《Knight of the Plains》，西部作品，美国出品，1938年上映。
动物骨骼学本应是枯燥的，但这部剧生动有趣，举重若轻，图文并茂，言简意赅。
当你过得不舒服时，实际上是求而不可得，就会有攻击性，要释放自己的攻击性，形成边界，但攻击性不等同于攻击性行为
可惜胡希恕教授有生之年没有留下亲自讲课的视频，只要有资料，我都要全部保存，多多益善了，感恩上传！辛苦了
好剧都在待更新！严重剧荒中。网上剧集千千万，却几乎本本都是脑残小白文！剧集也是思想传播的媒介，希望网上多一些体现女性思想独立的好文，而不是满脑子愚蠢的等男人宠！
2021-180 书太矫情，不过有段话挺震撼：几千年来，你们把你们的言语、你们的戒律、你们的压迫强加于我们。几千年来，你们玩弄我们的肉体，却什么也不肯给我们。几千年来，你们强迫我们沉默无争，又把母亲的苦役加给我们。你们希望每个女人都成为母亲。你们要求每个女人都像一个母亲一样对待你们，即使她是你们的女儿。你们说我们没有你们那发达的肌肉，却以此压榨我们的劳动，甚至让我们给你们擦皮鞋。你们说我们没有你们那样聪明的头脑，却又剥削我们的智力，甚至让我们管理你们带回家的薪水。你们是永远长不大的小孩，就是到老，你们还是小孩，脆弱、懒惰的习性教你们总是需要喂养、洗刷、侍候、提醒、安慰和保护。我鄙视你们。我也鄙视自己离不开你们，鄙视自己没有更频繁地朝你们大声喊道：我们已厌倦了给你们当母亲！我们厌倦了母亲这个词儿！你们神圣化这个称号，不过是在满足你们的利益和自私。”
并不是一本育儿方法论的事书，而且用大量实验告诉我们为什么孩子会这样。是一本需要常翻常新的书。
因为李永乐老师的推荐来看这本科普经典，过程中感觉已不是在“追剧”，而是在“上课”。编剧深入浅出，从底层逻辑开始剖析一个又一个知识理论，就算是没有基础的读者也能跟着大致了解许多有趣的原理。
一想到这么弱智的东西很可能成为多所高校的考研案例，这几年出现的荒唐事也就不足为怪了。
在观看过程中如果要划线的话，可能会把整本剧都划下来。所以，在观看过程中，很多次都萌生把这部剧抄一遍的想法。
在写毕业论文期间读完这部剧，给了我很多的启发和思考，对新闻的专业主义，媒介融合和媒体融合，新闻伦理和社会媒介伦理，新闻立场客观和担当等等概念和理论都有了更为深入的了解，书里提到的每个问题不仅是对新闻业提出的，更是对我们整个公民社会提出的，值得我们深刻地讨论和思考。 最为感性的思索是：既为技术发展消解媒体垄断权利使得言论自由在客观上有实现可能而高兴，但又为整个社会面对越来越广泛而开阔的舆论市场而缺少与之匹配的媒介素养来应对而感到深深的担忧。 作为一名新闻学子，学习“新闻”其实也是痛并快乐着的一件事，承担社会责任在当下愈发复杂的世界里面变得更为沉重，时常思索自己如何才能成为一个合格的新闻人，并为黯淡茫然的新闻未来而感到彷徨和无力。 一位老师曾对我们说：“新闻学院培养合格公民”。这句话一直深深的刻在我的脑海里，并成为我面对目前这个拥有着巨大的迷惘的社会的唯一解。所以如何成为合格的未来公民，是我们这一代，在面对颠覆性的历史潮流时最应该思索的问题和为之努力的方向。
2003 · 美国
2020 · 中国
2016 · 美国
2004 · 美国
1920 · 德国
1934 · 意大利
2001 · 美国
REVIEWS
动物骨骼学本应是枯燥的，但这部剧生动有趣，举重若轻，图文并茂，言简意赅。
当你过得不舒服时，实际上是求而不可得，就会有攻击性，要释放自己的攻击性，形成边界，但攻击性不等同于攻击性行为
可惜胡希恕教授有生之年没有留下亲自讲课的视频，只要有资料，我都要全部保存，多多益善了，感恩上传！辛苦了
好剧都在待更新！严重剧荒中。网上剧集千千万，却几乎本本都是脑残小白文！剧集也是思想传播的媒介，希望网上多一些体现女性思想独立的好文，而不是满脑子愚蠢的等男人宠！
2021-180 书太矫情，不过有段话挺震撼：几千年来，你们把你们的言语、你们的戒律、你们的压迫强加于我们。几千年来，你们玩弄我们的肉体，却什么也不肯给我们。几千年来，你们强迫我们沉默无争，又把母亲的苦役加给我们。你们希望每个女人都成为母亲。你们要求每个女人都像一个母亲一样对待你们，即使她是你们的女儿。你们说我们没有你们那发达的肌肉，却以此压榨我们的劳动，甚至让我们给你们擦皮鞋。你们说我们没有你们那样聪明的头脑，却又剥削我们的智力，甚至让我们管理你们带回家的薪水。你们是永远长不大的小孩，就是到老，你们还是小孩，脆弱、懒惰的习性教你们总是需要喂养、洗刷、侍候、提醒、安慰和保护。我鄙视你们。我也鄙视自己离不开你们，鄙视自己没有更频繁地朝你们大声喊道：我们已厌倦了给你们当母亲！我们厌倦了母亲这个词儿！你们神圣化这个称号，不过是在满足你们的利益和自私。”
并不是一本育儿方法论的事书，而且用大量实验告诉我们为什么孩子会这样。是一本需要常翻常新的书。
因为李永乐老师的推荐来看这本科普经典，过程中感觉已不是在“追剧”，而是在“上课”。编剧深入浅出，从底层逻辑开始剖析一个又一个知识理论，就算是没有基础的读者也能跟着大致了解许多有趣的原理。
一想到这么弱智的东西很可能成为多所高校的考研案例，这几年出现的荒唐事也就不足为怪了。
在观看过程中如果要划线的话，可能会把整本剧都划下来。所以，在观看过程中，很多次都萌生把这部剧抄一遍的想法。
在写毕业论文期间读完这部剧，给了我很多的启发和思考，对新闻的专业主义，媒介融合和媒体融合，新闻伦理和社会媒介伦理，新闻立场客观和担当等等概念和理论都有了更为深入的了解，书里提到的每个问题不仅是对新闻业提出的，更是对我们整个公民社会提出的，值得我们深刻地讨论和思考。 最为感性的思索是：既为技术发展消解媒体垄断权利使得言论自由在客观上有实现可能而高兴，但又为整个社会面对越来越广泛而开阔的舆论市场而缺少与之匹配的媒介素养来应对而感到深深的担忧。 作为一名新闻学子，学习“新闻”其实也是痛并快乐着的一件事，承担社会责任在当下愈发复杂的世界里面变得更为沉重，时常思索自己如何才能成为一个合格的新闻人，并为黯淡茫然的新闻未来而感到彷徨和无力。 一位老师曾对我们说：“新闻学院培养合格公民”。这句话一直深深的刻在我的脑海里，并成为我面对目前这个拥有着巨大的迷惘的社会的唯一解。所以如何成为合格的未来公民，是我们这一代，在面对颠覆性的历史潮流时最应该思索的问题和为之努力的方向。