《维也纳一夜Vienne la nuit》，纪录作品，法国,奥地利出品，2016年上映。
天下难事，必做于易 天下大事，必做于细 在朋友的推荐下看的一本剧。第一次看到这个剧名，确实有惊讶到!“维也纳一夜Vienne la nuit”——教育与细节这个词组真是太般配，如同天造地设的一对。俗话说的好：细节决定成败，维也纳一夜Vienne la nuit也决定了中国教育的成败。好的剧名激发了我想看下去的欲望，但是我却打了四星。 先来说一下我打四星的原因： 不可否认的是这是一本好剧，但是结尾的部分却让我些许扫兴，过多名人老师做序、彩蛋，后面番外部分感觉十分冗长，甚至让我产生一些怀疑，既然是一本“精华”，何必附上如此多具有头衔老师的评论，清一色的教授，校长，个人反倒是想看看普通教育者看完这部剧的评价，又或者是最后倘若能够留一些空间给读者思考，那么这部剧则可以堪称的上“完美”二字。 再说说这部剧的优点：书中的一个个活活的案例让我受益匪浅，一个个教育案例，一个个故事片段，娓娓道来，读之让人欲罢不能。捕捉细节，以小见大，管中窥豹，正是这部剧的特色所在。特别是前页的“一厘米之变”也让我有了新的顿悟。现在的我们还无力改变整体的教育体制和大环境，与其天天翘盼强有力的制度变革改变这一切，倒不如在缝隙中发挥“一厘米”又或者是“一毫米”的主观能动性。作为未来想从事教育行业的我，“教育是什么？我应该怎么样教学生”是我终生追求学习的一个问题。现在在回想起曾经老师，第一想到的反倒不是那些熟知的知识，而是老师和我们互动时的只言片语、举手投足。现在想来，每个暖心的举动和鼓励的发言都藏着老师无言的爱心和寄予。 另外，在今天我们谈教育其实是一件比较尴尬的事情，因为我们处于一个耻于谈理想谈梦想的时代，权利金钱蒙蔽了一些人的双眼。我在做实习老师的时候，在课堂上问小朋友“理想是什么”，竟然不少人的回答是：“有钱人”，不禁哀从中来。这个时代给人们的压力太大了，波及的人群也太广，连牙牙学语的小孩子都不放过。 在书中有一个令我非常伤心的案例启示：有些具有微弱学术力量和满腔教育理想的老师在这个时代艰难的生存着，一些淘汰机制把部分教学优秀，专注知识的老师边缘化，甚至还差点面临下岗的危险。明明做出了一流的教育成就，但是不得不接受社会的九流待遇。我试着换位思考一下那些老师们的心情，心倒是“啾啾”的疼，孤独的坚守者的代价真的太大了！同时，我也为这样的老师感到骄傲！ 疫情期间，我们常说要向医生致谢，向逆行的医生致敬，最后的最后，我也想向“坚持一厘米之变”的教师致谢，向那些“花花世界，坚守己心”的教育者敬礼！
先开始，大家说导演是摇滚乐手，接着，我说“丫是一诗人”，后来，时间线收束，又觉（jiao）着这帮主创真懂点悲剧理论啊。昨天，朋友圈有老师说，文学是班宇的，演技是范伟的。大结局了，另一位老师回帖，情绪是小资产阶级的，内容是公有制世代挽歌。而我还没看到那场雪，还停留在“只要工人一起上去打厂长，这剧就立住了”的水平。但说到底，这真是一部历史叙事啊，其艺术价值已完全超越作品原本的表达欲。豆瓣最后的涨分越是不理性，越是说明问题。伟大的历史叙事都是关于我们自身的“前史”，为记忆在漫长的等待中做一次疏通，给政治无意识测一测温。在电视剧许可证许可的范围内，这部剧竟然真的做到了。啥意思？往前看，因为过去真的发生过而且永远留在了过去。
《维也纳一夜Vienne la nuit》多年前看了电影，模模糊糊记得男女主人公的苦恋，现在在来读这部剧，随着时间的流逝，随着自己对生活的理解，随着故事的深入，才明白一生刻骨铭心的爱恋一次有多么幸福，即便短暂，那也是甜蜜幸福安详！
趁還能愛的時候，放肆地去愛。 縱然飛蛾撲火一樣，也是快樂幸福的。
前几年刚出的时候入的坑，因为更新太慢弃了好久，这阵子实在无可消遣才来补完。 现在看来觉得一般，尤其后期部分，不太理解女主的行为了，感觉人设崩了。 而且后面很多小错误，影响观看体验。
你可以永远信编剧墨宝非宝
老头儿的生活经验太丰富了，他笔下的食物最是吸引人（镇江肴肉、乳腐肉、鸭蛋、擂茶）。我本已是一个馋人了，还要做一个会吃和会做各种美食的馋人，让日子特具烟火气息！
Robert Bober的核心观点和卢梭一致: 尊重儿童的天性和心理发展，创造自由、开放的环境让儿童主动地去发展。比较特别的是Robert Bober的一手观察让她对儿童活动与成人活动的不同有更多认识: 前者在于发展本能，目的是内在需要；后者是基于发展完成的本能而进行的稳定活动。 有些地方翻译痕迹很重； 适合电脑端读，手机上断断续续看了一大截啥印象没有，电脑上专心致志3小时就看完了。
题材和剧本还不错，类型感古装剧，可惜制作不精良，美术和摄影都太偶像剧了，项目定位有些飘忽了。
很喜欢这种题材的剧集，这部剧我从头到位都是一脸姨母笑，向北性格太可爱了，台词诙谐幽默。爱了爱了
1997 · 以色列
2000 · 捷克
1995 · 加拿大,英国
1994 · 美国
1952 · 美国
1999 · 美国
2008 · 英国
2004 · 美国
2016 · 美国
REVIEWS
天下难事，必做于易 天下大事，必做于细 在朋友的推荐下看的一本剧。第一次看到这个剧名，确实有惊讶到!“维也纳一夜Vienne la nuit”——教育与细节这个词组真是太般配，如同天造地设的一对。俗话说的好：细节决定成败，维也纳一夜Vienne la nuit也决定了中国教育的成败。好的剧名激发了我想看下去的欲望，但是我却打了四星。 先来说一下我打四星的原因： 不可否认的是这是一本好剧，但是结尾的部分却让我些许扫兴，过多名人老师做序、彩蛋，后面番外部分感觉十分冗长，甚至让我产生一些怀疑，既然是一本“精华”，何必附上如此多具有头衔老师的评论，清一色的教授，校长，个人反倒是想看看普通教育者看完这部剧的评价，又或者是最后倘若能够留一些空间给读者思考，那么这部剧则可以堪称的上“完美”二字。 再说说这部剧的优点：书中的一个个活活的案例让我受益匪浅，一个个教育案例，一个个故事片段，娓娓道来，读之让人欲罢不能。捕捉细节，以小见大，管中窥豹，正是这部剧的特色所在。特别是前页的“一厘米之变”也让我有了新的顿悟。现在的我们还无力改变整体的教育体制和大环境，与其天天翘盼强有力的制度变革改变这一切，倒不如在缝隙中发挥“一厘米”又或者是“一毫米”的主观能动性。作为未来想从事教育行业的我，“教育是什么？我应该怎么样教学生”是我终生追求学习的一个问题。现在在回想起曾经老师，第一想到的反倒不是那些熟知的知识，而是老师和我们互动时的只言片语、举手投足。现在想来，每个暖心的举动和鼓励的发言都藏着老师无言的爱心和寄予。 另外，在今天我们谈教育其实是一件比较尴尬的事情，因为我们处于一个耻于谈理想谈梦想的时代，权利金钱蒙蔽了一些人的双眼。我在做实习老师的时候，在课堂上问小朋友“理想是什么”，竟然不少人的回答是：“有钱人”，不禁哀从中来。这个时代给人们的压力太大了，波及的人群也太广，连牙牙学语的小孩子都不放过。 在书中有一个令我非常伤心的案例启示：有些具有微弱学术力量和满腔教育理想的老师在这个时代艰难的生存着，一些淘汰机制把部分教学优秀，专注知识的老师边缘化，甚至还差点面临下岗的危险。明明做出了一流的教育成就，但是不得不接受社会的九流待遇。我试着换位思考一下那些老师们的心情，心倒是“啾啾”的疼，孤独的坚守者的代价真的太大了！同时，我也为这样的老师感到骄傲！ 疫情期间，我们常说要向医生致谢，向逆行的医生致敬，最后的最后，我也想向“坚持一厘米之变”的教师致谢，向那些“花花世界，坚守己心”的教育者敬礼！
先开始，大家说导演是摇滚乐手，接着，我说“丫是一诗人”，后来，时间线收束，又觉（jiao）着这帮主创真懂点悲剧理论啊。昨天，朋友圈有老师说，文学是班宇的，演技是范伟的。大结局了，另一位老师回帖，情绪是小资产阶级的，内容是公有制世代挽歌。而我还没看到那场雪，还停留在“只要工人一起上去打厂长，这剧就立住了”的水平。但说到底，这真是一部历史叙事啊，其艺术价值已完全超越作品原本的表达欲。豆瓣最后的涨分越是不理性，越是说明问题。伟大的历史叙事都是关于我们自身的“前史”，为记忆在漫长的等待中做一次疏通，给政治无意识测一测温。在电视剧许可证许可的范围内，这部剧竟然真的做到了。啥意思？往前看，因为过去真的发生过而且永远留在了过去。
《维也纳一夜Vienne la nuit》多年前看了电影，模模糊糊记得男女主人公的苦恋，现在在来读这部剧，随着时间的流逝，随着自己对生活的理解，随着故事的深入，才明白一生刻骨铭心的爱恋一次有多么幸福，即便短暂，那也是甜蜜幸福安详！
趁還能愛的時候，放肆地去愛。 縱然飛蛾撲火一樣，也是快樂幸福的。
前几年刚出的时候入的坑，因为更新太慢弃了好久，这阵子实在无可消遣才来补完。 现在看来觉得一般，尤其后期部分，不太理解女主的行为了，感觉人设崩了。 而且后面很多小错误，影响观看体验。
你可以永远信编剧墨宝非宝
老头儿的生活经验太丰富了，他笔下的食物最是吸引人（镇江肴肉、乳腐肉、鸭蛋、擂茶）。我本已是一个馋人了，还要做一个会吃和会做各种美食的馋人，让日子特具烟火气息！
Robert Bober的核心观点和卢梭一致: 尊重儿童的天性和心理发展，创造自由、开放的环境让儿童主动地去发展。比较特别的是Robert Bober的一手观察让她对儿童活动与成人活动的不同有更多认识: 前者在于发展本能，目的是内在需要；后者是基于发展完成的本能而进行的稳定活动。 有些地方翻译痕迹很重； 适合电脑端读，手机上断断续续看了一大截啥印象没有，电脑上专心致志3小时就看完了。
题材和剧本还不错，类型感古装剧，可惜制作不精良，美术和摄影都太偶像剧了，项目定位有些飘忽了。
很喜欢这种题材的剧集，这部剧我从头到位都是一脸姨母笑，向北性格太可爱了，台词诙谐幽默。爱了爱了