《卡尔．海丝: 奔向自由Karl Hess: Toward Liberty》，纪录,短片作品，加拿大,美国出品，1980年上映。
不知道该如何表达自己看完这部剧的感受，只能说现在是凌晨四点十九分。
富甲美国整本剧看下来山姆都是用一种极其平淡朴实的文字为我们讲述他与沃尔玛的故事。印象比较深刻的有以下几个关键字: 1.着眼于小处。把每一件简单的事做好就是不简单，切忌眼高手低，魔鬼往往藏在细节中。 2.尽量为顾客省钱。无论是工作还是生活，山姆都想着为顾客省钱，从不坐头等舱，从不肆意挥霍他从顾客那里赚来的钱。正是这种谦卑的心态，成就了山姆的沃尔玛的成功。 3.公仆式领导。领导不是大腹便便一脸别人欠了他几百万的形象，而是可以穿着草裙舞取乐员工的活宝，而是愿意倾听基层声音的聆听者。 4.变化。身边的每件事每个人无时无刻都在发生改变，不思进取，不求突破的人迟早会落伍。
很不错的销售方面剧集，推荐大家观看，读完后发现自身还有许多需要改进的地方，学无止境，继续学习。
对我来说，它是一本工具书。当然，对于很多学习方法论的剧集，大部分都可以定性为工具书。我很欣赏编剧不吝分享的精神，也看到了编剧为此付出的巨大努力。但是，也许我先入为主，对这部剧抱有了太大的期待，面对巨大的心里落差，我觉得这部剧不行。 首先，我很希望我可以看到编剧可以揭示本质，兴许编剧谈到了学习动机或者学习目的之类的观点，但是编剧没有深入探讨，而是一言蔽之，浅浅而谈。虽然这是一本工具书，只谈方法可以理解，但对于苛刻的我来说，不愿接受。我始终认为“只谈方法论，不谈世界观，终究到底只剩皮囊，谈了方法论却没有实践总结分析，那便是干涩的皮囊。”原谅我持有如此偏颇一孔之见，我只是不愿意看到现代许多作家不加深入思考，随手成章，打着旗号，靠着噱头博得流量，赚的盆满钵满，却给本就是良莠不齐的信息世界中抹上一笔不那么靓丽的色彩。相比之下，类似于《卡尔．海丝: 奔向自由Karl Hess: Toward Liberty》这类学习工具书，虽然同样没有太多的世界观，但是的确有比较严谨的科学实验以及大规模的实践经验总结加以佐证，这类剧集也许没有直击灵魂，但至少也让这张皮囊紧密丰硕。至于《卡尔．海丝: 奔向自由Karl Hess: Toward Liberty》这样的工具书，编剧可以把世界观阐述的明明白白，更可以说是一本实属难得的好剧了。 其次，我觉得编剧没有考虑观看群体，就大谈方法。很明显，编剧希望不同年龄层次的人都能因此受用。但我认为，正是因为受众广大，所以只能泛泛而谈，等于什么都谈地不够深入。如果说我是初中生看到这部剧，我相信它一定会让我受益匪浅（毕竟学习都是从方法论入门的），但对于现在的我来说，这些方法确实有用，但是也只是停留在了表面，如果要问这些方法好在哪里，也许还需从认知的角度探究学习的本质。 最后，我还是感谢编剧费神费事写下这部剧，如果适应群体是低层次学习选手，这是一本好剧，但却难以满足高层次学习者的胃口。举个很简单的例子，对于随意信息的记忆，编剧提出了联想法和钩连法，但是明白人都知道，关于机械记忆这方面的知识，实在有很多学问在其中，所谓的记忆术之类的能力，已经有很多专门的记忆大师，比如袁龙魁把它深入浅出地系统化了，它不是在这里一两面内容就可以讲清楚的。所以总得说来，编剧提出的整体学习法对于新手来说是一个比较不错的方法，至少可以对学习有一个大致的框架，但是实际上学习的每一环都有学问在其中，不是在这几万字就可以讲明白的，简单来说，谈的多了便泛了浅了。 普世的代价是高度抽象，而具象的代价是难以普世。编剧希望通过具象的方法论，换取普世的认同，是很难了。
西方哲学是我思故我在，而儒家是不去做就等于零。学习不是理解，是行动，不行动就等于不理解，如果不跟着古人去做去模仿他们的行动，应该每遇到事和一些问题就问自己，要是古人孟子、王阳明遇到跟我同样的问题他们会怎么做？如果只是“学点国学”，那最好不要学，因为那只是浪费时间，国学讲究的是身体立行，学习不是晓得，不是道听途说，而是学以润身、知行合一。
很不错的一本剧 展现了生命本应该有的活力 不论是鲍克 雪狼 还是毒日头 在那样艰苦的环境下 靠的是一股信念 一股活下去的信念 大自然的冷冽 无情 荒凉使人畏惧 人类显得微不足道 有的人到死也不放开淘到的金沙 最后连生命都失去了 身外之物怎么能比得上珍贵的生命呢 有时候真的觉得 我们活得还不如一只狼来得通透 大自然生存的法则远比人类来得直接 残暴
早起都能拯救人生了，好像说得有点夸张，但细思之下也颇有道理。一个人如果能长期坚持早起，叫醒他的是梦想，坚持下去是因为有执行力，这样的人又何尝不会成功呢！
看似一本像鸡汤的书，却教会我们一些人生道理，有些道理我们身处其中，但可能一时悟不透，但结合本剧，你能让自己理解更加深刻！
1997 · 英国
1997 · 印度
1989 · 澳大利亚
2019 · 中国
1943 · 美国
2002 · 智利
1972 · 英国
1999 · 葡萄牙
2002 · 美国
2000 · 美国
REVIEWS
不知道该如何表达自己看完这部剧的感受，只能说现在是凌晨四点十九分。
富甲美国整本剧看下来山姆都是用一种极其平淡朴实的文字为我们讲述他与沃尔玛的故事。印象比较深刻的有以下几个关键字: 1.着眼于小处。把每一件简单的事做好就是不简单，切忌眼高手低，魔鬼往往藏在细节中。 2.尽量为顾客省钱。无论是工作还是生活，山姆都想着为顾客省钱，从不坐头等舱，从不肆意挥霍他从顾客那里赚来的钱。正是这种谦卑的心态，成就了山姆的沃尔玛的成功。 3.公仆式领导。领导不是大腹便便一脸别人欠了他几百万的形象，而是可以穿着草裙舞取乐员工的活宝，而是愿意倾听基层声音的聆听者。 4.变化。身边的每件事每个人无时无刻都在发生改变，不思进取，不求突破的人迟早会落伍。
很不错的销售方面剧集，推荐大家观看，读完后发现自身还有许多需要改进的地方，学无止境，继续学习。
对我来说，它是一本工具书。当然，对于很多学习方法论的剧集，大部分都可以定性为工具书。我很欣赏编剧不吝分享的精神，也看到了编剧为此付出的巨大努力。但是，也许我先入为主，对这部剧抱有了太大的期待，面对巨大的心里落差，我觉得这部剧不行。 首先，我很希望我可以看到编剧可以揭示本质，兴许编剧谈到了学习动机或者学习目的之类的观点，但是编剧没有深入探讨，而是一言蔽之，浅浅而谈。虽然这是一本工具书，只谈方法可以理解，但对于苛刻的我来说，不愿接受。我始终认为“只谈方法论，不谈世界观，终究到底只剩皮囊，谈了方法论却没有实践总结分析，那便是干涩的皮囊。”原谅我持有如此偏颇一孔之见，我只是不愿意看到现代许多作家不加深入思考，随手成章，打着旗号，靠着噱头博得流量，赚的盆满钵满，却给本就是良莠不齐的信息世界中抹上一笔不那么靓丽的色彩。相比之下，类似于《卡尔．海丝: 奔向自由Karl Hess: Toward Liberty》这类学习工具书，虽然同样没有太多的世界观，但是的确有比较严谨的科学实验以及大规模的实践经验总结加以佐证，这类剧集也许没有直击灵魂，但至少也让这张皮囊紧密丰硕。至于《卡尔．海丝: 奔向自由Karl Hess: Toward Liberty》这样的工具书，编剧可以把世界观阐述的明明白白，更可以说是一本实属难得的好剧了。 其次，我觉得编剧没有考虑观看群体，就大谈方法。很明显，编剧希望不同年龄层次的人都能因此受用。但我认为，正是因为受众广大，所以只能泛泛而谈，等于什么都谈地不够深入。如果说我是初中生看到这部剧，我相信它一定会让我受益匪浅（毕竟学习都是从方法论入门的），但对于现在的我来说，这些方法确实有用，但是也只是停留在了表面，如果要问这些方法好在哪里，也许还需从认知的角度探究学习的本质。 最后，我还是感谢编剧费神费事写下这部剧，如果适应群体是低层次学习选手，这是一本好剧，但却难以满足高层次学习者的胃口。举个很简单的例子，对于随意信息的记忆，编剧提出了联想法和钩连法，但是明白人都知道，关于机械记忆这方面的知识，实在有很多学问在其中，所谓的记忆术之类的能力，已经有很多专门的记忆大师，比如袁龙魁把它深入浅出地系统化了，它不是在这里一两面内容就可以讲清楚的。所以总得说来，编剧提出的整体学习法对于新手来说是一个比较不错的方法，至少可以对学习有一个大致的框架，但是实际上学习的每一环都有学问在其中，不是在这几万字就可以讲明白的，简单来说，谈的多了便泛了浅了。 普世的代价是高度抽象，而具象的代价是难以普世。编剧希望通过具象的方法论，换取普世的认同，是很难了。
西方哲学是我思故我在，而儒家是不去做就等于零。学习不是理解，是行动，不行动就等于不理解，如果不跟着古人去做去模仿他们的行动，应该每遇到事和一些问题就问自己，要是古人孟子、王阳明遇到跟我同样的问题他们会怎么做？如果只是“学点国学”，那最好不要学，因为那只是浪费时间，国学讲究的是身体立行，学习不是晓得，不是道听途说，而是学以润身、知行合一。
很不错的一本剧 展现了生命本应该有的活力 不论是鲍克 雪狼 还是毒日头 在那样艰苦的环境下 靠的是一股信念 一股活下去的信念 大自然的冷冽 无情 荒凉使人畏惧 人类显得微不足道 有的人到死也不放开淘到的金沙 最后连生命都失去了 身外之物怎么能比得上珍贵的生命呢 有时候真的觉得 我们活得还不如一只狼来得通透 大自然生存的法则远比人类来得直接 残暴
早起都能拯救人生了，好像说得有点夸张，但细思之下也颇有道理。一个人如果能长期坚持早起，叫醒他的是梦想，坚持下去是因为有执行力，这样的人又何尝不会成功呢！
看似一本像鸡汤的书，却教会我们一些人生道理，有些道理我们身处其中，但可能一时悟不透，但结合本剧，你能让自己理解更加深刻！