双教子

锦良 · 6.6/10

看第一本的时候和第二本时感觉心境很不一样，第一本我打了推荐，第二本却打了一般。其实不是说不好，或者说两本剧有特别大的差距。而是自己从中感知到的东西不同了吧。 读第一本的阶段以及读完，我自己有一种自己真的好平凡，并且绝大概率一直这样的平凡下去。我羡慕他有这样的天赋，这样的能力，这样的人生。 但是第二本里反复的提及时间不够，伤病影响，失败与失败后的超越自己。让我突然觉得有点累。文字看起来很飘。我知道我绝做不到。但是反过来也会觉得这样的人生虽然很有意义，但是好累啊，也好孤独啊。 然后之前看他小时候的视频，会让人觉得是一个特别善良特别阳光的小男孩，现在的视频虽然非常的礼貌高情商得体，但是感觉到了和任何人的疏离。很孤独。他会不会也有不想做李明的时候呢？ 另外这种天才追踪拍摄方式，是不是从小就让他处在一种必须要优秀的压力下呢。突然发现自己是无法与这些优秀的人感同身受的，太遥远了。

静秋风宁 · 6.5/10

是一本不错的半专业咖啡科普剧集。局限在于涉及的经销商，咖啡店主要集中在美国市场。不过也还算是从这部剧里面得到了一点学习关于历史，地理以及业界常识的乐趣。 例如: ”萃取“的过程还挺有意思。说白了就是用热水激活咖啡粉，得到一杯散发着气体化合物和液体化合物; 罗布斯塔则是1898年在撒哈拉沙漠发现，也正和它的名字一样，”robust“，强壮健康，抗咖啡浆果病和叶锈病能力强... 这类似的点还有不少，因为不算是手冲爱好者所以器具和教程部分就简单略过了。

羡鱼冥央 · 5.5/10

这本剧集创作得让观看者有点小揪心，东华其实爱得比凤九还要深，为她做了很多关乎性命的事情，而凤九却不知情。中间创作了他们的甜蜜相处时光撒了我们一堆狗粮. 当我看到这句：“剖心，我听说剖心为证才最能证明一个人待另一个人的情义……因剖心即死，以死明志，此志不可谓不重，才不可不信”。东华临快羽化时真的剖心为她做了枚戒指，此处很感动，到最后出现了白滚滚，哈哈，就知道她们有戏了！

安钢 · 5.4/10

你是从何时开始忘记这辈子其实很长，长到你可以跌倒再站起来；又是从何时开始忘记了这辈子其实也很短，短到你没时间再去勉强自己，没时间再去讨厌你自己。人这一生就是一个不断跟自己和解的过程，这一季也继续延续了这个主题，并落实到柴米油盐的晨起暮落。嗯，这世界才刚虚晃一枪而已，可千万别掉头就跑呀！

围城之外 · 6.5/10

现代小甜文，不是男强女弱，不是女强男弱（剧集好像没有男方弱的（´Д`））双强!没有男方母亲的千方阻挠，没有世仇，没有太多的勾心斗角，没有……只有糖

吴凤岭 · 6.6/10

讲书，让观看不再孤独。 各位书友好，我是讲书人清风。 1 上次分享给大家一本《双教子》，相信分享的流水式观看法让大家耳目一新，让大家能够更好的爱上观看，以及提高大家的观看速度，缩短大家从零到一的养成观看习惯的这个过程。 但是对于已经步入社会啊，职场压力比较大的我们，怎样的观看方法能够更高效能快更快速的解决我们当前面临这些问题？ 今天带给大家一本，实用性工具性俱佳的一本剧，他说名叫做《双教子》它编剧是拆书帮的帮主-赵周老师，作为阿里出身的金牌培训讲师，赵周老师从2013年创建拆书帮，今年已经是第7个年头了。这部剧家给我们介绍的RIA便签看剧法，能工具化，或者清单化的解决我们书本知识到自身能力的内化过程。听完本次讲书，你会学到一个马上就能用到的学习方法，以及如何系统培养自己的思维框架。 个人成长学习有三种方式，第一种好就是看剧，第二个是向优秀的人来学习。那第三种学习方式的话，就是复盘，而RIA便签看剧法很好的融合这三个要素，那我们是从优秀的人创作的经典的书本上，获取先进的工具方法。创作RIA便签过程中也会对自己过往的这个经历进行关联，以及对未来的预测规划。 2 上面的3种学习方式，都有一个适用边界，即是否知行合一，是否有自己的思维系统，学习并且实践了的知识，是能力，没有实践的只是空中楼阁罢了，所以我们常常会落入以下4类伪学习。 第一类伪学习——追逐各类“干货”，无论干货的表现形式是20分钟音频、10分钟视频，还是PPT（演示文稿）或者思维导图。 我把这类人称为“马来人”，只Mark需要的重要的知识合集，干货汇总，却从不进行解读思考，没有让干活成为自己的工具，随着时间的推移，最终遗落在时光的角落。 第二类伪学习——追捧各类“大神”，想当然地觉得听了牛人的分享，自己也会变牛，而且也没有能力辨别那是真“大神”还是“跳大神”的。 大神是大神，你是你，辨别大神和你之间的差距，努力补足并提升自己的知识系统，你可以成为自己的大神。 第三类伪学习——崇拜各种“新知”，最喜欢《双教子》《双教子》《双教子》《双教子》这样高屋建瓴的图书，看到“你从前对职业规划的认识都是错的”这样的标题就赶紧打开，碰上从量子力学开始讲创业，或者从脑科学出发谈沟通的文章，能兴奋得浑身发抖。 “新知”是自媒体创作中最容易触动读者的一种方式，我们需要理清自己的关注圈和影响圈，一些高屋建瓴的看剧，可以流水式观看，遇到格外心动的再进行精度。 第四类伪学习——沉迷于不解决实际问题的努力。对这类人来说，勤奋、坚持，以及看剧、听在线课程的数量本身就是意义。有人奔波于各个社群，有人参加各种训练营，有人立志一年读50本剧，有人坚持每天打卡背单词…… 这样的伪学习在于，不能够解决实际问题的努力，“南辕北辙”的感动自己，却在面对问题时无奈哭泣，这是一种小小的悲哀，但这种学习一旦找准了方向，和自身紧密关联起来，便瞬间会拥有了可持续的能量！ 综上所述，伪学习和真学习的最大区别在于2个标准，第一个标准“与我有关”，只有能解决我的问题的学习，才是真学习：第二个标准是“学以致用”，只有可以落地实现的方法才是真学习。 3 听了伪学习和真学习的区别，大家可能都迫不及待的想了解RIA便签法的最大特点是什么？在我看来，RIA便签法最大的作用是“拆为己用”，强调与我相关，学以致用，下面一个有趣的例子，能很好的解释拆书法的“拆”是个什么意思？ 一个贫穷的村子，小伙子们都娶不到老婆，有个机灵得小伙，买了油漆，在墙上创作了一个大大的“拆”字，然后让媒婆再给介绍一个姑娘。姑娘来了小伙家，看到“拆”字，两眼放光，不到俩月就结婚了，姑