗？ ·你能证明吗？
向来对国家体制和政治不了解，因为没兴趣，却因为易老师的历史系列而有所关注，算是开眼了……