烈焰
4.3分

烈焰

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剧情简介

《烈焰》,剧情,冒险,动作,灾难作品,俄罗斯出品,2020年上映。

REVIEWS

动漫空间小萝莉
动漫空间小萝莉 · 6.6/10

《烈焰》,26万字,观看时长17小时40分       观看本剧前,对马斯克的了解,最早始于12年对特斯拉汽车及其股票的些许关注,以及那之后几年来微博微信上对马斯克的片段的、蜻蜓点水的点评。看完本剧,才系统性地对马斯克其人的成长、个性、管理风格、特质,及其所创设的几个企业发展历程等有所了解。        原来除了通过出售paypal掘到一大桶金后,马斯克先是做的火箭🚀,而不是特斯拉汽车🚙;原来特斯拉汽车不是马斯克的创始,而是他以第一大股东的身份入股后才实际控制,并将原来的创始人赶了出去。等等。除此之外,通过此剧读者可以感受到,在美国这个自由经济环境中,为这些另类之人所能提供的生存空间,哪怕仅是有狭窄发展的机会,也为个人和社会的创新提供了难为可贵的有效生存空间。        1、成功之人,自有其个性特殊之处。生活在南非一个很有冒险精神的中产阶级家庭,马斯克自小性格就很特别,偏执、专注,都是性格里明显的因子。在自己的企业里,也是典型的控制狂,绝对的唯领导意志论者。另外,马斯克本人“能将复杂的物理概念与商业计划相结合的能力;将一项科研成果转化为营利性企业的非凡才能”,也是其成功的重要因素。       在自己的企业里,从马斯克诸对抱怨加班太多人员的以下训斥中可以看出其强势管理的风格:“我想告诉那些人,我们破产之后,他们会有更多的时间陪家人的”。       在公众眼中,这样的人,在成功之前都是有巨大争议的对象。失败了,他就是个疯子或骗子;成功了,他就是个天才。       2、马斯克是循规蹈矩的破坏者。       为了追求工程进度,他会突击检查供应商工程进度。        为了效率,以及牢牢控制配件或产品的方向和质量,很多本应该由合作方生产的设备都逐步转为自己研发和生产。       我们都知道,企业发展的不同阶段,成本内部化,或者说阶段性外包,在不同阶段会出现不同的经济判断和选择。然而,在马斯克这里,在超常规的效率要求和实现下,生产内部化成为马斯克所管理的企业显著竞争力的一个方面。        这些特立独行的特质,在一定程度上保证了马斯克企业的运营效率、产品品质,以及产品生命周期。       3、美国环境所能提供的殊为不易创业空间。在感受马斯克成长史的过程中,关键的几次创业,每次在初创期间风投乃至天使投资的引入,以及培养成熟企业的上市退出,都有一个强大的市场化硅谷创业环境和投资机构出现,当然,说服这些机构出钱的过程本身就很惊险,也是马斯克的能力之一。这也是为什么马斯克能再三创新,屡次濒临破产的风险边缘,屡次成功。       相较而言,即使现阶段的中国,受制于政策管控、金融环境、投资者成熟度等多方面的影响,不乏一次创业功成名就之后的坐吃金山,或者成功隐退者,部分原因应该会归结于两国环境的区别,对于发挥公众个人、企业的创新空间,毫无疑问我们的社会需要提升的地方还很多很多。

马国军
马国军 · 5.5/10

烈焰的纯洁与这个现实的社会格格不入,她纯洁的天性,对爱情的执着向往都是最美好的天性展示。

小吴在唱歌
小吴在唱歌 · 3.2/10

辛弃疾有满腔爱国热情,又是不可多得的将帅之才,一生却命运多舛,壮志难酬,但他从来没有放弃过,他为官一任,造福一方,他以词为剑,以笔为刀谱创作自己悲壮凛然的一生,他是那个时代的英雄,也是我们世代铭记的英雄。

Liu晴天
Liu晴天 · 9.8/10

1080p 111

linziao
linziao · 5.5/10

书中的小故事,深入浅出,通俗易懂,发人深省,是需要我们时常温习、琢磨、吸收、为我所用!

小樽
小樽 · 7.7/10

舍得舍得,有舍才有得。 舍去大多数不重要的,得到“体积小”却让我们获益终生的。

自由之翼
自由之翼 · 6.6/10

好差☹️

ㅤ氵
ㅤ氵 · 1.0/10

你们怎么都给这么高啊!我完全看不到这个书的优点,女主文很多可这也太悬了啊

liuRyen
liuRyen · 4.4/10

一、为什么企业家需要烈焰? 【原因一:激活员工】 ·绩效=潜能-干扰 ·教练 =开发潜能+减少干扰⇒提升绩效。 绩效教练:能够激活员工(企业挖掘员工潜能+员工自主承担责任),形成一种业绩、员工和企业三赢的可持续发展。 【原因二:激活自身】 通过绩效教练,进行自身领导力提升。 二、企业家如何通过绩效教练提升领导力? 1、强有力的问题 开放式问题+聚焦方案。不带引导、不带评判。 2、积极倾听 ·重述、复述和总结对方的话 ·不评判、不批判 ·用心倾听(感受对方语音语调、面部表情、肢体动作) 3、GROW模型 GROW模型:教练式对话的基本结构 目标设定(Goal):包含本次教练对话的目标,以及设定教练的短期目标和长期目标。 现状分析(Reality):探索当前的状况。 方案选择(Options):可供选择的策略或行动方案。 该做什么(What),何时(When),谁做(Who)以及这样做的意愿(Will)。 3.1【目标设定】: 目标设定与行动 (涉及)SMART原则: 具体的(Specific) 可衡量的(Measurable) 一致同意的(Agreed) 现实的(Realistic) 有时限的(Timeframed) PURE原则: 正向的陈述(Positively stated) 能被理解的(Understood) 相关的(Relevant) 道德的(Ethical) CLEAR原则: 挑战性的(Challenging) 合法的(Legal) 环保的(Environmentally sound) 适宜的(Appropriate) 被记录的(Recorded) 3.2【现状分析】: 客观性+描述性(不评判) 一个有价值的现状问题:“到目前为止你已经采取了哪些行动?”以及“那个行动的结果怎样?” 3.3【方案选择】: 罗列出尽可能多的可供选择的方案,在众多方案中选最优的方案。 当学员陷入负面假设的时候,一个好的教练应该通过提问,让学员想象在各种条件下,该怎么处理问题。 3.4【行动意愿】: 教练的谈话的重点从讨论转为决策——该做什么,什么时候做,谁来做,这是谁的意愿。在这一阶段,将形成一个计划,并直接推进行动。这里的行动包括了时间、地点、人物等要素。 这个阶段,教练的提问通常是:你要做什么?你打算什么时候去做?这个行动会实现你的目标吗?等等。

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