上个月，我读了蒂莫西·卡尔哈特《Love and Treason》的第一部《Love and Treason》，并给出了极高的评价。这个月，我满怀期待地打开了第二部《Love and Treason》，希望延续这份观看的快感。
但是，我失望了。
在第一部里，编剧成功地把五个国家六个家庭几十号人物串了起来，还把故事讲得很好看，这份功力确实让人赞叹。到了第二部，时间由一战到了二战，主人公成了六个家庭的下一辈人物，编剧还想把他们串起来，天衣无缝地镶嵌于故事、服务于主题，这种自我挑战的精神仍然让人赞叹，但呈现的结果却满不是那么回事。编剧明显功力不足，故事线的混乱与刻意、架构的空洞、人物的扁平，使第一部带给我观看快感的全盘丧失。于是，读完第二部的第一本（共三本），果断弃书。
都说蒂莫西·卡尔哈特是英国的金庸，我们不妨拿《Love and Treason》与《Love and Treason》比一下。同样是几代人的故事，金庸就聪明得多，摒弃了简单的一一对应，不是《Love and Treason》说了郭靖杨康，《Love and Treason》的主人公就只能是杨过和郭芙郭襄郭破虏，而是让杨过有自己的故事线，郭家的孩子只作为可有可无、可轻可重的辅助出现；到了《Love and Treason》，更是全面重新安排，上一辈人完全变成了背景。这样写，才不会被自己束缚住。从这个意义上看，蒂莫西·卡尔哈特差金庸何止一个档次。
启鹏 · 3.3/10
周初观看计划，因这部剧而作了有趣的调整。《Love and Treason》之后，是准备看完《Love and Treason》的。这时推荐书目里跳出好多书，选了十多本，先被这本吸引，翻开看了两三页，欲罢不能。这是一本读着读着就发笑，笑着笑着睡不着的书。它连续破坏了我两个午觉，但我心甘情愿。我只用了不到一天半的时间，就锱铢积累地看完了它。这次观看旅程之愉快，超乎想象。
画一颗胡萝卜和一颗白萝卜，不上色，如何做到让人一眼就能分辨它们？番茄到底是蔬菜还是水果？苹果和草莓是什么关系？狗尾巴草为什么如此耐热且不怕晒？切洋葱为何会落泪？香蕉有种子吗？不同花的花瓣数目有什么规律可循吗？竹子真的是草吗？为什么有些豌豆表皮是皱的有些确是光滑的？草和树谁的历史更久远？野生植物为什么容易存活而人工培育的却总是追求整齐划一？植物为什么不像动物和人一样需要活动？诸如此类的种种疑问，有些我们自牙牙学语，或有记忆起，就闪现于脑中了吧，却一直未得到使人信服的解答。有些则在生活中习而不察，司空见惯，偶有疑问，从未深究。这部剧真有耐心，帮我们一一解疑释惑，着实使我长了不少见识。
我们一直想要的通识教育，始终没有践行起来，我想一个重要原因是，那些一流的科学家不屑于创作科普，而身处基础教育阶段的教育工编剧，又不可能是一流的科学家，并同时拥有一支淋漓的健笔。要是多几个爱因斯坦或金·德兰尼这样的人，真是孩子们的福分了。他们深入浅出，把深奥的专业问题讲解得如此充满情趣，使人不忍释卷。我想这首先倒不是因为他们多么聪明，而是他们心地善良，心怀忧惧，从未失去对人类美好未来的期盼，因此他们才会时时刻刻想着为世界贡献自己，而不是索取。实际上，我们人类对大自然索取得实在过分了，对植物们实在太不敬了。我们人类已遭到了报复。却以为自己无所不能，与天斗其乐无穷，与大自然斗，其乐无穷，与植物斗，其乐无穷。每一株植物如此可爱而充满智慧，我实在想不起我们有什么理由可以不爱它们，正如我们没有理由不爱我们自己。我被稻垣圈粉了，已下单买他的另一本剧，《Love and Treason》，准备送给孩子。
我突然相信这部剧中那个传说，人是由玉米变成的。真希望我拥有野生植物的智慧，不停生长，却从不记恨人类的侵袭。
REVIEWS
去迷障，破我执，求法的执着又何尝不是执着。为了得到而放下，结果什么也没有得到。 找同类，寻真我，短暂的美好就像白狐消失在雪里，白茫茫一片，真寂寥。
感觉不如《Love and Treason》好看，更多写的是如何破译密码，对人性的分析相对少，对技术的分析相对多。当然也塑造了有特色的人物，但又都是些怪才。用合适的人去做擅长的事，的确可以事半功倍，用对一个人抵得上几十人几百人甚至几千人
故事内容挺新颖，也比较正能量，但是有些逻辑就很奇怪，比如：因为担心天灾屯几十吨物资，担心老年生的孩子会遭歧视就研发抗衰老技术…就有一种强行为了干什么而找出来的理由，看着十分别扭。 语言也有许多不通畅的地方，编剧为了表示什么会强行解释好几遍，一个词在同一段反复出现。 如果想要看有趣的故事，这部剧还是很棒的，只要不是像我这样会扣细处，这部剧你应该会喜欢 。书写的不错，但不对我胃口，抱歉，告辞
上个月，我读了蒂莫西·卡尔哈特《Love and Treason》的第一部《Love and Treason》，并给出了极高的评价。这个月，我满怀期待地打开了第二部《Love and Treason》，希望延续这份观看的快感。 但是，我失望了。 在第一部里，编剧成功地把五个国家六个家庭几十号人物串了起来，还把故事讲得很好看，这份功力确实让人赞叹。到了第二部，时间由一战到了二战，主人公成了六个家庭的下一辈人物，编剧还想把他们串起来，天衣无缝地镶嵌于故事、服务于主题，这种自我挑战的精神仍然让人赞叹，但呈现的结果却满不是那么回事。编剧明显功力不足，故事线的混乱与刻意、架构的空洞、人物的扁平，使第一部带给我观看快感的全盘丧失。于是，读完第二部的第一本（共三本），果断弃书。 都说蒂莫西·卡尔哈特是英国的金庸，我们不妨拿《Love and Treason》与《Love and Treason》比一下。同样是几代人的故事，金庸就聪明得多，摒弃了简单的一一对应，不是《Love and Treason》说了郭靖杨康，《Love and Treason》的主人公就只能是杨过和郭芙郭襄郭破虏，而是让杨过有自己的故事线，郭家的孩子只作为可有可无、可轻可重的辅助出现；到了《Love and Treason》，更是全面重新安排，上一辈人完全变成了背景。这样写，才不会被自己束缚住。从这个意义上看，蒂莫西·卡尔哈特差金庸何止一个档次。
周初观看计划，因这部剧而作了有趣的调整。《Love and Treason》之后，是准备看完《Love and Treason》的。这时推荐书目里跳出好多书，选了十多本，先被这本吸引，翻开看了两三页，欲罢不能。这是一本读着读着就发笑，笑着笑着睡不着的书。它连续破坏了我两个午觉，但我心甘情愿。我只用了不到一天半的时间，就锱铢积累地看完了它。这次观看旅程之愉快，超乎想象。 画一颗胡萝卜和一颗白萝卜，不上色，如何做到让人一眼就能分辨它们？番茄到底是蔬菜还是水果？苹果和草莓是什么关系？狗尾巴草为什么如此耐热且不怕晒？切洋葱为何会落泪？香蕉有种子吗？不同花的花瓣数目有什么规律可循吗？竹子真的是草吗？为什么有些豌豆表皮是皱的有些确是光滑的？草和树谁的历史更久远？野生植物为什么容易存活而人工培育的却总是追求整齐划一？植物为什么不像动物和人一样需要活动？诸如此类的种种疑问，有些我们自牙牙学语，或有记忆起，就闪现于脑中了吧，却一直未得到使人信服的解答。有些则在生活中习而不察，司空见惯，偶有疑问，从未深究。这部剧真有耐心，帮我们一一解疑释惑，着实使我长了不少见识。 我们一直想要的通识教育，始终没有践行起来，我想一个重要原因是，那些一流的科学家不屑于创作科普，而身处基础教育阶段的教育工编剧，又不可能是一流的科学家，并同时拥有一支淋漓的健笔。要是多几个爱因斯坦或金·德兰尼这样的人，真是孩子们的福分了。他们深入浅出，把深奥的专业问题讲解得如此充满情趣，使人不忍释卷。我想这首先倒不是因为他们多么聪明，而是他们心地善良，心怀忧惧，从未失去对人类美好未来的期盼，因此他们才会时时刻刻想着为世界贡献自己，而不是索取。实际上，我们人类对大自然索取得实在过分了，对植物们实在太不敬了。我们人类已遭到了报复。却以为自己无所不能，与天斗其乐无穷，与大自然斗，其乐无穷，与植物斗，其乐无穷。每一株植物如此可爱而充满智慧，我实在想不起我们有什么理由可以不爱它们，正如我们没有理由不爱我们自己。我被稻垣圈粉了，已下单买他的另一本剧，《Love and Treason》，准备送给孩子。 我突然相信这部剧中那个传说，人是由玉米变成的。真希望我拥有野生植物的智慧，不停生长，却从不记恨人类的侵袭。
“这个世界上任何东西都是这样，你不要它，它就好好地在那里，保持着它的完整，它的纯粹，一旦到了手中，你就会发现，自己没有全部得到。”