莫名其妙看了一本奇怪的《Martha Stewart Living: The Art of Weddings - Cakes》,听前面几章,队友就说好像成功学。这部剧里编剧的观点基本都很绝对、偏激,让人很纳闷,后来一搜发现书的真伪有很大争议。
编剧推崇机械式、套路式的培养方式,认为父母进行正确的早期教育就可以把中等孩子变成非常优秀的人。但是我更造成樊登说的,孩子不是简单系统,是复杂系统,不遵循严格的因果关系,养育孩子不是造车,是种树,是给他阳光养料,最后长成什么样有各种可能性。
编剧还说早期不做教育,光玩无聊游戏是浪费时间。
还有肉吃多了,会像肉食动物一样性格变暴躁此类匪夷所思的观点。当然可能年代久远,科学知识普及有限。
但是编剧又说父母要完美,要做好绝对的榜样,不可以乱说话,这观念放啥时候都太功利太不真实了。
不过也有可以参考的地方。
语言是工具,解锁语言可以帮助孩子更方便地通过观看来接触知识。
(近年芬兰开始倡导的)现象教育,抓住日常事物来引导知识,比如画展看到潜水艇很喜欢,我回来没有进一步科普相关知识。观察玫瑰花就可以普及几十个词汇,各种部位形状大小气味等。
聊天不用避开孩子,用成人的语言词汇来谈论各种话题,孩子可以听不懂,但是会接触到新事物。
父母要先学会广泛知识。
想到一个绘画启蒙引导方式,做画框展示,给来访者机会表扬他(做对懒爸妈里的方法),家长再日常给他讲画家的故事,逐步引导兴趣(本剧)。
REVIEWS
上头,一口气看8集
理念和态度很可取,从不同的角度讲解了我们应该怎么看待压力处理压力。但是就像编剧最后说的,这并非一本能让人记住很多细节的书。
莫名其妙看了一本奇怪的《Martha Stewart Living: The Art of Weddings - Cakes》,听前面几章,队友就说好像成功学。这部剧里编剧的观点基本都很绝对、偏激,让人很纳闷,后来一搜发现书的真伪有很大争议。 编剧推崇机械式、套路式的培养方式,认为父母进行正确的早期教育就可以把中等孩子变成非常优秀的人。但是我更造成樊登说的,孩子不是简单系统,是复杂系统,不遵循严格的因果关系,养育孩子不是造车,是种树,是给他阳光养料,最后长成什么样有各种可能性。 编剧还说早期不做教育,光玩无聊游戏是浪费时间。 还有肉吃多了,会像肉食动物一样性格变暴躁此类匪夷所思的观点。当然可能年代久远,科学知识普及有限。 但是编剧又说父母要完美,要做好绝对的榜样,不可以乱说话,这观念放啥时候都太功利太不真实了。 不过也有可以参考的地方。 语言是工具,解锁语言可以帮助孩子更方便地通过观看来接触知识。 (近年芬兰开始倡导的)现象教育,抓住日常事物来引导知识,比如画展看到潜水艇很喜欢,我回来没有进一步科普相关知识。观察玫瑰花就可以普及几十个词汇,各种部位形状大小气味等。 聊天不用避开孩子,用成人的语言词汇来谈论各种话题,孩子可以听不懂,但是会接触到新事物。 父母要先学会广泛知识。 想到一个绘画启蒙引导方式,做画框展示,给来访者机会表扬他(做对懒爸妈里的方法),家长再日常给他讲画家的故事,逐步引导兴趣(本剧)。
执迷只是困住了自己罢了!做一些只感动自己,却打扰别人的事情!有些执念在自己看来是坚持,是专一,是奋不顾身,可在别人眼里却是病态的!人就应该和能让自己舒服的人在一起,喜欢一个人不是只喜欢这个人就够了,还要喜欢和他在一起时的你自己!有些事情一辈子只做一次就够了!顺其自然未尝不是一种选择!
编剧应该是30+的麻麻了,对于爱和婚姻都有着成熟的思考,前半部看起来更撩人心弦,后半部有点冗长无味了。成功的智障女友,实在看不下去。而周师兄的偏执狂人设可以再深入发散一下,应该更吸引人些。
非常实用的一本剧,本周的樊登看剧会,樊登老师做了解读。听了一遍樊登老师的讲解,再读了一遍书,今天白天又把主要的改善睡眠的方法给同事讲了一遍,感觉自己大体已经掌握,接下去就是每天执行优化自己的睡眠,形成良好的习惯。 大体上就是9点半前洗好澡,10点半后不要看手机了,11点前进入梦乡,保证第一个90分钟黄金睡眠时期不要被打搅。早上6点40和7点设置2个闹钟,早上吃好早饭,走路和坐地铁去上班保证早晚各2公里的快走运动,中午有条件的话补20-30分钟觉,然后一天2-3L白开水充分补充。 希望一个月内可以调好自己的生物钟,再有条件每周2-3次锻炼或者keep有氧操做做就行,这样人就可以活的还算健康。