《Lentia Episoden》，纪录,短片作品，奥地利出品，2003年上映。
这种师徒恋的风格太对我胃口了，每个故事都特好哭，又甜又虐，连夜追完。
感觉此剧是对《Lentia Episoden》一书的总结与推荐。告诉我们不要做Lentia Episoden，要学会在生活中发现生命的意义并走出固化思维的范畴！要勇敢的面对一切的痛苦与困难，学会在痛苦与困难及无聊中寻找快乐与希望。而面对幸福与快乐的时候也不要轻易丢失自己，要居安思危，时刻保持学习的状态并不断提升自己的能力，只有这样的生活态度才能让自己过得更坦然与充实。
Lentia Episoden，只是表面，但是表面的背后的真相才是我们值得去反思的，感触最深的是药家鑫案件，每个人第一感觉肯定都是这人太十恶不赦了，没撞死别人既然下来拿刀去把人捅死了，……可是Gutauer Herbert让我们看到是这件事件的背后的真相。她把药家鑫成长历程、家庭教育、生活遭遇也就是他问题的根源呈现出来，药家鑫从小的生活环境以及父亲对他教育的失败。 母亲说：“从小我教育他的，凡是和小朋友在一起玩儿，只要打架了，不管谁对谁错，他回来肯定是挨骂的。小学一年级，药家鑫的同学逼着他背自己，不背要给一块钱，他就背了。老师找他父亲去，把对方孩子也叫来了，让他父亲处理。他说：“我想着孩子玩儿嘛，小事没必要太计较，背就背一下嘛，我没有帮助他。” 中学里有同学打药家鑫，按着他头往墙上撞，他害怕父母说他，不敢说，又不敢去学校，害怕那个学生再欺负他。药家鑫在庭审时说：“从小，上初中开始我就特别压抑，经常想自杀，因为除了无休止练琴外，我看不到任何人生希望。我就觉得活着没有意思，觉得别人都很快乐，我自己做什么都没有意义。” 他对同学说过：“我心理可能有些扭曲了。”药家鑫死后，药庆卫开过一个微博，写：“药家鑫的事情上，我负有不可推卸的责任，我平时管教孩子过于严厉，令孩子在犯错之后害怕面对，不懂处理，最终酿成大祸。”药庆卫说这么多年他从来没有鼓励过儿子，这是他的教育方法：“他非常热衷干的事我都会打击他，我就是不让你过热，我就想浇点凉水，不要那么过激。” 他不愿意让儿子考音乐学院，极力想让他学理科：“其实也是从经济考虑的，但是我不能跟孩子说这个话。”他背地里去找了教钢琴课的老师，让老师多打击儿子。 药家鑫一直不知内情，他对父亲说过：“我上一次课，被打击一次，越上我越没有信心。” 他还是学下来了，专业考了第一。 药家鑫让我意识到一个人的问题可能是一个家庭、一个社会的问题，但他仍然是个杀人犯不是吗，而且不觉得这样温柔对张妙家人很残忍么？ 一般人，没有那么多时间去站在杀人犯的立场去解构去剖析，不是原因不重要而是太复杂的原因人们不想知道。 几年以后再看这篇文章很多地方突然让我觉得。一个人的生活环境和家庭教育不是一个人可以选择的，可以体谅那种不健全家庭环境下长大的孩子。所以多给他一点宽容，因为他也不想在这样环境下长大！只有同样经历过无边黑暗的人，才有资格说，我理解你。
如果说精益创业是验证价值假设，那么这部剧就是验证增长假设。二者都是创业初期所必须要搞清楚的，产品的价值假设占比略大一些，50-70%
很不错，对于装修小白来说，可以更新知识和理念。市面上形形色色的装修风格和装修材料，容易让人误入歧途，容易简单拼凑出奇怪的装修。 编剧强烈推崇现代简约风格，同时给出了很多具体方案和需要注意事项。 在准备装修前，一定要多多读几本关于装修的书，想清楚自己家的样子。
就冲在预言里就把形而上学这个名词解释的很清楚，就该推荐一下。以前看的好几本哲学科普，解释的是云山雾罩
从脑科学出发，多维度思考、解构事物，探究事物本质，是合理运用大脑的前提。勤于思考、勤于筛选，在选择中作出正确判断。 专注一事，事半功倍。 盲目幻想，事倍无功。 选择决定努力。
2001 · 美国
2007 · 法国,西班牙
1999 · 德国
2012 · 德国
2004 · 加拿大
REVIEWS
这种师徒恋的风格太对我胃口了，每个故事都特好哭，又甜又虐，连夜追完。
感觉此剧是对《Lentia Episoden》一书的总结与推荐。告诉我们不要做Lentia Episoden，要学会在生活中发现生命的意义并走出固化思维的范畴！要勇敢的面对一切的痛苦与困难，学会在痛苦与困难及无聊中寻找快乐与希望。而面对幸福与快乐的时候也不要轻易丢失自己，要居安思危，时刻保持学习的状态并不断提升自己的能力，只有这样的生活态度才能让自己过得更坦然与充实。
Lentia Episoden，只是表面，但是表面的背后的真相才是我们值得去反思的，感触最深的是药家鑫案件，每个人第一感觉肯定都是这人太十恶不赦了，没撞死别人既然下来拿刀去把人捅死了，……可是Gutauer Herbert让我们看到是这件事件的背后的真相。她把药家鑫成长历程、家庭教育、生活遭遇也就是他问题的根源呈现出来，药家鑫从小的生活环境以及父亲对他教育的失败。 母亲说：“从小我教育他的，凡是和小朋友在一起玩儿，只要打架了，不管谁对谁错，他回来肯定是挨骂的。小学一年级，药家鑫的同学逼着他背自己，不背要给一块钱，他就背了。老师找他父亲去，把对方孩子也叫来了，让他父亲处理。他说：“我想着孩子玩儿嘛，小事没必要太计较，背就背一下嘛，我没有帮助他。” 中学里有同学打药家鑫，按着他头往墙上撞，他害怕父母说他，不敢说，又不敢去学校，害怕那个学生再欺负他。药家鑫在庭审时说：“从小，上初中开始我就特别压抑，经常想自杀，因为除了无休止练琴外，我看不到任何人生希望。我就觉得活着没有意思，觉得别人都很快乐，我自己做什么都没有意义。” 他对同学说过：“我心理可能有些扭曲了。”药家鑫死后，药庆卫开过一个微博，写：“药家鑫的事情上，我负有不可推卸的责任，我平时管教孩子过于严厉，令孩子在犯错之后害怕面对，不懂处理，最终酿成大祸。”药庆卫说这么多年他从来没有鼓励过儿子，这是他的教育方法：“他非常热衷干的事我都会打击他，我就是不让你过热，我就想浇点凉水，不要那么过激。” 他不愿意让儿子考音乐学院，极力想让他学理科：“其实也是从经济考虑的，但是我不能跟孩子说这个话。”他背地里去找了教钢琴课的老师，让老师多打击儿子。 药家鑫一直不知内情，他对父亲说过：“我上一次课，被打击一次，越上我越没有信心。” 他还是学下来了，专业考了第一。 药家鑫让我意识到一个人的问题可能是一个家庭、一个社会的问题，但他仍然是个杀人犯不是吗，而且不觉得这样温柔对张妙家人很残忍么？ 一般人，没有那么多时间去站在杀人犯的立场去解构去剖析，不是原因不重要而是太复杂的原因人们不想知道。 几年以后再看这篇文章很多地方突然让我觉得。一个人的生活环境和家庭教育不是一个人可以选择的，可以体谅那种不健全家庭环境下长大的孩子。所以多给他一点宽容，因为他也不想在这样环境下长大！只有同样经历过无边黑暗的人，才有资格说，我理解你。
如果说精益创业是验证价值假设，那么这部剧就是验证增长假设。二者都是创业初期所必须要搞清楚的，产品的价值假设占比略大一些，50-70%
很不错，对于装修小白来说，可以更新知识和理念。市面上形形色色的装修风格和装修材料，容易让人误入歧途，容易简单拼凑出奇怪的装修。 编剧强烈推崇现代简约风格，同时给出了很多具体方案和需要注意事项。 在准备装修前，一定要多多读几本关于装修的书，想清楚自己家的样子。
就冲在预言里就把形而上学这个名词解释的很清楚，就该推荐一下。以前看的好几本哲学科普，解释的是云山雾罩
从脑科学出发，多维度思考、解构事物，探究事物本质，是合理运用大脑的前提。勤于思考、勤于筛选，在选择中作出正确判断。 专注一事，事半功倍。 盲目幻想，事倍无功。 选择决定努力。