《Cancer Fund Film Notables Attend Glittering Benefits》,纪录,短片作品,美国出品,1951年上映。
把成长主动权交还给孩子,照顾者的角色只是营造一切必要的环境,包括正确的行为和道德示范,合适的外部环境和训练材料,剩下的全部交由儿童选择,儿童会完全发自内心,全心全意的去发展自己,朝社会和自然希望他们成为的那个方向进展。蹲下来,用爱的眼光,儿童的角度,耐心宽容的接受他们的不健全,承认他们的缓慢,踉跄,重复,曲折,固执和其他一切大人永远理解不了的行为和想法。只有儿童,才能如此全心全意的只为了让自己长大存在着,而大人不停的用更快更好的思维去阻止干涉孩子,仅仅为了彰显他们自己的自大傲慢。善用观察法,及时发现孩子的需求点,然后把教具交给他们,就够了。
如果出现教育的极端不公平即直接往大脑里赛知识,社会将出现更加恐怖的两极分化,头部将会变得更小,但掌握的社会资源却会更多。当空气也变成别人的私有财产,底层人民也将失去“人权”,“尊严”甚至被驱逐。
罗杰斯告诉女儿要读历史、读哲学、学英语、学中文,他认为这些将在未来有巨大的回报。
这部剧看完之后,我浮现的唯一想法就是:哦,原来是这样啊。好多我们听过的故事或者看到的历史事件,没有这样的历史脉络,显得很独立,我们也不好记忆,但放在当时的历史环境下,我们就有了很深的印象,我觉得初中生、高中生也可以读。比如斯巴达勇士的来历、加勒比海盗的成因、教皇的发展、独立战争的由头、南北战争最终北方获胜的根本原因,读完本剧就有醍醐灌顶的感觉。
现在群体思考乌合之众概念深入人心 但在一百多年前这个说法是前卫的
2011 · 中国台湾
1999 · 瑞典
1963 · 美国
2004 · 德国
1996 · 意大利
2007 · 美国
2000 · 丹麦
2005 · 美国
1969 · 加拿大
REVIEWS
把成长主动权交还给孩子,照顾者的角色只是营造一切必要的环境,包括正确的行为和道德示范,合适的外部环境和训练材料,剩下的全部交由儿童选择,儿童会完全发自内心,全心全意的去发展自己,朝社会和自然希望他们成为的那个方向进展。蹲下来,用爱的眼光,儿童的角度,耐心宽容的接受他们的不健全,承认他们的缓慢,踉跄,重复,曲折,固执和其他一切大人永远理解不了的行为和想法。只有儿童,才能如此全心全意的只为了让自己长大存在着,而大人不停的用更快更好的思维去阻止干涉孩子,仅仅为了彰显他们自己的自大傲慢。善用观察法,及时发现孩子的需求点,然后把教具交给他们,就够了。
如果出现教育的极端不公平即直接往大脑里赛知识,社会将出现更加恐怖的两极分化,头部将会变得更小,但掌握的社会资源却会更多。当空气也变成别人的私有财产,底层人民也将失去“人权”,“尊严”甚至被驱逐。
罗杰斯告诉女儿要读历史、读哲学、学英语、学中文,他认为这些将在未来有巨大的回报。
这部剧看完之后,我浮现的唯一想法就是:哦,原来是这样啊。好多我们听过的故事或者看到的历史事件,没有这样的历史脉络,显得很独立,我们也不好记忆,但放在当时的历史环境下,我们就有了很深的印象,我觉得初中生、高中生也可以读。比如斯巴达勇士的来历、加勒比海盗的成因、教皇的发展、独立战争的由头、南北战争最终北方获胜的根本原因,读完本剧就有醍醐灌顶的感觉。
现在群体思考乌合之众概念深入人心 但在一百多年前这个说法是前卫的