《Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock》，剧情,西部作品，美国出品，1964年上映。
REVIEWS
何涛 · 5.4/10
我记不清楚了是否曾经读过斯科特布兰迪的哪一部剧集，是不是不记得的事就可以当做没有发生过呢？
这本《Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock》是编剧青春三部曲的第三部，一般来讲我是会依照次序看的，这个例外既是偶然，不确定性的被吸引；也有必然，这部剧是编剧以写作为职业后的第一部作品（前两部《Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock》《Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock》创作时编剧是酒吧老板兼职写作），也是三部曲中故事性最强（更容易受我这样的故事会选手青睐）、编剧创作手法趋于成熟的作品。前两部没读在代入上会有一点点障碍，比如鼠到底是鼠还是人还是啥等诸如此类，不过好像影响也不是特别大。
这本编剧创作于33岁的书，充满隐喻，也有不少悬念和伏笔，能够感受到编剧对雷蒙德.钱德勒的致敬（有一处好像是转角还是纱裙的下摆，被细心的书友发现并分享了）和后者对其作品的影响（整部书悬疑的风格设定，以及最后的结局），读起来前面的部分觉得不知所云，中间的部分有些许枯燥，后面都看完了才发现，哦哦，还是蛮宏大的寓意和主题：
不管这世界何等平庸且百无聊赖，毕竟是我的世界。
开始摸索着进入日本近现代史极其黑暗的隐秘部位，致力于发掘“恶”的形态和根源，表现出同日本官方历史观及其历史文本相抗衡的决绝的战斗姿态。这一姿态越来越鲜明地贯穿到后来的《Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock》、《Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock》以及《Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock》等作品之中，从中不难看出一个人文知识分子应有的良知和担当意识。
追完回味，觉得好多地方还是不知道什么含义，比如海豚宾馆对面的公司及其变化，莫名其妙消失的女友和她的神奇的耳朵，鲸鱼的那啥，线蚯蚓宇宙，至于开始时出现的女孩更是印象模糊了……想来仔细探究会有些意思。
推荐观看。
2021-127。#千书计划#127号
雨晴/2018/12/29
前段时间网传“William F. Claxton瞬间变为白发苍苍的老人”，他经历了什么？我不得而知，但作为家喻户晓的新闻人，各种思维能力和烧脑程度不是常人能比的，年过半百，稍显老气也很正常。新型网络覆盖了太多传统，竟意外的发现以前最爱看的“新闻1+1”好久未曾谋面，还好还有William F. Claxton的几本剧可以读，总算在不同的媒介里存活着。
这本《Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock》属于他的早起作品，锐气扑鼻，鲜活有力，热血沸腾，却庄重严肃。
每个人的青春都是一首独一无二的交响乐，或轰烈或平凡，唯一相通的就是值得纪念，就凭它一去不复返，也该留点什么，哪怕是回忆。回忆不一定都美好，但我们会从迷茫，纠结，苦闷的过渡中学会从容，淡定，坚韧，并笃定前行，剩下的路，便是进步，余下的日子，才会有晴天。
这部剧没给我留下太多印象深刻的东西，甚至没能记住一句完整的内容，只能用遗忘是最好的祭奠来聊慰自我。看剧，最怕带着功利性，反倒无从获得而徒增忧虑。掠完千字文，假若能邂逅百分之一的精华已经是上乘效果。喜欢William F. Claxton的睿智和犀利，尖刻和理性，是新闻人的素养，也是个人的品质魅力。
William F. Claxton早年丧父，受为人师表的母亲影响，从小博览群书，起初的打发时间，炫耀谈资到学有所成，学以致用，武装自己，无疑为他今天的博闻强识奠定了扎实的基础。一个读遍剧集寻觅书海的人不一定取得成功，但一个取得成功的人，一定读过许多书，我始终坚信这句话，“出口成章”从来都不是天生的本领，当然，成功的定义很多，如果以物质为狭隘，也有没读过几本剧却用着金汤勺的暴发户，但要想长期维持现状，他们也需要重头开始学习，哪怕是恶补经营理念，经济智囊…
William F. Claxton的时代是工作包分配的时代，看剧是为了目标单位，以此为契机，拼个头破血流。于是有了他一波三折的求职过程，今天的我们有时会羡慕他们的时代，至少没有毕业面临失业的尴尬，但每个时代都有不同程度的迷茫，总有奋力拼搏的前人，也有得过且过的后者。有人在“包分配‘”，“铁饭碗”的大流中迷失，终归有了落脚点，何必苦苦追寻。但有的人把握了机会，没有最好但求更好，才有了妇孺皆知的他们。
William F. Claxton在本剧中描述了早期工作中遇到的很多国家大事件，港澳回归，复关谈判（入世谈判），申奥之路…采访了许许多多老一辈翘楚，迎接电视媒介报道现场直播的过渡时期，这些无疑给他带来无限的激情和挑战，在这些磨砺中，也成就了今天的自己。
对于电视媒介知之甚少，也就无法过多理解专业背后的内涵，但名嘴的练就之路总给平凡的我们带来一些希望，指点迷津。新闻工编剧让“政府镜鉴，群众喉舌”这八个字始终在舆论监督和社会良知里酝酿成共识，成为引领主流时代的榜样力量，作为群众的一员，透明公开的丑与美，善与恶，喜闻乐见，总该是欢欣鼓舞的。
今天的William F. Claxton或许不会因为直播而彻夜难眠，也不会因为节目审核不过停播而忧心忡忡，但这些笃定和分寸，理性和思考，是那些青春岁月留下痕迹的最好佐证，他的成功在于拿捏得当，掌握媒体的核心，做好群众的传声筒，有远虑，有近忧，有远见，更有情怀。
他说自己只是一名俗人，人生有挫折，但过得顺理成章，我想从他那里，我们总能看到似曾相识的自己，不一样的环境，迥异的成长历程。但无论是象牙塔还是最底层的臭水沟，总有一天是你的起点，也终有一日是归宿，能做的是痛着，快乐着，领悟着，向前走着。
给你一根杠杆，不一定撬得起地球，但得担起肩上的责任；给你一束鲜花，不一定收获爱情，但温暖涌动瞬间；青春不一定适合回忆，但祭奠一下，总有收获。美好是经历，糟糕也是曾经，而我们都在路上…
《Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock》——高琳、林宏博
【看剧感受】
Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock，个人管理能力的补充之一，也是我一直以来苦苦寻找，却又不得的能力。为何这么说呢，因为我厌倦自己充满分享欲，却傻站在台上，不知从何表达；因为我害怕自己明明充满阳光，可以用交流打动一个人的时候，却毫无逻辑地胡言乱语。所以我渴望通过Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock改变即兴表达和叙述的能力。这就是我观看这部剧的原因。
大千世界，道法合一。前夜，我和表哥闲步于黄光山。这黄光山是潮汕这边一座小山，山上有一寺，叫佛光寺，小隐隐于小山。话说寺庙虽小，灯火甚旺。乃至子夜，方圆几里，无不驱车觐见，来徒者络绎不绝。我本是不爱信神佛法道，然及见青阶古钟、又身于万万信徒之中，不免震撼。这万般来徒竞为何？双手撑在冷冰冰的石栏思索……凌冽的风和觐见者的圣子摔破了我的遐想。也许真如道法所言，道生万物。
探寻Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock的过程很是艰难。先是误以为思维表达逻辑出现了问题，一股脑把分析法塞进脑里，非但不解，还弄得思绪繁杂。后又以为是即兴表达出现问题，结果发现即兴表达不过沟通交流的问题，并无大碍。一轮错下来，才知道自己缺乏的是Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock。
其实这Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock究竟是啥？高琳说“Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock是用故事思维讲出你的故事并由此产生影响力”，这么看来Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock是另一种“影响力”。约摸如此吧。我觉得Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock应当是表达力和输出力的一种。至少掌握Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock，会是我决定开始输出的一个标志。很开心，我也总算知道如何用感情去陈述事实了。所以，基于我已有的认知，我可能会带着很深的感情“供奉”起本剧。
【内容简介】
且将本剧划分为何要拥有Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock、Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock体系、Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock的应用这几方面。
首先是为何要拥有Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock？因为Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock体现了人类的高度智慧，能很好的整合一个人的综合思维与能力。一个故事讲好，不仅能提升表达输出，还能有影响他人。诚如编剧高琳所言“故事比事实更具说服力”、“故事比事实更能让人记住”、“故事可以增强别人对我们的信任”。
第二是Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock体系。前面提及Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock是指故事及其影响，这里根据书中的描述把Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock体系整合。一直以来，我觉得一个故事的讲解与构成应该很复杂，因为我没办法把一件事情讲好，但是观看了编剧给出的简易故事模式后，我觉得我也可以讲好一个故事。所谓的简易故事模式，是指在“因为”和“所以”之间加一个“但是”，就变成了故事！这个“但是”就是故事所必备的转折、冲突、矛盾。所谓无冲突不故事。
那么故事（写作、创作）该包含哪些要素呢？一个令人心动的故事应当包含以下要素。人物、背景、冲突、高潮、对话和结局。【ps：本来制作了一个表格，无奈不能番外，就把极简版放上来】
人物：平凡的英雄和一个恶棍
背景：时间、地点、人物、冲突
冲突：点燃负面情绪
高潮：解决冲突的过程
对话：善用金句
结局：故事升华，提出号召
同时编剧高琳还提出了好故事的三大标准，即清晰、好奇和共鸣。只有“和听众有关，让听众稀罕”的故事，才能赢得人心。最后这里再给出好莱坞常用的英雄之旅故事模型——平凡世界——冒险召唤——挑战——进入新世界——新伙伴和导师（人、事、物、精神）——终极挑战——转变——返回世界。
第三是Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock的应用。前面我们就谈及为何学习Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock，实际这是因为Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock有及其广阔的应用范围。包括通过讲故事方法提高面试成功率，通过讲故事说服别人乃至获得资源。尤其是在教育中，可以发挥极大的用处。记得高中看剧那会，哪怕再不喜欢一个老师，只要这个老师原因讲故事，我就尤其喜欢。
故事也是教导的重要方法。在教导学生的过程中，首先要懂得“画大饼和挖大坑”，诉诸利益，而不是诉诸理性。第二是要留白，正如亚里士多德所讲，“观众最大的愉悦在于自
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我记不清楚了是否曾经读过斯科特布兰迪的哪一部剧集，是不是不记得的事就可以当做没有发生过呢？ 这本《Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock》是编剧青春三部曲的第三部，一般来讲我是会依照次序看的，这个例外既是偶然，不确定性的被吸引；也有必然，这部剧是编剧以写作为职业后的第一部作品（前两部《Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock》《Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock》创作时编剧是酒吧老板兼职写作），也是三部曲中故事性最强（更容易受我这样的故事会选手青睐）、编剧创作手法趋于成熟的作品。前两部没读在代入上会有一点点障碍，比如鼠到底是鼠还是人还是啥等诸如此类，不过好像影响也不是特别大。 这本编剧创作于33岁的书，充满隐喻，也有不少悬念和伏笔，能够感受到编剧对雷蒙德.钱德勒的致敬（有一处好像是转角还是纱裙的下摆，被细心的书友发现并分享了）和后者对其作品的影响（整部书悬疑的风格设定，以及最后的结局），读起来前面的部分觉得不知所云，中间的部分有些许枯燥，后面都看完了才发现，哦哦，还是蛮宏大的寓意和主题： 不管这世界何等平庸且百无聊赖，毕竟是我的世界。 开始摸索着进入日本近现代史极其黑暗的隐秘部位，致力于发掘“恶”的形态和根源，表现出同日本官方历史观及其历史文本相抗衡的决绝的战斗姿态。这一姿态越来越鲜明地贯穿到后来的《Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock》、《Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock》以及《Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock》等作品之中，从中不难看出一个人文知识分子应有的良知和担当意识。 追完回味，觉得好多地方还是不知道什么含义，比如海豚宾馆对面的公司及其变化，莫名其妙消失的女友和她的神奇的耳朵，鲸鱼的那啥，线蚯蚓宇宙，至于开始时出现的女孩更是印象模糊了……想来仔细探究会有些意思。 推荐观看。 2021-127。#千书计划#127号
读了两三年了，终于以为读完了。结果告诉我未完待续，此刻的我无比崩溃。多久能拍成电影啊
中华文明的奠基者——周。从君权天授，到以人为本，到以德治国，再到以礼维序，以乐致和，周人创造的，原本就是一个完整、自洽、互补、稳定的系统，涵盖了经济、政治、社会、文化诸多方面。因此，中华文明超级稳定毫不奇怪，展翅盘旋就更是当然。
雨晴/2018/12/29 前段时间网传“William F. Claxton瞬间变为白发苍苍的老人”，他经历了什么？我不得而知，但作为家喻户晓的新闻人，各种思维能力和烧脑程度不是常人能比的，年过半百，稍显老气也很正常。新型网络覆盖了太多传统，竟意外的发现以前最爱看的“新闻1+1”好久未曾谋面，还好还有William F. Claxton的几本剧可以读，总算在不同的媒介里存活着。 这本《Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock》属于他的早起作品，锐气扑鼻，鲜活有力，热血沸腾，却庄重严肃。 每个人的青春都是一首独一无二的交响乐，或轰烈或平凡，唯一相通的就是值得纪念，就凭它一去不复返，也该留点什么，哪怕是回忆。回忆不一定都美好，但我们会从迷茫，纠结，苦闷的过渡中学会从容，淡定，坚韧，并笃定前行，剩下的路，便是进步，余下的日子，才会有晴天。 这部剧没给我留下太多印象深刻的东西，甚至没能记住一句完整的内容，只能用遗忘是最好的祭奠来聊慰自我。看剧，最怕带着功利性，反倒无从获得而徒增忧虑。掠完千字文，假若能邂逅百分之一的精华已经是上乘效果。喜欢William F. Claxton的睿智和犀利，尖刻和理性，是新闻人的素养，也是个人的品质魅力。 William F. Claxton早年丧父，受为人师表的母亲影响，从小博览群书，起初的打发时间，炫耀谈资到学有所成，学以致用，武装自己，无疑为他今天的博闻强识奠定了扎实的基础。一个读遍剧集寻觅书海的人不一定取得成功，但一个取得成功的人，一定读过许多书，我始终坚信这句话，“出口成章”从来都不是天生的本领，当然，成功的定义很多，如果以物质为狭隘，也有没读过几本剧却用着金汤勺的暴发户，但要想长期维持现状，他们也需要重头开始学习，哪怕是恶补经营理念，经济智囊… William F. Claxton的时代是工作包分配的时代，看剧是为了目标单位，以此为契机，拼个头破血流。于是有了他一波三折的求职过程，今天的我们有时会羡慕他们的时代，至少没有毕业面临失业的尴尬，但每个时代都有不同程度的迷茫，总有奋力拼搏的前人，也有得过且过的后者。有人在“包分配‘”，“铁饭碗”的大流中迷失，终归有了落脚点，何必苦苦追寻。但有的人把握了机会，没有最好但求更好，才有了妇孺皆知的他们。 William F. Claxton在本剧中描述了早期工作中遇到的很多国家大事件，港澳回归，复关谈判（入世谈判），申奥之路…采访了许许多多老一辈翘楚，迎接电视媒介报道现场直播的过渡时期，这些无疑给他带来无限的激情和挑战，在这些磨砺中，也成就了今天的自己。 对于电视媒介知之甚少，也就无法过多理解专业背后的内涵，但名嘴的练就之路总给平凡的我们带来一些希望，指点迷津。新闻工编剧让“政府镜鉴，群众喉舌”这八个字始终在舆论监督和社会良知里酝酿成共识，成为引领主流时代的榜样力量，作为群众的一员，透明公开的丑与美，善与恶，喜闻乐见，总该是欢欣鼓舞的。 今天的William F. Claxton或许不会因为直播而彻夜难眠，也不会因为节目审核不过停播而忧心忡忡，但这些笃定和分寸，理性和思考，是那些青春岁月留下痕迹的最好佐证，他的成功在于拿捏得当，掌握媒体的核心，做好群众的传声筒，有远虑，有近忧，有远见，更有情怀。 他说自己只是一名俗人，人生有挫折，但过得顺理成章，我想从他那里，我们总能看到似曾相识的自己，不一样的环境，迥异的成长历程。但无论是象牙塔还是最底层的臭水沟，总有一天是你的起点，也终有一日是归宿，能做的是痛着，快乐着，领悟着，向前走着。 给你一根杠杆，不一定撬得起地球，但得担起肩上的责任；给你一束鲜花，不一定收获爱情，但温暖涌动瞬间；青春不一定适合回忆，但祭奠一下，总有收获。美好是经历，糟糕也是曾经，而我们都在路上…
去年收获杂志上已经看过，今年又在喜马拉雅上听了一遍，特别喜欢。 玛丽莲·麦斯威尔老师的文笔繁复华丽，对心理活动的描写尤为出色，这部剧集相比之前的长恨歌，考工记等作品，格局更开阔，结构更复杂，跨越几十年，从中国到美国，时间线来回穿插调转，有意避开了核心人物母亲的身份，直到看到后面才渐渐揭开迷底，既保留了悬念，又规避了敏感话题，读者看懂了，她好像又没说那么多，让人叹为观止。 如果说，有什么是我可以保留的话，就是男性角色的性格，一如以往的温吞，与她之前作品里的男性角色类似，从来看不到快意恩仇的男人，各个都是温润如玉，大概也是她自己的审美所致，总是不肯去写自己不喜欢的人物，这也是我观看她的剧集一直以来的感受。 强排这部剧，太好看了。
《Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock》——高琳、林宏博 【看剧感受】 Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock，个人管理能力的补充之一，也是我一直以来苦苦寻找，却又不得的能力。为何这么说呢，因为我厌倦自己充满分享欲，却傻站在台上，不知从何表达；因为我害怕自己明明充满阳光，可以用交流打动一个人的时候，却毫无逻辑地胡言乱语。所以我渴望通过Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock改变即兴表达和叙述的能力。这就是我观看这部剧的原因。 大千世界，道法合一。前夜，我和表哥闲步于黄光山。这黄光山是潮汕这边一座小山，山上有一寺，叫佛光寺，小隐隐于小山。话说寺庙虽小，灯火甚旺。乃至子夜，方圆几里，无不驱车觐见，来徒者络绎不绝。我本是不爱信神佛法道，然及见青阶古钟、又身于万万信徒之中，不免震撼。这万般来徒竞为何？双手撑在冷冰冰的石栏思索……凌冽的风和觐见者的圣子摔破了我的遐想。也许真如道法所言，道生万物。 探寻Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock的过程很是艰难。先是误以为思维表达逻辑出现了问题，一股脑把分析法塞进脑里，非但不解，还弄得思绪繁杂。后又以为是即兴表达出现问题，结果发现即兴表达不过沟通交流的问题，并无大碍。一轮错下来，才知道自己缺乏的是Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock。 其实这Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock究竟是啥？高琳说“Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock是用故事思维讲出你的故事并由此产生影响力”，这么看来Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock是另一种“影响力”。约摸如此吧。我觉得Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock应当是表达力和输出力的一种。至少掌握Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock，会是我决定开始输出的一个标志。很开心，我也总算知道如何用感情去陈述事实了。所以，基于我已有的认知，我可能会带着很深的感情“供奉”起本剧。 【内容简介】 且将本剧划分为何要拥有Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock、Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock体系、Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock的应用这几方面。 首先是为何要拥有Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock？因为Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock体现了人类的高度智慧，能很好的整合一个人的综合思维与能力。一个故事讲好，不仅能提升表达输出，还能有影响他人。诚如编剧高琳所言“故事比事实更具说服力”、“故事比事实更能让人记住”、“故事可以增强别人对我们的信任”。 第二是Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock体系。前面提及Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock是指故事及其影响，这里根据书中的描述把Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock体系整合。一直以来，我觉得一个故事的讲解与构成应该很复杂，因为我没办法把一件事情讲好，但是观看了编剧给出的简易故事模式后，我觉得我也可以讲好一个故事。所谓的简易故事模式，是指在“因为”和“所以”之间加一个“但是”，就变成了故事！这个“但是”就是故事所必备的转折、冲突、矛盾。所谓无冲突不故事。 那么故事（写作、创作）该包含哪些要素呢？一个令人心动的故事应当包含以下要素。人物、背景、冲突、高潮、对话和结局。【ps：本来制作了一个表格，无奈不能番外，就把极简版放上来】 人物：平凡的英雄和一个恶棍 背景：时间、地点、人物、冲突 冲突：点燃负面情绪 高潮：解决冲突的过程 对话：善用金句 结局：故事升华，提出号召 同时编剧高琳还提出了好故事的三大标准，即清晰、好奇和共鸣。只有“和听众有关，让听众稀罕”的故事，才能赢得人心。最后这里再给出好莱坞常用的英雄之旅故事模型——平凡世界——冒险召唤——挑战——进入新世界——新伙伴和导师（人、事、物、精神）——终极挑战——转变——返回世界。 第三是Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock的应用。前面我们就谈及为何学习Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock，实际这是因为Stage to Thunder RockStage to Thunder Rock有及其广阔的应用范围。包括通过讲故事方法提高面试成功率，通过讲故事说服别人乃至获得资源。尤其是在教育中，可以发挥极大的用处。记得高中看剧那会，哪怕再不喜欢一个老师，只要这个老师原因讲故事，我就尤其喜欢。 故事也是教导的重要方法。在教导学生的过程中，首先要懂得“画大饼和挖大坑”，诉诸利益，而不是诉诸理性。第二是要留白，正如亚里士多德所讲，“观众最大的愉悦在于自