《Fodboldpræsten》,家庭作品,丹麦出品,1951年上映。
。原来喜欢一个人的长相真的和童年有关。
Fodboldpræsten Jørgen Reenberg >> 无意中说的话会决定对方对你的印象 >> 使用积极的话语来提升印象分 ◆ 01 打招呼与客套 >> 人在与其他人交往的过程中,都希望对方能够理解自己的处境和心情。 >> 不要责怪对方,而是要将自己的想法坦诚地传达给对方。 ◆ 02 请求他人的帮助 >> 为了避免这种事情发生,在做出指示时最好更加精确一些,比如:“为了确保安全,这个工作要做到……的程度。”将指示进行量化,来确保所有人都能够理解。 >> 不要使用暧昧不清的表达方式,将时间和日期准确地传达给对方。 ◆ 03 拒绝的方式 >> 拒绝的时候最好不要把理由说得太清楚。 >> 拒绝的时候一定要记住两大原则,那就是“简洁”和“直接”。 >> 不要用自己的“以为”来揣测别人的意思。 >> 把问题抛回给对方,让对方代替自己说出结论的做法有些狡猾。 >> 当别人请求帮助时,有些人不好意思直接拒绝,而是反问对方:“我可以拒绝吗?” >> 这种做法其实有些狡猾,属于自我防卫的一种。通过把决定权移交给对方,来拐弯抹角地表达自己的想法。 >> 不要光说“不”,最好能够提出其他合理的方案,展现合作意识。 ◆ 05 称赞别人 >> 一字之差就会让称赞变成嘲讽。 >> 所以,如果想称赞对方,用最简单的方式即可。同时,一定要将对方给自己带来的感受一起传达给对方。 ◆ 06 答复别人 >> 一直随声附和,会让对方觉得你心不在焉。 >> 在跟别人对话时,“同理心”非常重要。所以最好不要只用一句“是吗”来终结对话。 >> 不要被卷入对方的情绪中,冷静的应对会增强对方对你的信任感。 >> 如果分不清客套话和真心话,有可能会出现麻烦。 >> 如果对方总是来问同样的问题,那也有可能是指导的方式不对。 ◆ 08 提醒与批评 >> 想要让对方鼓起干劲的话,还是要多为对方着想 >> 应该……才对”只会给对方和自己带来压力。 >> 不要一味指责对方的失误,应该将重点放在解决方案上。 >> 放低姿态,不要摆出一副高高在上的态度。 ◆ 09 与他人保持距离 >> “同感”和“同理心”看起来很像,实际上却完全不同 >> 是否寻求帮助是对方的自由,我们只要表达自己的意愿即可。 >> 比起消极的自我否定,积极挑战会给对方带来更好的印象。 >> 面对对方的烦恼,做一个倾听者就好。 >> 嘴上说“为了你好”其实只是一种自我满足。 >> 总爱评价别人的人会给别人留下高高在上的印象 >> 不要随便插手别人的私生活。 >> 是不是“大不了”要让对方来决定。 >> 如果对对方的东西感兴趣,可以礼貌地请求对方提供信息。 ◆ 10 倾听 >> 毫无根据地鼓励是不负责任的表现。 ◆ 11 道歉 >> 道歉有三大原则,那就是“承认事实”“直截了当”和“尽快尽早”。 >> 在不小心发生失误时,道歉也许是扭转乾坤的机会。 >> 不要为自己找借口,将事实告知对方即可。 >> 自己说给对方“造成了严重后果”,只会火上浇油。 >> 道歉的速度与诚意往往是成正比的 ◆ 13 负面意见 >> 如果一开始就断定对方做不到,容易让对方失去动力。 ◆ 14 教育孩子 >> 经常命令孩子做事会影响孩子的自主性。 >> 经常对孩子说“不行”会伤害孩子的自尊心。 >> 只会听话的孩子将来很难独立。 >> 越是强迫孩子学习,越会导致孩子产生逆反心理。 >> 在“好好”“认真”的后面最好加上具体的指示。 >> “我早就告诉过你”这样的表达方式是对孩子的一种控制。 >> 不要让孩子觉得只有拿到高分才能获得表扬。 >> 只有家长才会觉得丢脸,孩子的行为其实都有自己的意图。 >
讲述了一些我们习以为常的现象,给出了很多合理的解释和建议,并且可以从中受益
少有的人物塑造和剧情设计都这么棒的剧!剧情方面就不多说了,王倦真的好厉害,每个故事都很丰富,看的很过瘾。人物的话,每个人性格都很有趣,缺点很明显但也不令人讨厌,最绝的是这剧真是cp大乱炖,越混乱越有趣哈哈哈哈
元丰六年10月12日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行,念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民怀,民亦未寝相与步于中庭停下,如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也,何夜无月,何处无竹柏,但少闲人,如吾二人耳耳。
很甜的一本剧,有关于青春,有关于懵懂,有关于责任,有关于在那个阶段所有的美好与遗憾 希望时光永恒,希望星辰常在,希望我和你永远有清澈的眼神
无意看完的一本剧却带给我很多启发,感谢Jørgen Reenberg老师,您把心理学简单化了!
2004 · 美国
1997 · 美国
1977 · 印度
2000 · 捷克
1979 · 西班牙
1927 · 德国
1998 · 美国
2005 · 美国
2000 · 美国,加拿大
1990 · 西德,奥地利
REVIEWS
。原来喜欢一个人的长相真的和童年有关。
Fodboldpræsten Jørgen Reenberg >> 无意中说的话会决定对方对你的印象 >> 使用积极的话语来提升印象分 ◆ 01 打招呼与客套 >> 人在与其他人交往的过程中,都希望对方能够理解自己的处境和心情。 >> 不要责怪对方,而是要将自己的想法坦诚地传达给对方。 ◆ 02 请求他人的帮助 >> 为了避免这种事情发生,在做出指示时最好更加精确一些,比如:“为了确保安全,这个工作要做到……的程度。”将指示进行量化,来确保所有人都能够理解。 >> 不要使用暧昧不清的表达方式,将时间和日期准确地传达给对方。 ◆ 03 拒绝的方式 >> 拒绝的时候最好不要把理由说得太清楚。 >> 拒绝的时候一定要记住两大原则,那就是“简洁”和“直接”。 >> 不要用自己的“以为”来揣测别人的意思。 >> 把问题抛回给对方,让对方代替自己说出结论的做法有些狡猾。 >> 当别人请求帮助时,有些人不好意思直接拒绝,而是反问对方:“我可以拒绝吗?” >> 这种做法其实有些狡猾,属于自我防卫的一种。通过把决定权移交给对方,来拐弯抹角地表达自己的想法。 >> 不要光说“不”,最好能够提出其他合理的方案,展现合作意识。 ◆ 05 称赞别人 >> 一字之差就会让称赞变成嘲讽。 >> 所以,如果想称赞对方,用最简单的方式即可。同时,一定要将对方给自己带来的感受一起传达给对方。 ◆ 06 答复别人 >> 一直随声附和,会让对方觉得你心不在焉。 >> 在跟别人对话时,“同理心”非常重要。所以最好不要只用一句“是吗”来终结对话。 >> 不要被卷入对方的情绪中,冷静的应对会增强对方对你的信任感。 >> 如果分不清客套话和真心话,有可能会出现麻烦。 >> 如果对方总是来问同样的问题,那也有可能是指导的方式不对。 ◆ 08 提醒与批评 >> 想要让对方鼓起干劲的话,还是要多为对方着想 >> 应该……才对”只会给对方和自己带来压力。 >> 不要一味指责对方的失误,应该将重点放在解决方案上。 >> 放低姿态,不要摆出一副高高在上的态度。 ◆ 09 与他人保持距离 >> “同感”和“同理心”看起来很像,实际上却完全不同 >> 是否寻求帮助是对方的自由,我们只要表达自己的意愿即可。 >> 比起消极的自我否定,积极挑战会给对方带来更好的印象。 >> 面对对方的烦恼,做一个倾听者就好。 >> 嘴上说“为了你好”其实只是一种自我满足。 >> 总爱评价别人的人会给别人留下高高在上的印象 >> 不要随便插手别人的私生活。 >> 是不是“大不了”要让对方来决定。 >> 如果对对方的东西感兴趣,可以礼貌地请求对方提供信息。 ◆ 10 倾听 >> 毫无根据地鼓励是不负责任的表现。 ◆ 11 道歉 >> 道歉有三大原则,那就是“承认事实”“直截了当”和“尽快尽早”。 >> 在不小心发生失误时,道歉也许是扭转乾坤的机会。 >> 不要为自己找借口,将事实告知对方即可。 >> 自己说给对方“造成了严重后果”,只会火上浇油。 >> 道歉的速度与诚意往往是成正比的 ◆ 13 负面意见 >> 如果一开始就断定对方做不到,容易让对方失去动力。 ◆ 14 教育孩子 >> 经常命令孩子做事会影响孩子的自主性。 >> 经常对孩子说“不行”会伤害孩子的自尊心。 >> 只会听话的孩子将来很难独立。 >> 越是强迫孩子学习,越会导致孩子产生逆反心理。 >> 在“好好”“认真”的后面最好加上具体的指示。 >> “我早就告诉过你”这样的表达方式是对孩子的一种控制。 >> 不要让孩子觉得只有拿到高分才能获得表扬。 >> 只有家长才会觉得丢脸,孩子的行为其实都有自己的意图。 >
讲述了一些我们习以为常的现象,给出了很多合理的解释和建议,并且可以从中受益
少有的人物塑造和剧情设计都这么棒的剧!剧情方面就不多说了,王倦真的好厉害,每个故事都很丰富,看的很过瘾。人物的话,每个人性格都很有趣,缺点很明显但也不令人讨厌,最绝的是这剧真是cp大乱炖,越混乱越有趣哈哈哈哈
元丰六年10月12日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行,念无与乐者,遂至承天寺,寻张怀民怀,民亦未寝相与步于中庭停下,如积水空明水中藻荇交横盖竹柏影也,何夜无月,何处无竹柏,但少闲人,如吾二人耳耳。
很甜的一本剧,有关于青春,有关于懵懂,有关于责任,有关于在那个阶段所有的美好与遗憾 希望时光永恒,希望星辰常在,希望我和你永远有清澈的眼神
无意看完的一本剧却带给我很多启发,感谢Jørgen Reenberg老师,您把心理学简单化了!