Raise the Bamboo Curtain: Vietnam, Cambodia, and Burma

安之若素😴 · 5.5/10

推荐指数：6.5 简介：明明很强却自认谨慎的无敌主角，游离于剧情边缘抖私货的海贼同人文。 亮点：主要是围绕主角明明很强却自认谨慎只想退休的人设来展开，会有些很有趣的小剧情，算是隔三岔五有个小笑点。其它方面感觉也没啥了，可能是海贼同人文里其它文更拉胯，以至于这书显得还不错，挺有趣？ 槽点：最早的书名是跟苟有关，但这主角明明浪得飞起，一点都不苟，实在很想让人吐槽。后面改书名了不拿“苟”来说事了，主角这人设倒也将就说得过去。除苟之外的槽点，大概在两方面，一者是主角游离于剧情边缘，主角一脸爱搭不理的样子，却又被编剧安排各种原因上赶着跟在原著剧情后面，就很那个啥，你要真想退休别人还能逼着你当海军不成？ 其次在于抖私货，先加二设，再抖私货，就显得很莫名。或者这么说吧，主角看不起革命军很正常，但一边自诩好人各种嘴上不饶人，说其他人双标，但一边自己各种划水摸鱼，也没想着出力打击海贼维护正义啊，就得过且过地混着等主线剧情出来海贼伤害无辜百姓的时候，才义正言辞地跳出来屠杀海贼……我只想说，早干嘛去了？ 总而言之，就是主角这人设不能细想，看个乐呵还行，不适合考究细节的老白。

白周涛 · 1.0/10

记录你的看剧过程吧，是什么感受，学到些什么，反正我得先休息一下，有点耗力😅😅😅😅😅😅，再读一遍会好一点

銘銘 · 6.6/10

一分扣给套路，一分扣给文笔，其实写的太～长了，有一些任务世界是可以删掉的，并不太影响主线发展，后面女主失忆部分男女主人设骤变，怀疑换了一个编剧，再往后现实世界是前面所有套路的总和，说实话，套路的和前面情节似曾相识，要不是想看看女主之前发生过什么，我可能会在结局之前弃文。。。整体还好叭，错字令人奔溃，乱用成语令人崩溃

杨子小胖 · 2.1/10

好看，剧情很有趣，喜欢欢喜冤家的感觉，取景也很美，ost也好听。

史书昊 · 7.7/10

非常好奇奥古斯特父母的心理活动，书中没有提供，试写一下： 我叫内特·普尔曼，但现在大家喜欢叫我为，奥古斯特·普尔曼的父亲。 奥古斯特出生时，整个产房乱作一团。 虽然我已经不是第一次当父亲，却也没见过这样的场面。护士们手忙脚乱，好像在上一堂大学一年级的实习课程。负责接生的医生更糟糕，他直接昏倒在地。我甚至还被他们打翻了手中的摄影机，错过了小家伙的第一次见面。从他们的神态看来，这家伙有点不一般。 我和伊莎贝尔是第二天才见到奥吉的。在此之前医生给我们详细地解释了他的情况，让我们做好心里准备。虽然我们从产前检查时就已经被告知，奥吉的脸部有些问题，但当真的见到他时，我的脑袋里只出现了一个念头，"奥吉，这个世界对我们来说，并不友好。" 奥吉从出生到现在，在他年仅10岁的生命里，动过大大小小27次手术，平均每年就有两三次。除此之外，还有语言障碍治疗和物理治疗，我和伊莎贝尔自然也就成了医院的常客。我们花了很长时间和很多精力，努力让他能够变成一个普通人，或者说接近普通人的样子。 感谢上帝，经过不停的治疗，看起来我们似乎也取得了一些效果。他生病和虚弱的频率有所降低，基本达到了能够上学的条件。当然这也要感谢毕彻预科的图什曼先生，现在像他这样善良而正直的人不多了。 在上学以前，我和伊莎贝尔一直把奥吉当做婴儿一样来护理，根据他的心情和需要来捕捉信号，改变计划、采取备用方案、中断谈话、出尔反尔等等，为此我们甚至冷落了维娅。说实话，这些非常琐碎，但并不困难。真正让我觉得困难和担忧是，出于他的长相，奥吉在学校里是否会受到那些可能会伴随他一生的歧视。对于这些，我们能做的将会非常有限，唯一能确定的是，如果奥吉实在不开心，不去上学其实也没有什么关系。 因此，对于奥吉上学这件事情，我最初的心理预期是坚持半个学期，看状况能否好起来，或者交到一两个朋友就好。我总是跟奥吉说男孩子要勇敢一些，不要在意长相和别人的言语，为此我还丢掉了他最爱的宇航员头盔，他整个夏天都带着它，一副不愿意见人的样子。但我其实心里明白，说和做完全是两回事。 事实上，奥吉完成的非常出色。虽然开学到万圣节期间他明显有几次不开心，但他适应的很快，并交了不少好朋友。看来我的担心是多余的，我总是努力在心里告诉自己他和普通的孩子没什么区别，也尽力让他感觉到。我和伊莎贝尔都是这样，不过她好像比我更相信这一点，她面对奥吉时候的那种坚定，在我来看完全就是发自内心。虽然我早就习惯了这样，但每次遇到或者可能遇到麻烦的时候，还是免不了一番心里建设。 从小到大，我尝试教给奥吉很多道理，"你是普通的那一个"，"男孩，要坚强"。而实际上，以我短暂几十年的人生来讲，这些事情我和他都是第一次经历，甚至他的经验要比我更加丰富。奥吉是个好孩子，他总是认真地聆听，偶尔表达他的问题，对所有人表现的很友善，也很聪明。总的来说，就像大多数家庭做的那样。 事情开始变得不一样是自从那次春季旅行之后。奥吉从来没有单独离开家过夜的经历，伊莎贝尔表现的很担心。"男孩总是要离开家，不是吗？"我还这样宽慰她。直到第二天下午校长打电话来说奥吉和他的朋友们与高年级的学生发生了冲突，奥吉受了伤，我和伊莎贝尔吓坏了，但也仅认为这是一起坏孩子造成的暴力事件。 然而那之后发生的事情令我们大吃一惊，奥吉因为这件事成了学校的"人气男孩"，甚至获得了代表最高荣誉毕彻奖章。我本以为是大家出于同情，但很快发现并不是这样，大家是发自内心的接纳他。图什曼先生向我解释道，毕彻奖章的意义是发现伟大，他认为奥吉是伟大的。没错，你没有听错，伟大，他的伟大来自于激励最多人的心灵。 我由衷地为奥吉感到骄傲，而我却不

Troyesivan · 2.2/10

觉得本剧最大的中心思想就是要面对接口抽象编程，接口是稳定的，实现细节是不稳定的。把实现细节作为插件模块利用接口插入到核心业务程序中，保证程序的高可维护性。 打个比喻，就像和别人握手，为了我方自己的可变性，让对方握住我的袖子而不是手，这样的话我把袖子里换成猫爪子狗爪子对方也不知道。 美其名曰组件解耦。 但是又不能让对方抓住我另外一只手，如果抓住的话就不能随便换猫猫狗狗的爪子了，美其名曰消除组件循环依赖

南海小鳄 · 6.6/10

因缘和合是我看完后的印象最深刻的词语。一切皆是因缘。看到的，听到的，闻到的，尝到的，摸到的，感觉到的都是相。不住于相，不停留在表面，知道都是因缘而生。开心的时候不骄傲，悲伤的时候不难过，有因必有果。