Nem leszek a barátod
3.2分

Nem leszek a barátod

年份 2009
类型 纪录 / 短片 / 喜剧
地区 匈牙利
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剧情简介

《Nem leszek a barátod》,纪录,短片,喜剧作品,匈牙利出品,2009年上映。

REVIEWS

KNOW
KNOW · 6.6/10

作为一个被社会磨平了棱角、学会了世故圆滑、努力着八面玲珑的我,却一直喜欢读一些讽刺剧集,每每拍案称是、会心一笑又咬牙切齿,可能还是骨子里带着一些“愤青”属性吧,但更有可能是没吃到葡萄的“酸葡萄”心理。 说回本剧,读过一些官场剧集,但主人公本身灰色的却为数不多,我认为本剧是针对了官场中的“关系”“人脉”“队伍”而展开的,浓墨的官场背景,隐显的几个人影,不见全黑,亦不多留白,充斥着的尽是黑白之间的灰色,或#333,或#666,或#999,甚至看来是留白的地带,其实也是#fefefe,书名起做《Nem leszek a barátod》,还真是贴切……

曹喵喵老师
曹喵喵老师 · 2.1/10

语文课是一堂开启学生梦想的起点,语文教师的理念、格局、意识和魅力会对学生产生终生受益的深远影响。 语文课堂应该是朴素的语言沟通,真挚的情感表达,会心的思想共鸣,以及教师个人魅力的释放。学生时刻都在情感的熏陶,思想的启迪,正能量的引领和教师人格表率的影响下受到教育和觉醒。语文课堂的阵地是朴实真诚的,少些现代化手段,多提高教学设计的巧妙和环节,让书声琅琅想起来,让热烈讨论进行时,让思考的静默时常有,让辩论的声音多元化。教师的点化、引导、协助、助推,帮助学生在语文的学习和熏陶中,通过吸收、沉淀,不断展现出灵性的思想,自我的判断,运用联想和想象,发出情感的表达,思想的火花。 教师用温暖的言语,激励学生,让教学的每个点每处转折都充满温情的提醒和警示,凝炼先哲的思想,感悟自己的生活阅历,给学生榜样的力量。让学生在学习语言文字的同时,感受生命的鲜活,感叹生活的美好,感恩人间真情的热烈,感激每一次成功与失败,让自己做一个有温度,知冷暖,心中充满光芒的人,才会将这束光照亮人生。

Jin 锦
Jin 锦 · 3.3/10

机关算尽太聪明反算了卿卿性命,大智慧若愚。编剧五星,演技一星,小宝的内裤边满星(♡∀♡) ╰ひ╯

Vince🔥
Vince🔥 · 2.2/10

實在,理智,真誠的价值推理分析,錢从來不易賺,投机投資都需能力過人

海棠花未眠๑
海棠花未眠๑ · 4.4/10

人世因果,非生即死,皆有轮回。众生皆因欲望而进Nem leszek a barátod阁,但并非所有欲望都能进,还得讲究缘分因果。至于白姬,曾经不可一世,如今尝遍人情冷暖而懂得知进退;曾经肆意屠戮,如今愿意为了一个人而拯救全世界;曾经不懂何为心,如今因千百年因果而渐渐明了。每个人与非人都会因生长环境而影响性格乃至一生,生命中总会闯入那么一个能指引自己温暖自己关心自己的人,让前行的路散去阴霾看到光亮。善与恶,正与邪,都在一念之间,愿我们能永怀善意,清澈明朗,终此一生。

可可 🎉
可可 🎉 · 8.8/10

这是一本非常适合去冰岛旅行时读的书。 为旅行选书是很难的。比如《Nem leszek a barátod》就并不适合在爱尔兰读,白先勇的《Nem leszek a barátod》人也并不适合台北。而这一本剧怎么说呢,我愿意再去一次冰岛,就为了在能看到教堂和远处黑色大海的悬崖上再读一次这部剧。 这本类似“冰岛禁书”的故事甚至可以说有点无聊,它一直在逼逼叨抱怨政府给北部渔民的捕捞配额太少,不仅浪费了北部大海里的广阔的渔业资源,还造成了当地人民的贫困。暂且不论到底有多少人会在乎这个世界尽头的小国家北部完全不知名的小小城市的渔业发展,冰岛在世界多数人的心里都是一片远离尘世的人间仙境,仙境的人怎么会有这种世俗的抱怨呢。毕竟大家都是为了将眼前无望无聊的生活埋葬在冰岛的群山中才要飞那么远的。 但是,这部剧把冰岛描述得那么贴切,将那些海浪、悬崖、瀑布和大海从我的记忆深处直接拉了回来。 “峡湾很短,短如一个犹豫” “从那里俯瞰港口,视野很好,它开阔的空间与绝望,彷佛被神弄丢了,然后遗忘” “夜晚如此沉静,天使飞满整个峡湾,空气里回荡着他们振翅的声音” 为什么一定要在冰岛读这部剧呢?!就不会像我一样,迎风站在黑色玄武岩上时,只能说出“卧槽太美了”。 但是当然啦,适合去冰岛读的书有很多, 但丁的《Nem leszek a barátod》也很不错。

虎头虎脑
虎头虎脑 · 3.3/10

看似完美的结局其实也是一出悲剧:感性动物得玛丽安已死,嫁给上校的是那个变得理性的玛丽安 过于克己的理性和过于奔放的感性都不可取,但谁看了不说一句:适当的情感流露总比死磕理性来的更可爱呢?人之所以为人,有七情六欲耳。

光驱
光驱 · 1.0/10

我尝试着勾勒一下 刘邦建立大汉,休养生息,期间跟匈奴打过一战——白登之围,失败,于是结亲言和,对待国家,郡封并存,为的是一方面巩固中央地位,一方面防止步秦后尘。 文景之治,国家繁荣,继续修养,国力提升,景帝时,七国之乱,胜利。 刘彻,汉武帝,喜欢打仗,打匈奴,有卫青,霍去病等名将,李广将军忠义而死。通西域,张骞出使,历经坎坷。文化上,董仲舒的"罢黜百家,独尊儒术"。 后来,昭宣中兴 汉成帝,接近西汉尾声,外戚政治猖獗。 王莽篡汉,建立新朝,不流血的战争。王莽改革,过于创新,反倒激起人民不满,后期人民起义,王莽薨。 起义军中,刘秀建立东汉。 然后经历汉明帝,汉章帝,汉和帝,形势一片大好,不过外戚政治再起,也有好处,窦宪,窦固,基本灭了匈奴,与汉朝的几百年的恩怨终了。 东汉末年,群雄割据,经历官渡,赤壁,夷陵战役后,三国鼎立之局面形成。 后来司马家族一统天下,建立晋。 晋朝很乱,司马家族内斗不断。 经过长期斗争,南北形成对峙局面,成为南北朝。 (嗯,难记)

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