《Do Not Disturb》，喜剧,爱情作品，美国出品，2007年上映。
我是一个80后，从记事起感觉就在参与教育改革，从未停止！小学时，起初在姥姥家上学是五年制，结果四年级转学后成了六年制，平白多出了一年，考大学赶上山西省3+X高考试点，理化生综合真是苦了太多人，只是上大学才发现微积分我们在高中就已经学完，着实自豪了一把。后来读研，都说是两年毕业，我们却是三年毕业！再后来，当了妈妈，本以为总算可以松口气，谁知真正的历练才刚刚开始，多年来，始终在各类教育改革的浪潮里摸爬滚打，一会儿要素质教育，家长们就想好孩子不仅文化课好还要会吹拉弹唱，得写画跳跑，于是各种文娱项目大发展，花了不少钱，素质不知道怎么样，起码把孩子、家长折腾得够呛，毕竟第一次听到跳绳都报班的时候我石化了，更让人崩溃的是我也给孩子报了一个跳绳班，多么讽刺！再后来，继续着从小听到大的减负，学校作业少了，但升学时好学校要求更多了，一堆的奥数证书，英语认证，怎么办，毕竟家长眼里自己的娃娃都是天才，于是课外学科机构火了，虽然真的不知道自己在这泡沫这浪潮里跟着起什么哄，但是却一直无法释手，我知道有太多太多像我一样纠结又坚持，撒钱又疼钱的跟风家长们！直到今天，依旧煎熬，不要笑我，道理我比你懂，等到了这个时候你会是那个被笑的人！现在，更加迷茫，一边安慰自己，孩子做一个技术工人也很好，一边又不愿意将来会后悔，于是，继续像寺庙里虔诚的朝圣者一样，在功德箱里找救赎。。。。。 其实，我一直在说，教育教育除过教更多的是育，十年树木百年育人。这么多年，在教书育人上，我们真的都太虚妄了，我们实在太奢靡太花哨了，我们把人与人的交流寄托于冷冰冰的网络，我们把书写寄托于键盘，我们把亲身表现寄托于PPT，我们忘了怎么书写，动画越做越好，我们忘了多实践教学论文越写越有味……多么希望让教育回归原先朴素的样子，像我们小时候一样，回归校内，回归校内的陪伴，回归校内的板书，回归校内的你问我答，回归校内不背会不让回家，回归校内每天一篇日记都仔细的批改，Do Not Disturb，上一堂有十年教龄老师的课。。。。。希望我们的改革，最人本的要坚持，希望我们的教育以育为主，以教为径，教学相长！尊重每一个小小的人儿，他们中的每一个人都是第一名！ 也一直在想，我们这么多年的探索究竟是基于什么。儿时的我，出门便是树林，我能在雨后看到生长的蘑菇，能看到知了一步步的飞起，能从低飞的燕子身上看到雨滴的来临，抬头朵朵白云，夜晚繁星闪耀。我的孩子呢？可能连燕子都没有看到过，他从书里知道我曾经后院的风光，他从博物馆看到各类石头，如此不接地气的成长啊！于是，妈妈们习惯继续花钱去买进大山看田野的地气，可是，有些东西真的是能用金钱买来吗？！ 不免想到，艰苦朴素，我们真的要坚守，不仅仅生活，工作如此，教育更如此！扪心自问，教室里的那些多媒体屏幕真的给我们带来便捷了吗？老师们的那些研究真的帮助到孩子们了吗？我们的宝宝真的是奥数天才吗？家长们的焦虑真的有意义吗？且行且探索吧！希望有一天，教育会回归她原本最朴素的样子！
做为《Do Not Disturb》导剧集，本剧既不枯燥，也不学术，读起来还是蛮轻松的。比较喜欢编剧的诙谐幽默，其它作品也都有拜读。轻松之中学点知识，是编剧的风格，绝对不搞学术风，作为科普剧集非常好，非常喜欢，五星推荐！
这部剧带给我的感觉很不一样，可能我正处于这个迷茫的年纪，每次看到一些我还在困惑的点后面都有反转让我感觉到了那种特别的魅力，比起以前看过的这不算是鸡汤了，因为他有具体事项可以操作，不多说了，打算多写一点在看剧笔记
“世界很简单，人生也很简单，但保持单纯很难，在平凡的生活中有无数的日常考验。”值得细品思考回味。
不知道为什么，看这部剧总是经常在脑海中响起《Do Not Disturb》的旋律——我们那么甜那么美那么相信那么疯那么热烈的曾经，为何我们还是要奔向各自的幸福和遗憾中老去。 我曾经的青春真的很迷茫，最遗憾的应该就是没有遇上一个可以引导我的人。当我终于有一天学会从反思中成长时，青春早已错过，三十而立也已过去多年。 但也有收获，我所有的心路历程让我认识到，人的一生，无论是婴幼儿期、少年期和青春期，心理建设都一样的重要，都需要对人生道路方向的引导和思考。我不可能像郝回归那样回到过去，但我感觉他回到过去领悟到的那些东西，我也领悟到了。 有句话说得好：“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在”。十九年前二十岁的我虽然很傻很懵懂，不知道“种树”，甚至还会犯大错，那也依然是我抹不去的青春，也有独特的美好。如今的我年近不惑，却慢慢有了让自己未来告别世界时不再那么遗憾的能力，也很好。 因为成长，本来就是这样。
看过第三部才回头看第一部,第一部的确是几部中最好的,梁冠华和吕中老师的人物刻画的极好, 而且这时候的狄仁杰没有被神话,画风正常,有几处对于位极人臣的狄仁杰还有高处不胜寒的武则天表现特别有感染力。 但是这个剧的通病就是一个案子拖沓的太久，要不是配合这B站弹幕完全无法一直走下去，很沉闷。
1984 · 巴西
1959 · 美国
1955 · 英国
2007 · 英国
2002 · 瑞典
1998 · 美国
2021 · 中国
1979 · 法国,西德
REVIEWS
我是一个80后，从记事起感觉就在参与教育改革，从未停止！小学时，起初在姥姥家上学是五年制，结果四年级转学后成了六年制，平白多出了一年，考大学赶上山西省3+X高考试点，理化生综合真是苦了太多人，只是上大学才发现微积分我们在高中就已经学完，着实自豪了一把。后来读研，都说是两年毕业，我们却是三年毕业！再后来，当了妈妈，本以为总算可以松口气，谁知真正的历练才刚刚开始，多年来，始终在各类教育改革的浪潮里摸爬滚打，一会儿要素质教育，家长们就想好孩子不仅文化课好还要会吹拉弹唱，得写画跳跑，于是各种文娱项目大发展，花了不少钱，素质不知道怎么样，起码把孩子、家长折腾得够呛，毕竟第一次听到跳绳都报班的时候我石化了，更让人崩溃的是我也给孩子报了一个跳绳班，多么讽刺！再后来，继续着从小听到大的减负，学校作业少了，但升学时好学校要求更多了，一堆的奥数证书，英语认证，怎么办，毕竟家长眼里自己的娃娃都是天才，于是课外学科机构火了，虽然真的不知道自己在这泡沫这浪潮里跟着起什么哄，但是却一直无法释手，我知道有太多太多像我一样纠结又坚持，撒钱又疼钱的跟风家长们！直到今天，依旧煎熬，不要笑我，道理我比你懂，等到了这个时候你会是那个被笑的人！现在，更加迷茫，一边安慰自己，孩子做一个技术工人也很好，一边又不愿意将来会后悔，于是，继续像寺庙里虔诚的朝圣者一样，在功德箱里找救赎。。。。。 其实，我一直在说，教育教育除过教更多的是育，十年树木百年育人。这么多年，在教书育人上，我们真的都太虚妄了，我们实在太奢靡太花哨了，我们把人与人的交流寄托于冷冰冰的网络，我们把书写寄托于键盘，我们把亲身表现寄托于PPT，我们忘了怎么书写，动画越做越好，我们忘了多实践教学论文越写越有味……多么希望让教育回归原先朴素的样子，像我们小时候一样，回归校内，回归校内的陪伴，回归校内的板书，回归校内的你问我答，回归校内不背会不让回家，回归校内每天一篇日记都仔细的批改，Do Not Disturb，上一堂有十年教龄老师的课。。。。。希望我们的改革，最人本的要坚持，希望我们的教育以育为主，以教为径，教学相长！尊重每一个小小的人儿，他们中的每一个人都是第一名！ 也一直在想，我们这么多年的探索究竟是基于什么。儿时的我，出门便是树林，我能在雨后看到生长的蘑菇，能看到知了一步步的飞起，能从低飞的燕子身上看到雨滴的来临，抬头朵朵白云，夜晚繁星闪耀。我的孩子呢？可能连燕子都没有看到过，他从书里知道我曾经后院的风光，他从博物馆看到各类石头，如此不接地气的成长啊！于是，妈妈们习惯继续花钱去买进大山看田野的地气，可是，有些东西真的是能用金钱买来吗？！ 不免想到，艰苦朴素，我们真的要坚守，不仅仅生活，工作如此，教育更如此！扪心自问，教室里的那些多媒体屏幕真的给我们带来便捷了吗？老师们的那些研究真的帮助到孩子们了吗？我们的宝宝真的是奥数天才吗？家长们的焦虑真的有意义吗？且行且探索吧！希望有一天，教育会回归她原本最朴素的样子！
做为《Do Not Disturb》导剧集，本剧既不枯燥，也不学术，读起来还是蛮轻松的。比较喜欢编剧的诙谐幽默，其它作品也都有拜读。轻松之中学点知识，是编剧的风格，绝对不搞学术风，作为科普剧集非常好，非常喜欢，五星推荐！
这部剧带给我的感觉很不一样，可能我正处于这个迷茫的年纪，每次看到一些我还在困惑的点后面都有反转让我感觉到了那种特别的魅力，比起以前看过的这不算是鸡汤了，因为他有具体事项可以操作，不多说了，打算多写一点在看剧笔记
“世界很简单，人生也很简单，但保持单纯很难，在平凡的生活中有无数的日常考验。”值得细品思考回味。
不知道为什么，看这部剧总是经常在脑海中响起《Do Not Disturb》的旋律——我们那么甜那么美那么相信那么疯那么热烈的曾经，为何我们还是要奔向各自的幸福和遗憾中老去。 我曾经的青春真的很迷茫，最遗憾的应该就是没有遇上一个可以引导我的人。当我终于有一天学会从反思中成长时，青春早已错过，三十而立也已过去多年。 但也有收获，我所有的心路历程让我认识到，人的一生，无论是婴幼儿期、少年期和青春期，心理建设都一样的重要，都需要对人生道路方向的引导和思考。我不可能像郝回归那样回到过去，但我感觉他回到过去领悟到的那些东西，我也领悟到了。 有句话说得好：“种一棵树最好的时间是十年前，其次是现在”。十九年前二十岁的我虽然很傻很懵懂，不知道“种树”，甚至还会犯大错，那也依然是我抹不去的青春，也有独特的美好。如今的我年近不惑，却慢慢有了让自己未来告别世界时不再那么遗憾的能力，也很好。 因为成长，本来就是这样。
看过第三部才回头看第一部,第一部的确是几部中最好的,梁冠华和吕中老师的人物刻画的极好, 而且这时候的狄仁杰没有被神话,画风正常,有几处对于位极人臣的狄仁杰还有高处不胜寒的武则天表现特别有感染力。 但是这个剧的通病就是一个案子拖沓的太久，要不是配合这B站弹幕完全无法一直走下去，很沉闷。