列宁在一九一八Lenin in 1918

木爵杨 · 4.3/10

最喜欢他作为学究的那种执着认真的劲儿，最后一章的第二节，书好剧坏，看看海报，简直太逗了。其实生活中也有很多这样的人。随波逐流，毫无思想

揽星河 💫 · 2.2/10

设备、卡脖子，创新、设计、技术、国际市场，"金手指"、工匠，执着、永不放弃……印入脑海的词语，缺一不可。飞利浦，始终是坚强后盾、提款机，还有荷兰政府的支持！ASML终于修成正果，众神仰望！ 编剧采访80多人、查阅大量档案，故事娓娓道来，七年写成此剧也是不易！让我们有机会深入了解公司的成长经历，致敬编剧！ 在休假期间听完了此剧，刚听完AI机器人朗读，人邮知书的真人版朗读也出来了、很不错，值得再听一遍！

天边云起 · 6.6/10

情绪的毒，身体知道。以后少生气，开开心心每一天，身体健康最重要

Brown烘焙 · 9.9/10

这部剧教会了我很多语言沟通方面的技巧，让我比以前变得更加自信，善于沟通，着实是一本难得的知识宝书

萨拉 萨拉 · 9.9/10

喜欢如此喜乐之结局。虽说全篇并不完美，但胜在部分段落很精彩，很不错了。另，无缝隙嵌入的诗词，值得表扬。

夜阑雨 · 1.0/10

Nikolai Okhlopkov老师真的让我学到很多，感谢老师💕💕 🌸🌸作为人的成长，那简单的三行代码到底是什么？我个人的感受是，首先，孩子心中要有坚定的无条件的爱。其次，这个孩子要有价值感，他要知道自己能够给自己和他人创造价值，是对这个社会有用的人。最后，是终身成长的心态，他能够知道遇到困难和挫折正是自己成长的机会。 ◆ 第4章 所有关系都是原生家庭关系的投射 >> 当一个人把犯错等同于不被爱，或是把犯错等同于不被尊重，把两者错误地连接在一起时，就会对自己苛刻地上纲上线。 ◆ 第5章 我们的思维模式，由父母决定 >> 在我的人生经验中，世界上美好的事情，大多是轻松得来的。 如果你使特别大的劲儿，想获得一样东西，要么是因为它不够美好，要么它根本不适合你。 ◆ 第9章 那些藏在潜意识里的童年创伤 >> 如果一个人本身就是完整的，拥有完整的爱，那么，伴侣给的将是值得珍惜的一切。但是，如果你指望通过对方来弥补自己所缺失的部分，没有对方就活不了，那就意味着，你认定自己的内心有巨大的空洞，这件事只能靠对方来弥补。这样，爱到最后就变成了控制。                     爱和控制是有完全不同的感受的：爱一个人，是希望他好，希望他开心，希望他快乐；控制一个人，是要求对方只能按照自己希望的方式快乐，占有欲会很强。 每个人痛苦的时候都要学会反思，是不是自己的内心并不完整。如果你真的足够强大，就会发现别人无法左右你的幸福。卡尔·荣格（Carl Gustav Jung）说：“潜意识如果没有进入意识，就会引导你的人生而成为你的命运。” ◆ 第19章 没有人会自带价值感 >> 让他意识到他所做的事真正有价值，让他意识到他有能力通过自己的学习和工作改变自己和周围人的生活状况。这时候，他对自我的评价就会很高。 ◆ 第21章 忘掉身份，放低姿态，与孩子一起成长 >> 只要你愿意和孩子好好地实践一下，对孩子表达出善意，鼓励他，当天，你就能感受到你跟孩子之间的关系在发生变化。 有的孩子很叛逆，让父母觉得不可理喻。其实，他只是在自我保护。孩子因为父母说话总伤他，所以套上了一层厚厚的盔甲，他对父母也表达不出爱意。      父母如果能对孩子好一点儿，给他一点儿美好，表达出内心对孩子的真正期待，而不是用讽刺和挖苦对待他，他就能感知得到，并且能立刻做出改变，这叫作“帮孩子建立价值感”。这对很多家长来说并不难，只要不怪里怪气地讲话就好，只要不指桑骂槐地讲话就好，只要不错误地用“只有给孩子压力，他才能‘出油’”的方法来教育孩子就好。 我们用点儿正常的方法，用轻松给整个家庭带来欢乐的方法来解决问题，一家人就会变得更好。 ◆ 第25章 把注意力放在过程上 >> 培养终身成长的心态是有规律和方法的。                              具体的方法，首先要建立无条件的爱和价值感，这两个是前提。如果没有爱和价值感，孩子就会生活在评判之中。 史蒂芬·柯维（Stephen Richards Covey）讲过一句话，我觉得特别好，意思是“我来这儿是帮你的，不是来给你打分的”。                         接下来，要学会表扬孩子。记住，一定要表扬他的过程和动机，而不是表扬结果。 ◆ 第27章 综合应用 >> 你要真听了我讲的书，并且听懂了的话，就会相信教育孩子是一件既容易又快乐的事。比如《列宁在一九一八Lenin in 1918》和《列宁在一九一八Lenin in 1918》（Raising a Thinking Child: Help Your Young Child to Resolve Everyday Conf

老孙同志 · 3.2/10

苟啊，现在国家政策不让出门，你作为一个新时代的五苟青年，要为国家做贡献啊，多更新，就是你最大的贡献了

笑飞 · 3.3/10

周行封建，秦行郡县，汉迫于形势行半封建半郡县。后面七位异性王，被刘邦杀害殆尽，历史的潮流势不可挡，当一种旧制度无法满足新时代的时候，阻挡者势必粉身碎骨。

大笨象爱我 · 2.1/10

这部剧对来来说是很好的参照和借鉴。因为我也处在脱离原来环境的一个过程中。这部剧能给我提供经验，让我更好的思考我应该怎样回归，回到。 编剧所处的生活环境是一种底层的生活环境，他周围的同龄人在这种机制中做着一种徒劳的延续。这样出生，在这样回到这样的环境中，挣脱不出来。他们在这个过程中的一个个选择，都是收到他们所处环境的影响，最终只能停留在这个阶层。编剧比较幸运，他产生一种对原有环境的厌恶，所以想要和同阶层同龄人的孩子反着选择，而且认识了一个更高阶层的孩子，收到他的影响，选择的哲学学科，意外获得资助，因为同性恋身份在这个圈子里获得其他人的帮助，获得谋生的工作。在这样一次次自我改变，最后脱离了那个环境。 我原来的环境中是缺少文化氛围，哲学更是完全绝缘的，我在初中时也沉浸在那样一种野蛮文化中，兄弟义气等等，喝酒KTV。现在我仍然不想批判它，还是回忆起来很美好，但是现在的我，和那些决裂了，那些朋友。 现在走上了一条偏理论的道路，还打算研究生专业学西方哲学。这部剧的编剧也是选了哲学，一度对哲学作品痴迷的观看，这一段我还看的挺开心。不过我的环境还是比编剧的环境还很多，虽然缺少文化气息，但是我家非常的和睦，我也和父母有很好的关系，所以我不像编剧对这些有一种沉重的负担。我只需要拜托匮乏的文化，努力的吸收着丰盛的思想就好了。 我也要面对当我成为一个知识分子之后，如何与原有的环境达成理解。这也是对自洽很重要的。这个现在还是存在一些问题的，不过我觉得只要我不被一种傲慢清高，理性带来的冷漠所充斥，还是可以解决这个问题的。 感觉自己也经常在思想的途中被一些错误的思想拐骗，但是又在观看的过程中纠正着这些错误。这就是观看带来的好处，更高频率的反思。 编剧是一个同性恋，我虽然不会是一个对这个群体不友好的极度反思的人，但我也不喜欢这样，没有一种动力想要为他们所遭受的不公做一些努力。现在也处在一种慢慢认清自己的过程中，原来总觉得自己是站在道德制高点上的人。是一个好人。现在没法认为自己是一个好人了。我有自己的偏好，偏见。虽然知道社会有很多不公正，但是和自己无关，还是不会很热情的去做。我比较冷漠。感觉很矛盾。脑子很乱，有人文关怀吗？ 我很喜欢福柯写的书，这部剧的编剧也后来认识了福柯，布尔迪厄，还给福柯写的传记。来澄清多福柯的污蔑。福柯也一度因为同性恋带来的问题想要自杀，编剧也为此处在痛苦之中。 我也有自己感到痛苦的事情。但是我好像处境还算好，我是男性，是异性恋，是健康的人，是生活还过得去的人，是身高还可以的人，我还有空间往更高的地方去。 现在还是一个偏理论的人，不要成为自我边缘化，顾影自怜的人，要去做事情。要尽力对社会作出一点改变。不要成为冷漠的人。