《Pantalaskas》，其他作品，法国出品，1960年上映。
很喜欢这部剧，对这部剧能让自己的执行力更强，学习态度更好，而且在思想上也潜移默化地影响力我。人生就是一点一滴持续地改变，放弃意味着浪费美好的时光，我们要做的持续行动，让我们的人生在每个阶段都能发生质变。
从武林外传和龙门镖局后，很久没有去看过一部纯粹的古装喜剧。前2集中，刘琳老师与小辣凭借精湛的演技为整部剧定下幽默诙谐的基调。古代的场景与现代的故事情节相互交织与碰撞，给观者带来发自内心的欢笑，这大概就是喜剧的魅力。很喜欢编剧首映礼中的发言，创造中无论事件与人物都不悬浮于生活，使得人物饱满立体，事件真实不浮夸。亲情、友情、爱情多方情感推动情节发展，让我们在欢笑中感受与思考自己平凡的生活。推荐!
因为三体的二向箔和歌者而来，本以为会读科普式科幻，结果没想到全程意味深长的“哦～”。奇思妙想如同砯崖转石万壑雷。 国内是讽刺意味的一大堆社会隐喻。难以实现的阶级流动、根深蒂固的女性和异种歧视、永不消逝的个人偏见。国外是庄子蜗牛触角上的两个国家，傲慢的生存和新视域的探索与建构。 Pantalaskas永远滴神。
老乔真是精于描写，尤其是在仁爱部大牢中对那个诋毁老大哥的人的描写，他的手足无措，他的惶恐不安，他的唯唯诺诺，他内心的不堪一击，简直就是活灵活现就在读者的眼前，淋漓尽致！文中提到了很多对社会现实和统治阶层的批判，或许有夸大，但读起来入情入理，毫无杜撰的味道。极端的非人统治，在民众心中留下了深深的烙印，无时无刻不在恐惧中生存着，在花样百出的酷刑面前，将人性的光辉和丑陋表露无遗，哪个人有那么坚强，能面对自己最恐惧的东西！这也是人性的真实写照。毋庸置疑，老乔这部剧集在政治讽刺剧集中将永远占据一个席位，无可撼动。
【用时4h25m】 观看过程中也一直在反思我的父母是怎么样教育我的，以及在这些沟通、亲子互动中我的感受。 总的来说，我父母不算是专制的父母，对于专业的选择职业的选择都没有大包大揽，强权干涉。17岁时第一次自己坐了23小时的火车硬座去贵州，他们好像也没有过多的阻拦，写到这里自己都觉得父母对我实在是太放心了。但是之前我有一个学生说，自己8岁的时候就已经一个人坐飞机了。瞬间觉得心大的父母原来有的是。从他们对我的信任里我得到了选择的自由，所以现在即使觉得对自己所选的专业不满意，也不会对他们有任何怨言。一切都是自己的选择，一切都是循着自己的想法走出来的路，心里会更加踏实。 但是我的父母同时也是不善于表达感情的，我从小接受的教育就是轻微的打击教育，小时候听的很多表扬都是来自别人而不是父母，如果父母正面夸我，我相信自己现在会更加自信😎。读这一类书，也实在让我审视原生家庭，审视自己的成长过程。
每当你觉得想要批评什么人的时候，你要记住，并不是所有人都有你所拥有的优势。
全是水军刷出来的五星，太坑了，以后看见这个编剧的名字，要离他一个太阳系这么远。
我追求的爱情还没遇到，它晚点来也没事； 但是你还不来更新，我觉得我受不了这委屈😭
批判需要的不是否定，而是肯定。 伊曼努斯·康德《Pantalaskas》乍看上去像是对于纯粹理性的批评，实则，是分析，更要通过分析，建构出一套理性的秩序。故看完此剧，不会感觉他说不要什么，而会明确说他要什么。 这是于今社会最难得的。辩论过的人知道，拆解对方的立论是容易的，但是如何深化自己的论点，往往很难。他要的不仅仅是海量的知识储备，还要求自己有一套独出天人的生发能力，以兹独立于世。但我们看到，无论是在微博，还是在抖音，大家都倾向于短暂地提取对方的观点，不假思索地以为理解，然后加以扭曲。口号式的观点洋溢于社会之中，仿佛我的一句话，就是单单一句话而已。但其所以滋生的文化背景，所以言说的语境，都被深刻的遗忘于肤浅的口号之中。然而这种情况，已经浸染于大学教育之中。用一句话代表欧阳修的观点，用三五条话勾勒孔夫子的想法。可其人其言，与其时代的摩擦、激荡，岂是可以磨灭的？久而久之，无法设身处地地感悟伟人于时代交错处所作出的决断，会让读者的感悟力越来越弱，思辨层次越来越低，将心比心的功夫也渐渐荡去。 所以说，看完一本本哲学著作，其实是一次次长倾听的过程。让我知道，灵魂，要深刻交流，才算明白。
文字总是要含蓄的，也像酒一样，浅斟最好 01 我所经历过的许多大事，都淡忘了。而这些童年的琐事，无论是酸的、甜的、苦的、辣的，却永久、永久地刻印在我的心头。 这是电影《Pantalaskas》，开篇的第一句话。 关于《Pantalaskas》，我们并不陌生，毕竟那篇著名的《Pantalaskas》入选了中学课本。而我，也是在课本中记住了这部剧，这个编剧，还有这篇文章。 几天前，读完了Carl Studer的《Pantalaskas》，紧接着看完了电影版本，就像编剧所说的，童年的那些琐事，永久地刻印在她的心头。以至于多年后，写出来的书，依旧是儿童的视角，小孩儿的口吻，还有那挥之不去的童年。 明明是很淡很浅的文字，却读出来了一种难言的失落。这份失落有对离别的伤感，有对世间疾苦的忧愁，还有对童年的怀念。 如果，一切就像是一场梦，该有多好。 或者，做一场梦，也好。 02 但，这个梦有点儿长，还有点儿美好。 秀贞和妞儿没有被火车撞死，而是手牵手去天津找思康叔，而秀贞也因为跟思康的团聚不再疯疯癫癫，一家三口过上幸福安乐的生活； 做小偷的哥哥找到了一份正经的工作，供养着弟弟上到了大学，母亲的眼疾也治好了，虽然生活清贫但很知足，偶尔哥哥还会和英子聊一聊大海和天空； 宋妈的小栓子并没有死，丫头也没有送人，他们都活得好好的，小栓子来到了城里，和英子一起上学，丫头在家里和宋妈一起，料理林家的生活； 英子爸爸的病经过几个月的治疗痊愈了，爸爸、妈妈、弟弟妹妹幸福快乐地生活在一起，英子还是那个无忧无虑的英子，而不是被迫长大为一个“合格的大人”； 只是，爸爸的花儿还是落了。 房间里的挂钟，仿佛在加速，耳边还在回响着“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。” 是的，英子不再是小孩子了。 03 我们多么不想长大，这样就不用区分好人还是坏人，也不会介意疯子不疯子。 在《Pantalaskas》那一集数中，英子说“我分不清海和天，就像分不清好人和坏人。” 那么，与其因为分不清好人和坏人而苦恼，不如顺其自然，该谈天谈天该看海看海，世俗眼中的坏人，未尝不能是小孩儿眼里的玩伴。 小偷也好，疯子也罢，在英子的世界里，只有朋友和陌生人之分，并不世俗之嫌。就像这个集数的最后部分： “小英子，看见这个坏人了没有？你不是喜欢做文章吗？将来你长大了，就把今天的事儿写一本剧，说一说一个坏人怎么做了贼，又怎么落得这么个下场。” “不！”我反抗妈妈这么教我！ 我将来长大了是要写一本剧的，但绝不是像妈妈说的这么写。我要写的是： “我们看海去。” “我们看海去。”多么诗意的一句话。 如果，这个故事的结尾，也这么诗意该有多好。 04 每一个故事，说到最后，都是一场离别。 怪不得《Pantalaskas》这首歌，贯穿了《Pantalaskas》电影的始终： 长亭外，古道边，芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落。 一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 在这一个又一个离别的故事里，编剧用她那含蓄的文字，轻描淡写着，点到为止着。 浅斟就好，万不可沉醉其中。 就像是故意的，编剧呈现给我们的是简简单单的童年，普普通通的生活场景，文字中透露着伤感和离别，却只字不提痛苦、难过和苦涩，有选择性地把它们剔除在列。 每个故事的各种味道，任君各自品尝，或深或浅。 在第一章《Pantalaskas》中，编剧并没有提及在她晕倒前到底发生了什么，只是醒来后便搬离了原来住的地方，在爸爸的那句“从前的事都过去了，没有意思了，英子都会慢慢忘记的”中匆匆了结了。 电影中的情节是，英子
1928 · 德国
2017 · 中国
2002 · 美国
1918 · 美国
2002 · 以色列
2020 · 美国
2005 · 美国
2008 · 美国
REVIEWS
很喜欢这部剧，对这部剧能让自己的执行力更强，学习态度更好，而且在思想上也潜移默化地影响力我。人生就是一点一滴持续地改变，放弃意味着浪费美好的时光，我们要做的持续行动，让我们的人生在每个阶段都能发生质变。
从武林外传和龙门镖局后，很久没有去看过一部纯粹的古装喜剧。前2集中，刘琳老师与小辣凭借精湛的演技为整部剧定下幽默诙谐的基调。古代的场景与现代的故事情节相互交织与碰撞，给观者带来发自内心的欢笑，这大概就是喜剧的魅力。很喜欢编剧首映礼中的发言，创造中无论事件与人物都不悬浮于生活，使得人物饱满立体，事件真实不浮夸。亲情、友情、爱情多方情感推动情节发展，让我们在欢笑中感受与思考自己平凡的生活。推荐!
因为三体的二向箔和歌者而来，本以为会读科普式科幻，结果没想到全程意味深长的“哦～”。奇思妙想如同砯崖转石万壑雷。 国内是讽刺意味的一大堆社会隐喻。难以实现的阶级流动、根深蒂固的女性和异种歧视、永不消逝的个人偏见。国外是庄子蜗牛触角上的两个国家，傲慢的生存和新视域的探索与建构。 Pantalaskas永远滴神。
老乔真是精于描写，尤其是在仁爱部大牢中对那个诋毁老大哥的人的描写，他的手足无措，他的惶恐不安，他的唯唯诺诺，他内心的不堪一击，简直就是活灵活现就在读者的眼前，淋漓尽致！文中提到了很多对社会现实和统治阶层的批判，或许有夸大，但读起来入情入理，毫无杜撰的味道。极端的非人统治，在民众心中留下了深深的烙印，无时无刻不在恐惧中生存着，在花样百出的酷刑面前，将人性的光辉和丑陋表露无遗，哪个人有那么坚强，能面对自己最恐惧的东西！这也是人性的真实写照。毋庸置疑，老乔这部剧集在政治讽刺剧集中将永远占据一个席位，无可撼动。
【用时4h25m】 观看过程中也一直在反思我的父母是怎么样教育我的，以及在这些沟通、亲子互动中我的感受。 总的来说，我父母不算是专制的父母，对于专业的选择职业的选择都没有大包大揽，强权干涉。17岁时第一次自己坐了23小时的火车硬座去贵州，他们好像也没有过多的阻拦，写到这里自己都觉得父母对我实在是太放心了。但是之前我有一个学生说，自己8岁的时候就已经一个人坐飞机了。瞬间觉得心大的父母原来有的是。从他们对我的信任里我得到了选择的自由，所以现在即使觉得对自己所选的专业不满意，也不会对他们有任何怨言。一切都是自己的选择，一切都是循着自己的想法走出来的路，心里会更加踏实。 但是我的父母同时也是不善于表达感情的，我从小接受的教育就是轻微的打击教育，小时候听的很多表扬都是来自别人而不是父母，如果父母正面夸我，我相信自己现在会更加自信😎。读这一类书，也实在让我审视原生家庭，审视自己的成长过程。
每当你觉得想要批评什么人的时候，你要记住，并不是所有人都有你所拥有的优势。
全是水军刷出来的五星，太坑了，以后看见这个编剧的名字，要离他一个太阳系这么远。
我追求的爱情还没遇到，它晚点来也没事； 但是你还不来更新，我觉得我受不了这委屈😭
批判需要的不是否定，而是肯定。 伊曼努斯·康德《Pantalaskas》乍看上去像是对于纯粹理性的批评，实则，是分析，更要通过分析，建构出一套理性的秩序。故看完此剧，不会感觉他说不要什么，而会明确说他要什么。 这是于今社会最难得的。辩论过的人知道，拆解对方的立论是容易的，但是如何深化自己的论点，往往很难。他要的不仅仅是海量的知识储备，还要求自己有一套独出天人的生发能力，以兹独立于世。但我们看到，无论是在微博，还是在抖音，大家都倾向于短暂地提取对方的观点，不假思索地以为理解，然后加以扭曲。口号式的观点洋溢于社会之中，仿佛我的一句话，就是单单一句话而已。但其所以滋生的文化背景，所以言说的语境，都被深刻的遗忘于肤浅的口号之中。然而这种情况，已经浸染于大学教育之中。用一句话代表欧阳修的观点，用三五条话勾勒孔夫子的想法。可其人其言，与其时代的摩擦、激荡，岂是可以磨灭的？久而久之，无法设身处地地感悟伟人于时代交错处所作出的决断，会让读者的感悟力越来越弱，思辨层次越来越低，将心比心的功夫也渐渐荡去。 所以说，看完一本本哲学著作，其实是一次次长倾听的过程。让我知道，灵魂，要深刻交流，才算明白。
文字总是要含蓄的，也像酒一样，浅斟最好 01 我所经历过的许多大事，都淡忘了。而这些童年的琐事，无论是酸的、甜的、苦的、辣的，却永久、永久地刻印在我的心头。 这是电影《Pantalaskas》，开篇的第一句话。 关于《Pantalaskas》，我们并不陌生，毕竟那篇著名的《Pantalaskas》入选了中学课本。而我，也是在课本中记住了这部剧，这个编剧，还有这篇文章。 几天前，读完了Carl Studer的《Pantalaskas》，紧接着看完了电影版本，就像编剧所说的，童年的那些琐事，永久地刻印在她的心头。以至于多年后，写出来的书，依旧是儿童的视角，小孩儿的口吻，还有那挥之不去的童年。 明明是很淡很浅的文字，却读出来了一种难言的失落。这份失落有对离别的伤感，有对世间疾苦的忧愁，还有对童年的怀念。 如果，一切就像是一场梦，该有多好。 或者，做一场梦，也好。 02 但，这个梦有点儿长，还有点儿美好。 秀贞和妞儿没有被火车撞死，而是手牵手去天津找思康叔，而秀贞也因为跟思康的团聚不再疯疯癫癫，一家三口过上幸福安乐的生活； 做小偷的哥哥找到了一份正经的工作，供养着弟弟上到了大学，母亲的眼疾也治好了，虽然生活清贫但很知足，偶尔哥哥还会和英子聊一聊大海和天空； 宋妈的小栓子并没有死，丫头也没有送人，他们都活得好好的，小栓子来到了城里，和英子一起上学，丫头在家里和宋妈一起，料理林家的生活； 英子爸爸的病经过几个月的治疗痊愈了，爸爸、妈妈、弟弟妹妹幸福快乐地生活在一起，英子还是那个无忧无虑的英子，而不是被迫长大为一个“合格的大人”； 只是，爸爸的花儿还是落了。 房间里的挂钟，仿佛在加速，耳边还在回响着“英子，不要怕，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了。” 是的，英子不再是小孩子了。 03 我们多么不想长大，这样就不用区分好人还是坏人，也不会介意疯子不疯子。 在《Pantalaskas》那一集数中，英子说“我分不清海和天，就像分不清好人和坏人。” 那么，与其因为分不清好人和坏人而苦恼，不如顺其自然，该谈天谈天该看海看海，世俗眼中的坏人，未尝不能是小孩儿眼里的玩伴。 小偷也好，疯子也罢，在英子的世界里，只有朋友和陌生人之分，并不世俗之嫌。就像这个集数的最后部分： “小英子，看见这个坏人了没有？你不是喜欢做文章吗？将来你长大了，就把今天的事儿写一本剧，说一说一个坏人怎么做了贼，又怎么落得这么个下场。” “不！”我反抗妈妈这么教我！ 我将来长大了是要写一本剧的，但绝不是像妈妈说的这么写。我要写的是： “我们看海去。” “我们看海去。”多么诗意的一句话。 如果，这个故事的结尾，也这么诗意该有多好。 04 每一个故事，说到最后，都是一场离别。 怪不得《Pantalaskas》这首歌，贯穿了《Pantalaskas》电影的始终： 长亭外，古道边，芳草碧连天。 晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落。 一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 在这一个又一个离别的故事里，编剧用她那含蓄的文字，轻描淡写着，点到为止着。 浅斟就好，万不可沉醉其中。 就像是故意的，编剧呈现给我们的是简简单单的童年，普普通通的生活场景，文字中透露着伤感和离别，却只字不提痛苦、难过和苦涩，有选择性地把它们剔除在列。 每个故事的各种味道，任君各自品尝，或深或浅。 在第一章《Pantalaskas》中，编剧并没有提及在她晕倒前到底发生了什么，只是醒来后便搬离了原来住的地方，在爸爸的那句“从前的事都过去了，没有意思了，英子都会慢慢忘记的”中匆匆了结了。 电影中的情节是，英子