上海解放前夕,某纱厂工人不堪忍受资本家的压迫,在地下党的领导下开展了轰轰烈烈的罢工斗争。但工人们对将要遇到的艰难险阻没有正确的认识,致使斗争受挫。纱厂地下党支部书记张世芳及时引导工人们改变策略,避免了
最近重拾霸道总裁文 因为远高于生活而觉得文中的爱情完美 完美的不真实 所以让人沉迷 感动 也因为我不会有而羡慕
平原深处的人生百图。在现实与虚构的交汇处,有一道深深的记忆的刻痕。剧集成功地通过戏剧性的情节显扬了批判的激情。
已经跟着电视台追到了五集,悬疑感做的挺好的,感情戏也不尴尬,很喜欢林深的职业感,不会因为剧情需要强行出现,一个明明白白的恋爱剧,比很多披着职业剧皮谈恋爱的剧做的都好。而且没有强行降智女角色,这点也太棒了,没和稀泥,该分手分手,该抓人抓人,无脑婚恋的剧走开!
看苍山缠绵,听波涛汹涌— 观看剧集和研究剧集从来就不是为了印证编剧,相反,好作品的价值在激励想象,在激励认知。仅仅从这个意义上说,杰出的文本是大于作家的。读者的观看超越了作家,是读者的福,更是编剧的福。by 齐卫《团结起来到明天》 今天谷雨,春天就快过去了。谷雨多水,只是没料到却有这么暴烈的风雨,竟然已有了往年夏天台风来袭的气势。不过也好,窝在家里一天,读完这本不太长的《团结起来到明天》。 本剧收录了作家齐卫在南京大学等高校课堂上与学生谈剧集的讲稿。齐卫所谈论的剧集皆为古今中外经典剧集,既有《团结起来到明天》《团结起来到明天》《团结起来到明天》,也有海明威、奈保尔、哈代乃至霍金等人的作品。 既然是“课”,就得预习一下。于是将书中提到的两则短篇剧集也一并提前找来读了:一篇海明威的《团结起来到明天》,一篇汪曾祺的《团结起来到明天》。这两篇都是同名短篇剧集集中的压轴,不长,都不过十五六页。 剧集家鉴赏剧集,是最有发言权的,就像齐达内去皇马当主教练,哪个球员不服气? 再加上齐卫的文字接地气、不矫情、一气呵成、酣畅淋漓。看剧的过程,就像大学上影视选修课:三尺讲台、慷慨激昂的中年老师、顾不上唾沫星子横飞,粉笔沫子在窗外的阳光的光柱中欢快地跳跃着,领着你进入一个熟悉又陌生的影视世界,也进入一个通达人性的世界。 这样特别的观看体验,挺好。 第一讲《团结起来到明天》的解读就吸引了我,“犹如看苍山绵延,犹如听波涛汹涌”,这是一篇我们在中学课本就学过的悲剧。理解如何欣赏悲剧,需要有悲剧美学的审美,悲剧美学的基础在于无法回避。儿子惹了祸,给爸爸带来麻烦,那就自己解决这个问题吧,就变成了促织,这一段太感人,父子情深,令人动容。可是这样的动容蒲松龄又没有明说,他不明说读者又为什么感动呢? 徐皓峰在《团结起来到明天》中说,好的电影最讲究分寸感,好的剧集也是一样。在这里和齐卫讲述作品要讲究内容与形式的匹配,如出一辙。 剧集家只是“懂得”,然后让读者“懂得”,这个“懂”是关键。张爱玲说,因为“懂得”,所以慈悲。这样的慈悲会让你心软,甚至一不小心能让你心碎。 蒲松龄对这一段的分寸感把握是极好的,这一出悲剧蒲松龄要抒情,又不直接抒发;要悲叹,又不直接哀怨,编剧不说,读者根据逻辑性和生活的必然性,激发自己的认知后也能得到相同甚者超越的情感和共鸣,古人说“文已尽而意有余”,也许这就是影视之美所在吧。 我理解,这就是齐卫和徐皓峰说的“分寸感”,孔子说“过犹不及”,中国传统的审美哲学就藏在这里。中学课堂上语文老师要是都这么讲课文,我想也许能多诞生几个好作家。 齐卫讲林冲火烧草料场,逼上梁山那一段,也很棒。情节发展展现了强大的逻辑性。逻辑性是什么?就是“生活的必然性”。能由彼及此,由林冲及自己,从别人的故事里找到自己生活中故事的映射,这个映射如果合乎逻辑,就有必然性了,就产生共鸣了。读者会想:“嗯,就是这样!”这个必然性在文章里不留修饰的痕迹,恰到好处。 读齐卫讲海明威《团结起来到明天》这章之前,专门去读了这只有15页的短篇剧集。 按海明威自己的话讲,他的作品写出来的只是冰山以上这八分之一,冰山以下八分之七都没有明写出来。 什么叫学习写作?说到底,就是学习观看。你读明白了,你自然就写出来了。观看的能力越强,写作的能力就越强。所以我说,观看是需要才华的,观看的才华就是写作的才华。 没有齐卫的解读,觉得自己就看懂了10%,不,可能10%都没有,惭愧。当然,毕老师说这也没关系: 丧失自信也不是大事,你可以选择倾听,你可以选择虚心,你甚至还可以选择谦卑。 嗯,说得好,我们还可以选择倾听、虚心和谦卑。 这本《团结起来到明天》里,我觉得这章讲《团结起来到明天》最好,一
值得一看的好剧,在网文里能找到三观比较契合的剧集不多了,这算一本。 先说亮点。大眼珠子并没有像传统种田文剧集一样穷兵黩武,主角虽然能打但主线还是围绕他治国理政和科技强国来发展,通过塞西尔领的一步步壮大来诠释自己对文明发展史的理解,并努力以群像剧的形式诙谐地为读者呈现他心中跨越式发展中的洛伦大陆。 再说遗憾。从剑与魔法到赛博朋克,越到后期割裂感越强。为了实现两者的过度,科技设定越堆越多持续降低着本剧的可读性。比较深切的体会是,写一个好故事不只是做加法,也要会做减法。 以上都是本人的主观感受。
很喜欢这部剧,因为很多原因,自己希望选择一种不婚不育的生活,可能是为了自己的生活更加便利舒适,当然同时也会放弃另外一种道路上的快乐。 有时我会觉得迷恋这种逃避主流的想法,好像这种与众不同,带给我一种看见自己的机会。但是读完本剧以后,我才发觉自己的想法透露着一种自然的傲慢,是我没有发现的自以为是,所以在我看来,读完本剧后,最起码在观念方面可能有了些许的成长和成熟。 并且我认为这部剧无论是以后想要子女的还是不想要子女的人,读后都不会感觉被冒犯,因为你可以从这些编剧的笔下看到一种真挚的坦然,我相信人类总是希望将自己想让别人看到的那一面展示出来,但是我从这些编剧中看到了他们将自己内化的思考尽可能真诚地书写下来,我觉得这是十分可贵的一种精神,最起码我认为我自己暂时还没有,虽然一直在渴望能够认真分析了解展示自己的内心精神世界,但依然带着虚伪和自负,总是用傲慢和偏见看待世界,这也是我需要成长的地方。 总之,我认为这部剧一定是值得一读的,不管读后你觉得喜欢还是不喜欢,但是我相信你都能从中学到点什么。
继第七个读者、画像、暗河之后,最精彩也是最烧脑的一本,全都是套路,一环扣一环,非常精彩。不光是案件、推理、结局,而是对人心的解读。城市之光这本是我死也想不到是以正义这个观点切入的,杀手以恶制恶,去杀那些法外之徒,维护世界和平,江亚应该加入复仇者联盟,是人民心中的superhero。我读着读着都觉得那些逾越道德却受不到法律惩罚的人该有人出手惩罚他们,它消灭了不良的社会风气。方木多亏没死,否则我的米南啊~
1990 · 美国
2020 · 中国
1941 · 美国
2002 · 美国
1999 · 美国
1985 · 法国
2004 · 美国
REVIEWS
最近重拾霸道总裁文 因为远高于生活而觉得文中的爱情完美 完美的不真实 所以让人沉迷 感动 也因为我不会有而羡慕
平原深处的人生百图。在现实与虚构的交汇处,有一道深深的记忆的刻痕。剧集成功地通过戏剧性的情节显扬了批判的激情。
已经跟着电视台追到了五集,悬疑感做的挺好的,感情戏也不尴尬,很喜欢林深的职业感,不会因为剧情需要强行出现,一个明明白白的恋爱剧,比很多披着职业剧皮谈恋爱的剧做的都好。而且没有强行降智女角色,这点也太棒了,没和稀泥,该分手分手,该抓人抓人,无脑婚恋的剧走开!
看苍山缠绵,听波涛汹涌— 观看剧集和研究剧集从来就不是为了印证编剧,相反,好作品的价值在激励想象,在激励认知。仅仅从这个意义上说,杰出的文本是大于作家的。读者的观看超越了作家,是读者的福,更是编剧的福。by 齐卫《团结起来到明天》 今天谷雨,春天就快过去了。谷雨多水,只是没料到却有这么暴烈的风雨,竟然已有了往年夏天台风来袭的气势。不过也好,窝在家里一天,读完这本不太长的《团结起来到明天》。 本剧收录了作家齐卫在南京大学等高校课堂上与学生谈剧集的讲稿。齐卫所谈论的剧集皆为古今中外经典剧集,既有《团结起来到明天》《团结起来到明天》《团结起来到明天》,也有海明威、奈保尔、哈代乃至霍金等人的作品。 既然是“课”,就得预习一下。于是将书中提到的两则短篇剧集也一并提前找来读了:一篇海明威的《团结起来到明天》,一篇汪曾祺的《团结起来到明天》。这两篇都是同名短篇剧集集中的压轴,不长,都不过十五六页。 剧集家鉴赏剧集,是最有发言权的,就像齐达内去皇马当主教练,哪个球员不服气? 再加上齐卫的文字接地气、不矫情、一气呵成、酣畅淋漓。看剧的过程,就像大学上影视选修课:三尺讲台、慷慨激昂的中年老师、顾不上唾沫星子横飞,粉笔沫子在窗外的阳光的光柱中欢快地跳跃着,领着你进入一个熟悉又陌生的影视世界,也进入一个通达人性的世界。 这样特别的观看体验,挺好。 第一讲《团结起来到明天》的解读就吸引了我,“犹如看苍山绵延,犹如听波涛汹涌”,这是一篇我们在中学课本就学过的悲剧。理解如何欣赏悲剧,需要有悲剧美学的审美,悲剧美学的基础在于无法回避。儿子惹了祸,给爸爸带来麻烦,那就自己解决这个问题吧,就变成了促织,这一段太感人,父子情深,令人动容。可是这样的动容蒲松龄又没有明说,他不明说读者又为什么感动呢? 徐皓峰在《团结起来到明天》中说,好的电影最讲究分寸感,好的剧集也是一样。在这里和齐卫讲述作品要讲究内容与形式的匹配,如出一辙。 剧集家只是“懂得”,然后让读者“懂得”,这个“懂”是关键。张爱玲说,因为“懂得”,所以慈悲。这样的慈悲会让你心软,甚至一不小心能让你心碎。 蒲松龄对这一段的分寸感把握是极好的,这一出悲剧蒲松龄要抒情,又不直接抒发;要悲叹,又不直接哀怨,编剧不说,读者根据逻辑性和生活的必然性,激发自己的认知后也能得到相同甚者超越的情感和共鸣,古人说“文已尽而意有余”,也许这就是影视之美所在吧。 我理解,这就是齐卫和徐皓峰说的“分寸感”,孔子说“过犹不及”,中国传统的审美哲学就藏在这里。中学课堂上语文老师要是都这么讲课文,我想也许能多诞生几个好作家。 齐卫讲林冲火烧草料场,逼上梁山那一段,也很棒。情节发展展现了强大的逻辑性。逻辑性是什么?就是“生活的必然性”。能由彼及此,由林冲及自己,从别人的故事里找到自己生活中故事的映射,这个映射如果合乎逻辑,就有必然性了,就产生共鸣了。读者会想:“嗯,就是这样!”这个必然性在文章里不留修饰的痕迹,恰到好处。 读齐卫讲海明威《团结起来到明天》这章之前,专门去读了这只有15页的短篇剧集。 按海明威自己的话讲,他的作品写出来的只是冰山以上这八分之一,冰山以下八分之七都没有明写出来。 什么叫学习写作?说到底,就是学习观看。你读明白了,你自然就写出来了。观看的能力越强,写作的能力就越强。所以我说,观看是需要才华的,观看的才华就是写作的才华。 没有齐卫的解读,觉得自己就看懂了10%,不,可能10%都没有,惭愧。当然,毕老师说这也没关系: 丧失自信也不是大事,你可以选择倾听,你可以选择虚心,你甚至还可以选择谦卑。 嗯,说得好,我们还可以选择倾听、虚心和谦卑。 这本《团结起来到明天》里,我觉得这章讲《团结起来到明天》最好,一
值得一看的好剧,在网文里能找到三观比较契合的剧集不多了,这算一本。 先说亮点。大眼珠子并没有像传统种田文剧集一样穷兵黩武,主角虽然能打但主线还是围绕他治国理政和科技强国来发展,通过塞西尔领的一步步壮大来诠释自己对文明发展史的理解,并努力以群像剧的形式诙谐地为读者呈现他心中跨越式发展中的洛伦大陆。 再说遗憾。从剑与魔法到赛博朋克,越到后期割裂感越强。为了实现两者的过度,科技设定越堆越多持续降低着本剧的可读性。比较深切的体会是,写一个好故事不只是做加法,也要会做减法。 以上都是本人的主观感受。
很喜欢这部剧,因为很多原因,自己希望选择一种不婚不育的生活,可能是为了自己的生活更加便利舒适,当然同时也会放弃另外一种道路上的快乐。 有时我会觉得迷恋这种逃避主流的想法,好像这种与众不同,带给我一种看见自己的机会。但是读完本剧以后,我才发觉自己的想法透露着一种自然的傲慢,是我没有发现的自以为是,所以在我看来,读完本剧后,最起码在观念方面可能有了些许的成长和成熟。 并且我认为这部剧无论是以后想要子女的还是不想要子女的人,读后都不会感觉被冒犯,因为你可以从这些编剧的笔下看到一种真挚的坦然,我相信人类总是希望将自己想让别人看到的那一面展示出来,但是我从这些编剧中看到了他们将自己内化的思考尽可能真诚地书写下来,我觉得这是十分可贵的一种精神,最起码我认为我自己暂时还没有,虽然一直在渴望能够认真分析了解展示自己的内心精神世界,但依然带着虚伪和自负,总是用傲慢和偏见看待世界,这也是我需要成长的地方。 总之,我认为这部剧一定是值得一读的,不管读后你觉得喜欢还是不喜欢,但是我相信你都能从中学到点什么。
继第七个读者、画像、暗河之后,最精彩也是最烧脑的一本,全都是套路,一环扣一环,非常精彩。不光是案件、推理、结局,而是对人心的解读。城市之光这本是我死也想不到是以正义这个观点切入的,杀手以恶制恶,去杀那些法外之徒,维护世界和平,江亚应该加入复仇者联盟,是人民心中的superhero。我读着读着都觉得那些逾越道德却受不到法律惩罚的人该有人出手惩罚他们,它消灭了不良的社会风气。方木多亏没死,否则我的米南啊~