悟空传WuKong

菲菲美甲化妆 · 1.0/10

把自己工作做到极致，每个人都可以是专家，当其需，知道自己想要什么，当其实，知道自己要做什么，为完成既定目标做系统的规划进行学习，不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里，知其不足尚可弥补，不知其不足尚不知畏。

翟翟คิดถึง · 9.9/10

编剧开始犯病 我感觉可以弃了 隔壁金狮子儿子的剧集已经切了几天了

小星星✨ · 3.3/10

也许是看了太多的关于巴菲特的书，所以这部剧的内容对我来说没有什么太大的新意，属于温故的范围吧，等于复习了一下过去忘记了的知识，这是我读的第一百本网剧，希望能一直坚持下去，以梦为马，不负韶华。

楠秋枝 · 6.5/10

第一次知道扶霞是在Netflix的纪录片ugly delicious，第七集，她向几个亚裔介绍牛腩牛筋，解释中国人对食材的重视。其实“中国通”的老外早不是什么稀罕事了，但对中国美食如此内行的老外确实少见。 本剧前半部分是英国少女成都历险记，后半部分zz色彩愈发浓重（说好的介绍美食的喂(ー_ー)!!） 开头写“中国人什么都吃”有点吸引西方读者眼球的意味，但同时又为了不激怒中国的读者又夸赞中国菜在英国多么受大众欢迎。 这让我对她后边的篇章所持的写作态度打了个大大的问号。果然不出所料，接下去读了后边大部分篇章，似乎她的认识比起那些没到过中国的老外并没升华多少。 如果你看过超过三本以上外国人写在中国遭遇的书，你就会发现不管是外国人认为中国人如何对待他们以及他们如何看中国的视觉竟然是出奇的雷同。看外国人写中国的书，很多时候感觉都是怪怪的，特别是那些在中国生活了5年以上自认为有权宣称自己开始了解中国的外国人，但其实他们在没探索中国文化之前已经确立了先入为主的看法，以后的经历是为了进一步证实他们长期抱有的偏见。作为一本读物，这部剧没任何独到的视角和观点。简单以一两本野史为参考概括庞杂的一国文化，以一两个特色菜说明一个地方的菜式，这对于西方读者或许还有点猎奇的趣味，但作为很熟悉中国情形的人，就变得不怎么有意思。 最后，翻译翻得真的挺好！ ଘ(੭ˊᵕˋ)੭* ੈ✩

sacmx · 5.5/10

十二个半小时看完了。 第一次接触到它是初中的时候偶然看到的同名电视剧，现在只能依稀记得一些剧情，演员们的音容笑貌早已记不清了。 现在看完了作品，说不出的无力，所塑造的人物性格也并非我所喜欢的，但它展现了那个时代的人们，但我不了解那个时代和人民，只能浅显地从作品中了解。我无从得知是否有艺术的渲染，但确实让我们有所认识。 吐槽： 赵家父子三人真的从头到脚都是大男子主义，生气，还打人，前半段真的看着看着气到自己 有时间还是会找一下电视剧重温一下~

好吃的蛋黄酱ちん · 2.1/10

9.19【Day166】今日大结局：2017年NO.49 《悟空传WuKong》 看到最后一句：不要把自己逼的无路可走。 是呀，什么叫做悟空传WuKong呢？ 即：强大的内功，可四两拨千斤，左右逢源，哪里都能吃得开呀！ 今日后面这几章，同样是浓浓中国味道。 你要能屈能伸、做好本分、保人面子、适当沉默、讲究策略、提升自我。 哇！这是个完人呀！不过曾老师也说了，每天自我要求进步一点就好了。 今日我的进步便是： 有所保留、沉默应对、保持镇定、悄悄进步。 在老板对你的热情期或者冷淡期，你都能冷静应对、关注自我内心成长，无论在哪里，你会越活越香！还在乎谁是你的BOSS吗？NO. 我的目标，走出去，任何人都不会因此而看低我，我还是一个独立鲜活的个体，燃烧着大大火苗。 管他什么被领导者的艺术，我还是追求内心安宁，追求自我精进。所谓规则，多跌倒几次，也就读懂了。 就似那诗，你看风景时、他正在不远处看你。 很美好，对不对！ 所以，赶紧睡觉，明日6点早起跑步。完成我的两大目标！能控制你的黑夜，你便能控制你的清晨！晚安。

信陵 · 4.4/10

精神之源，常怀感恩，学会让心情宁静下来处理事物，你会发现原来自己不知不觉中变得强大了。

听风絮语 · 9.8/10

台词功底深厚，案情紧扣心弦，欲罢不能，随之如抽丝剥茧，真相大白。绝对五星担当！

ナナ · 2.2/10

现在是2022年4月1日，在于洪的招待所。阳光明媚，要不是因为疫情，现在应该在会议室检查翻看财务凭证。而事实是早上接到通知，菜市场好像有疫情，炊事班已经被隔离，早上吃了泡面，现在窝在寝室追剧，等待做核酸。昨天还在操场运动，拍了小黄花，并期待告别蔬菜包，早日可以出门，没想到今天就连寝室门都不能出去了，形势真的好严峻。也是抽时间把这部剧看完，一直想着烟花三月下扬州，当然了，肯定是苏杭一起游玩，可是一拖再拖，没时间或者有疫情，一直没机会去上一趟。疫情影响的第三年，都有点麻木了，每天看着新增的数字也没有了往日内心的波动，真心希望疫情快消散，还人间美好的春天！约翰·伯格的一句话：“只要把你发现的东西写下来就好，我永远不知道我发现了什么。”

略略 · 7.7/10

观看教育案例可以帮助一线老师，同时也要督促自己将典型的案例记录下来。积累经验。