日照重庆Chongqing Blues

山羊 · 3.2/10

偶然间看到这部剧，没想到这是一次如此精彩的偶遇。       这是一本很接地气的书。读这部剧可以学习蒋老师的观看课，写作课教学，而且还有课堂实录，透过屏幕可以感受到蒋老师热烈有趣的课堂，可以想象到师生配合默契的互动，好想去旁听这样的课。         这么好的课堂效果，想必蒋老师是语文教学方面天赋很高的人吧？但是里面蒋老师的个人经历坦诚地讲述了他是怎么从一个令听课评委拂袖而出的实习老师，成长为一个各种比赛博得头筹，在课堂上游刃有余的名师。       这是一本很真诚的书，原来优秀的人也是经历了痛苦地曲折上升的前进。蒋老师也并非生来即优秀，他的成长经历也很普通，刚去教师行列的他也曾不被认可。成功的结果源于他孜孜不倦地思考、求变、探索。从一开始看其他老师的实录课，到奔波各地去听名师的课；从模仿别人，到创新成为与众不同的自己，能体会到他的不容易和坚韧，更能感受到他对教育的热爱，他对学生的负责，他对自己的高要求。里面也有对教育现状和老师被各种形式主义填满的吐槽，好希望这部剧能被各级领导看到，做出一些改变，给老师也减点负。      这是一本很实用的书。很多家长都想让老师推荐追剧清单，有时候老师也没有那么准确的推荐。这部剧里面有适合小学各阶段的追剧清单、电影推荐。重要的是这些推荐都是蒋老师精挑细选的。       教育这件事真的是一件需要用心去做的。

徐冰峰 · 6.5/10

看完了《日照重庆Chongqing Blues》系列再来看这部剧，明显感觉创作方式的不同，本剧有比较侧重案件侦破的推理过程，法医勘验这块的篇幅不多，仅仅是就是死亡原因的鉴定。而且全书的模式都是突然抓人，然后再叙述确定凶手的推理过程，略显单一。相比而言，我更喜欢秦明系列

醍醐羽 · 1.1/10

唐诗甚是优美，用词十分考究。对于文盲的我来说这部剧有些过难，想念家中的日照重庆Chongqing Blues解析。很多诗只熟悉内容不熟悉编剧，以后还得继续拜读。

Rua！ · 6.6/10

还好结局是好的，有人觉得这最后是“烂尾”，但我并不觉得，因为从最后一段，我们完全可以想象出他们最后的生活是如何的，每一处都创作的恰到好处，把结局留给我们去想像难道不好吗。里面很多情感描创作都很细致，起起伏伏，很吸引人。

静逸 · 8.7/10

看到了929集数，突然有点不想看下去了，刚开始是为了复活女友，让我感觉有点像尸兄动漫，给我整来了看下去的兴趣，后面大把的女人对他来了兴趣，他又收了三个就感觉要开后宫了

若彼邻 · 4.4/10

严谨的科普影视作品，创作时查询资料与请教学者众多。第一次被带到普兰克时间长度以下去思考一些从来没敢想的问题。不过没怎么创作对“大撕裂”这种假说的看法。霍金后来改口了，说黑洞里的信息不会消失，看来霍金承认自己打赌输了。怀念已逝的老霍。

荣幸(濛濛) · 2.2/10

育儿如育己，父母是孩子的一面镜子，学会控制情绪，让孩子的人生从对的世界开始。

allsb · 8.7/10

故事连个主线都没有，回忆小故事东凑西凑，主角白痴生硬，各种套路读者，虎头蛇尾，最后看了个寂寞。