《Abschied - Brechts letzter Sommer》，其他作品，德国,波兰出品，2000年上映。
第一章：赚钱的方式不仅仅是工作，通过工作是为了尽早为自己赚取第一桶金，然后就要想办法让钱生钱！ 第二章：在用钱生钱的过程中，我们必须能分辨资产和负债，尽可能让钱成为资产！ 第三章：学会分清职业和事业的差异！职业往往只是通过自身体力和脑力的付出换来收入，而事业是让资产自动为我们带来收入。 我们需要努力创建更多资产，编剧提到了：股票、债券、带来收入的房地产、音乐/文稿/专利等产生的版税，另外还有票据、无需自己投入的小生意！ 但个人认为寻找合适小生意并不容易！当然编剧也提出选择自己喜欢的资产类型就好！ 第四章：除智商、情商外，还需要了解和学习财商，或者叫财务知识。它由4部分组成：会计（财务知识，也就是解读数字的能力以及评估一项生意的优势和劣势）、投资（钱生钱的科学和策略）、了解市场（供给与需求的科学以及市场条件）、法律（减税优惠和在诉讼中获得保护）。 第五章：通过不断提升财商后，着手寻找投资机会。 财商越高，自信心越强，就越能抓住机会！ 善于逆向投资，抓住楼市或股市萧条期的机会！有危便有机！ 避免投资过于复杂，自己都搞不明白的项目！ “富爸爸现金流”游戏，可以作为测试财商的好工具！ 第六章：成功者需要不断学习一切！有时候需要尝试更换工作岗位，接触和学习新技能。 成功所必需的管理技能包括：（1）现金流管理；（2）个人时间管理；（3）人员管理。最重要的专业技能是销售技能和营销技能。沟通能力，如书面表达、口头表达及谈判能力等对一个人的成功来说更是至关重要。 富人往往懂得要保持富有先要学会付出！ 第七章：掌握财务知识的人有时候还是不能积累丰厚的资产项，其主要原因有5个： （1）恐惧：害怕投资失败而不敢尝试高收益的投资组合，或降低自己的收益期望。 （2）愤世嫉俗：受生活和教育环境约束，由于身边人的错误观点而影响投资行为（如：股票会赔钱，不要投资） （3）懒惰：因为工作的忙碌而忽略资产投资的重要性。（要学会激发自己的财务自由目标，避免靠工资收入忙碌一辈子） （4）不良习惯：穷爸爸总是先支付他人，再支付自己。（要学会先支付自己，这样才会想方设法让资产性收入覆盖自己的支出） （5）自负：以为自己懂得很多，不愿进一步学习 第八章：锤炼财商的十步骤： 1.我需要一个超现实的理由——精神的力量：有了财务自由的目标才能推动自己前行！ 2.每天做出自己的选择——选择的力量：多听，多学习，投资自己的大脑！ 3.慎重地选择朋友——关系的力量：从朋友那获取更多有用的信息！ 4.掌握一种模式，然后再学习一种新的模式——快速学习的力量 5.首先支付自己——自律的力量 6.给你的经纪人以优厚的报酬——好建议的力量 7.做一个“印第安给予者”——无私的力量：让你的资产投入尽快回本！ 8.用资产来购买奢侈品——专注的力量 9.对英雄的崇拜——神话的力量 10.先予后取——给予的力量：分享给别人越多，自己学习的也越多！ 第九章：一些实践方法 1.适时停下来评估自己的行动哪些有效，哪些无效； 2.寻找新的投资方式，学习并实践； 3.找到有经验的投资者，向他们讨教诀窍和技巧； 4.当不确定合适的价格时，尝试以出价者一半报价； 5.多去有投资价值的区域，并与区域内人员沟通获取信息； 6.先寻找想买的人，再去找想卖的人； 7.考虑大生意，摊薄购买成本！
讲课稿汇集整编成书，语言通俗易懂，作为学习道德经的入门剧集受益匪浅！口语化略显冗余，再精炼一点就好了！
哲学这个概念源于希腊语philosophia，由philos和sophia组合而成，意思是“爱智慧”。 哲学家梁漱溟在其《Abschied - Brechts letzter Sommer》一书中主张每一种文化都体现了一种生活的“路向”，生活的路向主要有三条；满足意欲，限制意欲，否定意欲。在梁先生眼中，西方的生活路向走过了从满足意欲到限制意欲再回到满足意欲的路径。结合此剧，即从希腊哲学步入中世纪哲学（基督教哲学）再到近代哲学，从希腊哲学中的知命而不认命到基督教哲学中的出世救赎主张到近代哲学的征服自然、改造自然。 黑格尔提出“哲学即哲学史”，在我认为，哲学的发展虽经过数千年，但每种理论主张并不因时间的变迁而有错对之分，每一个哲学家都是在平行交流，亦因为哲学自认为是科学的科学，是进行形而上学的研究，而形而上学是无法用当今科学的方式进行求证，就犹如中国的“道”，如今我们仍常挂嘴边。 完整一部哲学史，在我看来是古人今人们对于智慧的追求，希望可以自知、知世界，从而达到通透幸福的境界。如苏格拉底的“德性即知识”、伊壁鸠鲁的幸福主义、笛卡尔的“我思故我在”、康德的终极关怀“道德”。 曾经我认为哲学就是人们的自虐，在胡邹邹中绕弯子，用晦涩难懂的理论让人们不知云里雾里，但如今看来正因为哲学家们的为求知而求知，让人们对自我、自然、伦理道德、政治国家有了更深的理解与追求，也难怪乎柏拉图在其理想国中提倡哲学家治国！
着墨于战争决策，来势汹汹的背后都是免力支撑。战争对任何人都是严峻挑战，其实人类是可以通过区别于动物的主要特性---理性去避免的。
谢谢Elfriede Irrall写了这样的人好剧，可惜还没看够，三册就一气看完，真想再有看下去
苏霍姆林斯基说，如果学生就是学不好，那就是相关的观看不够。观看引发思考，思考提示智力。一个学生学得越多，学习就越容易。这不只是给相当老师的人看的书，任何希望在学业上有所进步的人若是读了此剧，就会树立起学习的自信，就能分析出自己学业的阻碍，也能找到对应的学习方法。
2004 · 中国
2004 · 土耳其
2015 · 中国
1981 · 美国
2006 · 美国,法国
1933 · 美国
2002 · 巴西,古巴
1989 · 美国
1991 · 印度
REVIEWS
第一章：赚钱的方式不仅仅是工作，通过工作是为了尽早为自己赚取第一桶金，然后就要想办法让钱生钱！ 第二章：在用钱生钱的过程中，我们必须能分辨资产和负债，尽可能让钱成为资产！ 第三章：学会分清职业和事业的差异！职业往往只是通过自身体力和脑力的付出换来收入，而事业是让资产自动为我们带来收入。 我们需要努力创建更多资产，编剧提到了：股票、债券、带来收入的房地产、音乐/文稿/专利等产生的版税，另外还有票据、无需自己投入的小生意！ 但个人认为寻找合适小生意并不容易！当然编剧也提出选择自己喜欢的资产类型就好！ 第四章：除智商、情商外，还需要了解和学习财商，或者叫财务知识。它由4部分组成：会计（财务知识，也就是解读数字的能力以及评估一项生意的优势和劣势）、投资（钱生钱的科学和策略）、了解市场（供给与需求的科学以及市场条件）、法律（减税优惠和在诉讼中获得保护）。 第五章：通过不断提升财商后，着手寻找投资机会。 财商越高，自信心越强，就越能抓住机会！ 善于逆向投资，抓住楼市或股市萧条期的机会！有危便有机！ 避免投资过于复杂，自己都搞不明白的项目！ “富爸爸现金流”游戏，可以作为测试财商的好工具！ 第六章：成功者需要不断学习一切！有时候需要尝试更换工作岗位，接触和学习新技能。 成功所必需的管理技能包括：（1）现金流管理；（2）个人时间管理；（3）人员管理。最重要的专业技能是销售技能和营销技能。沟通能力，如书面表达、口头表达及谈判能力等对一个人的成功来说更是至关重要。 富人往往懂得要保持富有先要学会付出！ 第七章：掌握财务知识的人有时候还是不能积累丰厚的资产项，其主要原因有5个： （1）恐惧：害怕投资失败而不敢尝试高收益的投资组合，或降低自己的收益期望。 （2）愤世嫉俗：受生活和教育环境约束，由于身边人的错误观点而影响投资行为（如：股票会赔钱，不要投资） （3）懒惰：因为工作的忙碌而忽略资产投资的重要性。（要学会激发自己的财务自由目标，避免靠工资收入忙碌一辈子） （4）不良习惯：穷爸爸总是先支付他人，再支付自己。（要学会先支付自己，这样才会想方设法让资产性收入覆盖自己的支出） （5）自负：以为自己懂得很多，不愿进一步学习 第八章：锤炼财商的十步骤： 1.我需要一个超现实的理由——精神的力量：有了财务自由的目标才能推动自己前行！ 2.每天做出自己的选择——选择的力量：多听，多学习，投资自己的大脑！ 3.慎重地选择朋友——关系的力量：从朋友那获取更多有用的信息！ 4.掌握一种模式，然后再学习一种新的模式——快速学习的力量 5.首先支付自己——自律的力量 6.给你的经纪人以优厚的报酬——好建议的力量 7.做一个“印第安给予者”——无私的力量：让你的资产投入尽快回本！ 8.用资产来购买奢侈品——专注的力量 9.对英雄的崇拜——神话的力量 10.先予后取——给予的力量：分享给别人越多，自己学习的也越多！ 第九章：一些实践方法 1.适时停下来评估自己的行动哪些有效，哪些无效； 2.寻找新的投资方式，学习并实践； 3.找到有经验的投资者，向他们讨教诀窍和技巧； 4.当不确定合适的价格时，尝试以出价者一半报价； 5.多去有投资价值的区域，并与区域内人员沟通获取信息； 6.先寻找想买的人，再去找想卖的人； 7.考虑大生意，摊薄购买成本！
讲课稿汇集整编成书，语言通俗易懂，作为学习道德经的入门剧集受益匪浅！口语化略显冗余，再精炼一点就好了！
哲学这个概念源于希腊语philosophia，由philos和sophia组合而成，意思是“爱智慧”。 哲学家梁漱溟在其《Abschied - Brechts letzter Sommer》一书中主张每一种文化都体现了一种生活的“路向”，生活的路向主要有三条；满足意欲，限制意欲，否定意欲。在梁先生眼中，西方的生活路向走过了从满足意欲到限制意欲再回到满足意欲的路径。结合此剧，即从希腊哲学步入中世纪哲学（基督教哲学）再到近代哲学，从希腊哲学中的知命而不认命到基督教哲学中的出世救赎主张到近代哲学的征服自然、改造自然。 黑格尔提出“哲学即哲学史”，在我认为，哲学的发展虽经过数千年，但每种理论主张并不因时间的变迁而有错对之分，每一个哲学家都是在平行交流，亦因为哲学自认为是科学的科学，是进行形而上学的研究，而形而上学是无法用当今科学的方式进行求证，就犹如中国的“道”，如今我们仍常挂嘴边。 完整一部哲学史，在我看来是古人今人们对于智慧的追求，希望可以自知、知世界，从而达到通透幸福的境界。如苏格拉底的“德性即知识”、伊壁鸠鲁的幸福主义、笛卡尔的“我思故我在”、康德的终极关怀“道德”。 曾经我认为哲学就是人们的自虐，在胡邹邹中绕弯子，用晦涩难懂的理论让人们不知云里雾里，但如今看来正因为哲学家们的为求知而求知，让人们对自我、自然、伦理道德、政治国家有了更深的理解与追求，也难怪乎柏拉图在其理想国中提倡哲学家治国！
着墨于战争决策，来势汹汹的背后都是免力支撑。战争对任何人都是严峻挑战，其实人类是可以通过区别于动物的主要特性---理性去避免的。
谢谢Elfriede Irrall写了这样的人好剧，可惜还没看够，三册就一气看完，真想再有看下去
苏霍姆林斯基说，如果学生就是学不好，那就是相关的观看不够。观看引发思考，思考提示智力。一个学生学得越多，学习就越容易。这不只是给相当老师的人看的书，任何希望在学业上有所进步的人若是读了此剧，就会树立起学习的自信，就能分析出自己学业的阻碍，也能找到对应的学习方法。