《Komplett galen》，喜剧作品，瑞典出品，2005年上映。
匹夫无罪 怀璧其罪 说第一集看不懂所以弃剧的人理解能力是有多差 第二部给我的惊喜就是演员演技依旧在线 正午的日常依旧好看 第一部主角光环太严重了 这部相较于上一部人物性格更加饱满 正反派实力均衡才有看头不是吗 那些打一星的人 摸摸你们的良心 极光之恋你们都打了一星呢
Komplett galen，是揭开Komplett galen后的秘密，是落下波洛生命的Komplett galen。一个个人物登场，各怀心思，每个人胸中的块垒被用心险恶的人利用却不自知。东野圭吾说:“世上有两样东西不可直视，一是太阳，二是人心。”
今天去高州提审，在回检察院的路上看完了这部剧。心情很复杂，但主要是难过。 以前只是单纯的知道奥斯维辛营非常残忍，纳粹有多灭绝人性，犹太人的伤亡有多么的惨重，但这些了解都是宏观层面的、数据化的了解。 而这部剧，是从一个可爱聪明天真善良的小孩子的视角来讲述这件事。具有这样特质和身份的小主角，与那个人间地狱般的环境形成了强烈的反差对比，给人以极强烈的心理冲击。 让大家感受一件事的恶劣，一个事故的痛苦，必须要实实在在的进入到个体化的个性化的视角当中，这才能有力、有效的拉近我们与事件的距离，因为故事的主角是生动的、是鲜活的，他与你我身边的任何人没有不同，与你我没有任何差别，所以读者本剧的时候，我的代入感很强，我想所有读到这部剧的朋友也都是这样的感受。 最后，希望所有天真可爱无邪的孩子，希望全人类都能快乐生活，远离战争和苦难，希望世界和平。
我们终将回到冷酷仙境的地下，而在那之前，我们也必须穿越世界尽头的森林......
社会脑 婴儿与父母分离的痛苦嚎叫 父母对哭叫的响应 社会链接对婴儿生存的意义 社会痛苦与身体痛苦的原理相一致 身体痛苦会分散注意力，导致智力下降，各方面的能力降低 社会痛苦有相同的负面影响 因此被排斥，孤立，校园欺凌等的伤害，有时是等同或强于身体伤害的 社会链接对个人的心情，工作学习效率，意义重大 社会链接对于一个团队的效率，归属感，离职率等有奇妙且重大的影响 社会链接或心智解读角度，去设计学习方法，对学习效率，有重大影响 比如学历史时，少放精力去死记史实与日期，而花更多时间，去讨论和分析，历史人物或群体，为什么会有那样的行动，他们当时的所思所想是什么？带入历史，去解读历史人物或群体的考量和经历。 语言类的学习，则重点思考，为什么要这样表达，如何表达，别人才能更好理解，从心智解读角度，去考虑，如何表达更便捷，误解率更低。 为教而学，当我们学习的目的是为了向他人传授所学知识时，学习效率更高，效果更好。 这里面很重要的原因是，此时的学习，是带有社会动机的，因此而高效。 科技，数学等理科学习，可以采用这种方式学习。 另外，即使是学习后，为了传授，而重新整理再给别人讲解一次，也能达到良好的效果。 社会链接方面的正向鼓励，也会有长期效果。 实例是对美国某校的少数族裔的大学新生，做的跟踪实验。 少数族裔入学时，读一篇高年级学长创作的一篇文章，描述了自己入学时担心自己无法融入学校，但实际上却很容易，很好的融入校园，享受美好的校园生活。对照组则是关于学校其他方面的描述。 这组学生在三年的学习过程中，较好融入校园生活，取得了高于平均成绩的好成绩，这里需要注意的是，少数族裔通常情况下，学业是较差的群体。 其他有意思的观点是，好老板，好同事，在是否离职的影响因力上，远大于薪酬等其他因数。
四年前偶然看了他创作的《Komplett galen》，便翻出来《Komplett galen》读，很喜欢这种温情的怪诞的现实的短篇小故事，尽管有很多bug，但是并不影响情感的表达和传递，希望能多多遇见这类的书，很适合在挤地铁的时候读。
虽然不能完全理论转换为实际行动，书中很多的观点还是很不错的，可以尝试去做一些改变，让自己更有幸福感。
1961 · 美国
2004 · 美国
2006 · 美国
1984 · 法国
1924 · 美国
1997 · 美国
2013 · 泰国
1917 · 美国
1978 · 意大利
1962 · 法国
REVIEWS
匹夫无罪 怀璧其罪 说第一集看不懂所以弃剧的人理解能力是有多差 第二部给我的惊喜就是演员演技依旧在线 正午的日常依旧好看 第一部主角光环太严重了 这部相较于上一部人物性格更加饱满 正反派实力均衡才有看头不是吗 那些打一星的人 摸摸你们的良心 极光之恋你们都打了一星呢
Komplett galen，是揭开Komplett galen后的秘密，是落下波洛生命的Komplett galen。一个个人物登场，各怀心思，每个人胸中的块垒被用心险恶的人利用却不自知。东野圭吾说:“世上有两样东西不可直视，一是太阳，二是人心。”
今天去高州提审，在回检察院的路上看完了这部剧。心情很复杂，但主要是难过。 以前只是单纯的知道奥斯维辛营非常残忍，纳粹有多灭绝人性，犹太人的伤亡有多么的惨重，但这些了解都是宏观层面的、数据化的了解。 而这部剧，是从一个可爱聪明天真善良的小孩子的视角来讲述这件事。具有这样特质和身份的小主角，与那个人间地狱般的环境形成了强烈的反差对比，给人以极强烈的心理冲击。 让大家感受一件事的恶劣，一个事故的痛苦，必须要实实在在的进入到个体化的个性化的视角当中，这才能有力、有效的拉近我们与事件的距离，因为故事的主角是生动的、是鲜活的，他与你我身边的任何人没有不同，与你我没有任何差别，所以读者本剧的时候，我的代入感很强，我想所有读到这部剧的朋友也都是这样的感受。 最后，希望所有天真可爱无邪的孩子，希望全人类都能快乐生活，远离战争和苦难，希望世界和平。
我们终将回到冷酷仙境的地下，而在那之前，我们也必须穿越世界尽头的森林......
社会脑 婴儿与父母分离的痛苦嚎叫 父母对哭叫的响应 社会链接对婴儿生存的意义 社会痛苦与身体痛苦的原理相一致 身体痛苦会分散注意力，导致智力下降，各方面的能力降低 社会痛苦有相同的负面影响 因此被排斥，孤立，校园欺凌等的伤害，有时是等同或强于身体伤害的 社会链接对个人的心情，工作学习效率，意义重大 社会链接对于一个团队的效率，归属感，离职率等有奇妙且重大的影响 社会链接或心智解读角度，去设计学习方法，对学习效率，有重大影响 比如学历史时，少放精力去死记史实与日期，而花更多时间，去讨论和分析，历史人物或群体，为什么会有那样的行动，他们当时的所思所想是什么？带入历史，去解读历史人物或群体的考量和经历。 语言类的学习，则重点思考，为什么要这样表达，如何表达，别人才能更好理解，从心智解读角度，去考虑，如何表达更便捷，误解率更低。 为教而学，当我们学习的目的是为了向他人传授所学知识时，学习效率更高，效果更好。 这里面很重要的原因是，此时的学习，是带有社会动机的，因此而高效。 科技，数学等理科学习，可以采用这种方式学习。 另外，即使是学习后，为了传授，而重新整理再给别人讲解一次，也能达到良好的效果。 社会链接方面的正向鼓励，也会有长期效果。 实例是对美国某校的少数族裔的大学新生，做的跟踪实验。 少数族裔入学时，读一篇高年级学长创作的一篇文章，描述了自己入学时担心自己无法融入学校，但实际上却很容易，很好的融入校园，享受美好的校园生活。对照组则是关于学校其他方面的描述。 这组学生在三年的学习过程中，较好融入校园生活，取得了高于平均成绩的好成绩，这里需要注意的是，少数族裔通常情况下，学业是较差的群体。 其他有意思的观点是，好老板，好同事，在是否离职的影响因力上，远大于薪酬等其他因数。
四年前偶然看了他创作的《Komplett galen》，便翻出来《Komplett galen》读，很喜欢这种温情的怪诞的现实的短篇小故事，尽管有很多bug，但是并不影响情感的表达和传递，希望能多多遇见这类的书，很适合在挤地铁的时候读。
虽然不能完全理论转换为实际行动，书中很多的观点还是很不错的，可以尝试去做一些改变，让自己更有幸福感。