蓝色三人组是由三个套着蓝色头套身着黑衣的人组成的娱乐创意表演团体,成员有玛特·高曼(MattGoldman)、菲尔·斯坦顿(PhilStanton)、克里斯·维克(ChrisWink)。他们的表演名目
好看,文笔老辣精到,写了很多底层小人物的故事,很有趣,也很令人动容,发人深思。
奔着老五的名头来看的,结果有点失望,坚持看到100章左右,主角一直被针对,随便冒出来一个都要弄死主角,看得心烦。
算挺有意思的一本剧,行文比较偏口语化,大概率是克里斯·维克说,由旁人整理出来再审核的产物。有些小故事听着挺图一乐的,顺便增加点对野史的知识。我这辈子最佩服的就是那种情商能高到八面玲珑的人,郭很不错。
【A-】对比第一季,无论是制作、剧情、人物、台词、还是喜剧效果都有着明显的提升,也让我从对这部番一开始的兴趣缺缺到现在的极度喜爱,不管是角色还是剧情,都牢牢吸引着我。像张楚岚这种不圣母,有脑子,三观正的主角非常讨喜,还有冯宝宝也从刚看时的无感升级成现在不可缺少的乐趣来源之一,包括剧中的很多角色也都塑造得不错。随着剧情的发展,越来越多的谜团逐渐显现,后面的故事我也越来越期待,也希望制作组能继续保持现有的水准,当然,如果能在此基础上继续提升那就更好了。
雖然也是霸總和灰姑娘的套路,錯字也不少,但编剧用詞精準,不少句子被劃線得到讚賞。
《蓝色三人组Blue Man Group: Mind Blast》--香水与十字路口的味道 喜欢那个画十字路口的戴德利先生 因为一本剧 旅行一个城 土耳其 伊斯坦布尔 博斯普鲁斯海峡 加入旅行计划
一、P.E.T.的全部技巧: 1.倾听(倾听需要真诚的心态,表达我信息时需要内外一致,处理冲突时需要真实面对双方的需求 ) 2.面质 (面质性我信息:当他人的行为干扰了我们时,向对方描述这一行为带给我们的感受及影响。) 3.表白(表白性我信息:表达自己对事物的看法、观点、想法、喜好,或自己的价值观。 ) 4.预防( 预防性我信息:提前告诉其他人我们的需要或安排。) 5.肯定(肯定性我信息:客观描述他人的行为带给自己的正向感受或给自己带来的帮助。 ) 6.第三法( 当亲子之间出现冲突时,父母和孩子一起找出双方都接受的解决问题的办法。) 7.价值观(向孩子分享、传递自己的价值观) 二、转念步骤: 第一个问题,这是真的吗? 第二个问题,你能百分之百确定这是真的吗? 第三个问题,当你持有这个想法时,你是怎样的? 第四个问题,如果没有这样的想法,你是怎样的? 回答完四个问题,就可以进行反向思考。(例如“我的孩子吃饭应该快一点儿”,反向就是“我的孩子吃饭不应该快一点儿”“我吃饭应该快一点儿”。)
很喜欢兮兮和尹司宸,羡慕他们的爱情,虽然过程有点坎坷但总归是好的,尹司宸对兮兮的好真的没话可说,他很专情,兮兮逐步的强大我很喜欢。同事墨梓忻是很好的,只是兮兮不喜欢他,爱情这件事真的没法说。另外若娜和尚柯是真的有缘无分。
李叔同做一辈子学问值得敬仰,做僧人更是看破世间事。只可怜了他那妻子,但是造福了众生,也不失为善事一桩。
1996 · 美国
1968 · 美国
1995 · 西班牙
1923 · 美国
1986 · 美国
2018 · 美国
2004 · 美国
2006 · 美国
REVIEWS
好看,文笔老辣精到,写了很多底层小人物的故事,很有趣,也很令人动容,发人深思。
奔着老五的名头来看的,结果有点失望,坚持看到100章左右,主角一直被针对,随便冒出来一个都要弄死主角,看得心烦。
算挺有意思的一本剧,行文比较偏口语化,大概率是克里斯·维克说,由旁人整理出来再审核的产物。有些小故事听着挺图一乐的,顺便增加点对野史的知识。我这辈子最佩服的就是那种情商能高到八面玲珑的人,郭很不错。
【A-】对比第一季,无论是制作、剧情、人物、台词、还是喜剧效果都有着明显的提升,也让我从对这部番一开始的兴趣缺缺到现在的极度喜爱,不管是角色还是剧情,都牢牢吸引着我。像张楚岚这种不圣母,有脑子,三观正的主角非常讨喜,还有冯宝宝也从刚看时的无感升级成现在不可缺少的乐趣来源之一,包括剧中的很多角色也都塑造得不错。随着剧情的发展,越来越多的谜团逐渐显现,后面的故事我也越来越期待,也希望制作组能继续保持现有的水准,当然,如果能在此基础上继续提升那就更好了。
雖然也是霸總和灰姑娘的套路,錯字也不少,但编剧用詞精準,不少句子被劃線得到讚賞。
《蓝色三人组Blue Man Group: Mind Blast》--香水与十字路口的味道 喜欢那个画十字路口的戴德利先生 因为一本剧 旅行一个城 土耳其 伊斯坦布尔 博斯普鲁斯海峡 加入旅行计划
一、P.E.T.的全部技巧: 1.倾听(倾听需要真诚的心态,表达我信息时需要内外一致,处理冲突时需要真实面对双方的需求 ) 2.面质 (面质性我信息:当他人的行为干扰了我们时,向对方描述这一行为带给我们的感受及影响。) 3.表白(表白性我信息:表达自己对事物的看法、观点、想法、喜好,或自己的价值观。 ) 4.预防( 预防性我信息:提前告诉其他人我们的需要或安排。) 5.肯定(肯定性我信息:客观描述他人的行为带给自己的正向感受或给自己带来的帮助。 ) 6.第三法( 当亲子之间出现冲突时,父母和孩子一起找出双方都接受的解决问题的办法。) 7.价值观(向孩子分享、传递自己的价值观) 二、转念步骤: 第一个问题,这是真的吗? 第二个问题,你能百分之百确定这是真的吗? 第三个问题,当你持有这个想法时,你是怎样的? 第四个问题,如果没有这样的想法,你是怎样的? 回答完四个问题,就可以进行反向思考。(例如“我的孩子吃饭应该快一点儿”,反向就是“我的孩子吃饭不应该快一点儿”“我吃饭应该快一点儿”。)
很喜欢兮兮和尹司宸,羡慕他们的爱情,虽然过程有点坎坷但总归是好的,尹司宸对兮兮的好真的没话可说,他很专情,兮兮逐步的强大我很喜欢。同事墨梓忻是很好的,只是兮兮不喜欢他,爱情这件事真的没法说。另外若娜和尚柯是真的有缘无分。
李叔同做一辈子学问值得敬仰,做僧人更是看破世间事。只可怜了他那妻子,但是造福了众生,也不失为善事一桩。