再见少年A Little Bird Reminds Me

A笑笑 · 6.5/10

书本例举大量人物和数据，较为全面地陈述了这段时间的中国企业发展历史，也是了解中国历史的好的书本，年度最佳看剧之一。

Mr.凱 · 4.4/10

本剧将以中国的“超大规模性”这个特征作为线索，解释三个让我们感到困惑的中国历史和现实问题：第一，中国为什么能长期维持大一统；第二，中国在近代为什么在世界上落后了；第三，中国向近现代转型的时候，超大规模又起着怎样的作用。 为什么中国能够担当起这样一种枢纽性的地位呢？原因在于，中国本身内在的就是一个多元复合的体系，中国有它自己的海洋区域，就是东南沿海地区，也有它自己的大陆区域，就是广大的西部地区。这样一种超级的多元复合性，在世界的大国中是独一无二的，它让中国能够同时嵌入到世界的海洋秩序和大陆秩序当中，从而连接起这两方。 为什么中国能够形成这样一种多元复合体系的国家结构呢？要回答这个问题，就必须回溯到中国这几千年的历史当中去了，正是这几千年的历史，让中国把中原、草原、西域、高原、海洋等多种区域和人群，逐渐地整合在一块，并锻造成为一个庞大的大一统帝国。但这个大帝国，是作为一个内在多元的体系存在的，因为，前边我们说的那些地方被整合在一起之后，各个地方仍然保有自己的独特性，这种独特性跟当地的自然生态和地理环境密切相关。

早介 · 1.1/10

这部剧真的超级好看，后面几部也是特别好看的哦，我真的好喜欢，逻辑又强，思维严谨，太棒了

韩宏基 · 6.6/10

买齐了吴珏瑾的《再见少年A Little Bird Reminds Me》、《再见少年A Little Bird Reminds Me》和《再见少年A Little Bird Reminds Me》三本纸质书，前两本翻阅无数，唯独落下最后一本始终没看完，此时终于在线上完成！是不是年纪大了，总觉得王子和公主幸福地在一起之后，总会有万般磨难。。。这个故事纵然励志&甜蜜，但木有前两者真实。好吧，就记住这些甜甜的腻腻的吧！

戴坚 · 8.7/10

在刚开始看时，瞧见了一位书友的想法“编剧剧集名字是《再见少年A Little Bird Reminds Me》，实写破戒”。在读了前半部分后觉得确实如此，庵里和尚们的行为处处打破清规，就是一群假和尚。 但读完全篇，我又觉得不对。编剧要写的就是“再见少年A Little Bird Reminds Me”，而非破戒。明海在善因寺在形式上受了戒，在头顶上烧了点;明子在赵家岛在心灵上真正地受了戒。剧集的心在赵家岛，那群假和尚们只是配角罢了。 庵赵庄，庵赵庄，剧集的主要故事发生地也是庵与赵家两处。菩提庵落了地，成了“荸荠庵”:和尚也入了俗，混吃打牌，娶妻生子，置田产、唱淫调。要么养的黄胖，要么偷鸡摸狗。赵家则生活简朴有规律，日子兴旺，人也精神。赵大伯、赵大娘勤劳、节俭，热情、朴实，身体强健，眼清目明。两个女儿，大英子、小英子，又像是清水芙蓉，朴素灵透，不带一点尘气。大英子性子安稳细腻，小英子古灵精怪，讨人欢喜。 荸荠庵和赵家岛在剧集中形成了鲜明的对比，对于两种不同的生活路径和生活状态，编剧的态度十分明了。明子虽然身在寺庙，背负着家人对自己能在寺庙中谋生的企盼，但是真正让明子开化，让他对生活本身有所体悟的则是在赵家岛的一切。赵大伯、赵大娘如何生活，大、小英子的陪伴如何化解了他的孤独、困惑，小英子的聪慧灵动又如何帮他树立了自信、产生了喜欢的最初萌动。明子面对的是两个世界，一个言行无一、消磨荒芜，一个朴实却饱含内容与意义，身处其中，明子默默地在进行着不同程度地理解、辨别与吸纳，这就是“再见少年A Little Bird Reminds Me”。在不同的生活状态里如何选择，在什么生活情境下成为什么样的人。我想，我希望最后的结局能是圆满的:明子最后能听从小英子的话，不当沙弥尾，也不当方丈。而是作为赵家的干儿子，跟从赵大伯，并承袭他的家业。这是最完满的结局，虽然编剧最后没有写，我想，编剧肯定也是这样希望的。 除此之外，剧集中有很多闲散之笔，故意把时空放缓，让读者进入编剧所创造的生活情境中。我觉得这也正是牛犇先生剧集的一个特色:“在抒情中叙事”、“在小细节中入手”。编剧对一些细节、看似不相关的小事物进行描写、刻画，文笔细腻、平和，创造出一种作品与读者之间连同的通道，作品中人物的生活、动作、话语都有了氛围和环境，形成一个“构成域”，像焦点与视线模糊围绕带的关系。读者能够从中捕捉远超作品本身描绘的实物，情节，不仅仅包括人物行为因果关系，而且还包括人物的存在状态。比如:水牛怕蚊子，这个片段，即使去掉对剧集的情节并没有什么影响，也不妨碍编剧表达的主题。但是正是对“水牛怕蚊子”这样一个小细节的描绘，表现了赵家人对牲畜的一种理解、关爱，更广阔的方面渲染了庵赵庄整体的一种农耕氛围:傍晚牵牛“打汪”，水牛在泥地里打滚扑腾时，明子坐在一旁，天色慢慢暗下来，时间变缓，等候水牛为自己打造一层盔甲。他在想什么，想小英子，想她刚刚的歌声，想水牛，想谁第一个发现“打汪”这个事儿。还有夜里明子和英子看场时听虫鸣、蛙叫，介绍各种虫子的别名。时间流在这个过程中并没有停止，但是在编剧的笔下变为永恒了。 再者，剧集里水墨画般的白描手法的应用使剧集的语言独具特色。很成功地塑造了“小英子”这样一个女娃形象。两三笔就将她的清纯灵动写出来了:“白眼珠鸭蛋青，黑眼珠棋子黑，定神时如清水，闪动时像星星。浑身上下，头是头，脚是脚。头发滑滴滴的，衣服格挣挣的”。 这篇剧集挺值得回味的，氛围创得很足，能让人静下来。编剧最后说“写四十三年前的一个梦”。这个梦真美，但也太短了。

༺铭日之鑫༻ · 8.8/10

笑到头掉，美国众神读起来那么费事，真令人怀疑这是同一个编剧写的。书看了一半去看了电视剧，各有千秋吧。我很喜欢书里人物略有碎碎念的描写，也喜欢电视剧两位主角更多的互（ji）动（qing）。电视剧结尾很有惊喜，原著结尾也很符合大战后的重回平静。爱了爱了

天堂梦 · 2.1/10

看完这部剧，脑子里浮现出这样的画面:灰暗的天空下，一望无际的金黄麦田上肆意奔跑的孩子们，最后还有站在悬崖边的守望者的小小身影。

ChaoLiang · 3.2/10

这个五星是打给自己的。我真的看完了这本1168页的超级剧集！对于对历史政治完全没兴趣的理科生来说，这种题材的书，我以前是绝对不会涉及的。这次还好有王老师一起看这部剧，我们互相鼓励，最后我真的坚持了下来，谢谢王老师，王老师加油！ 前三十页看了两遍，因为我以为每个出来的人都很重要，人物太多，整理他们的名字一遍不够，后来才知道也不是每个人都有用哈。 追剧期间百度第一次世界大战，恶补关系图，才好像慢慢融入了一点这部剧。因为我以前连谁跟谁是一波儿的都不知道。现在我当然是很清楚啦！ 还做梦，梦到自己成了军官，虽然吓得快尿裤子，但是在战场上我并没有退缩！ 这部剧通过描写几大家族之间的人物关系和他们之间发生的故事，不但让我淡淡地了解了这段历史，还读出来每个国家人物性格的不同，虽然这部剧对美国纯属美化。真是不错，感谢编剧写了这部剧，感谢王老师让我知道这部剧，感谢自己读完这部剧。

电解云 · 9.8/10

如果不看最后一集，岳绮罗和张显宗的人设让我想到阿紫和游坦之，而张的心理是绝绝对对异于常人的，别人（顾玄武）对他的好他认为是鄙视，而岳对他的坏和不屑一顾，让他一直甘之如饴，然而他的痴情虽然是变态的痴情却也还是让他获得不少粉丝，侧面证明了现代女性对于男性忠贞的渴望吧，但不得不说一句，凡事都是过犹不及，绝对的痴情也是一种心理不健康。另外第一次看韩东君的影视作品，想默默问一句和王嘉尔真的不是兄弟吗？

鑫晶 · 5.5/10

每天留出一些时间来集中思考和讨论所有的危机和应对方式，其他时间就忘掉这些事情。