《Iron Maiden: 12 Wasted Years》，纪录,音乐作品，美国出品，1987年上映。
最开始还是从网文看的，约莫着有10个年头了，文笔很好，人生何事若只如初见
用了大概3个多小时把两本诗集读完，喜欢的句子很少，想起来的只有这句「他痛恨欺骗：她不想在他不能感觉时要他制造爱的征兆」。我有点受不了把回车键去点之后一首诗看起来像无聊的叙述文那样的诗，而这本大多数诗是这样的，让我想起另外一种把一个长句硬分成四行备受好评的儿童诗，我也觉得无聊，我是不会把一个比喻句叫做诗的。
这部剧非常的啰嗦，并且因为对“觉醒”一词有种莫名的鸡皮，所以几度想弃。 但第十章讲得非常好，以致于庆幸自己坚持读下来了，也其实本剧可以直接观看此章。 控制，可能是家庭教育产生矛盾的最大原因，家长赶走这个心魔之时，就是家中瘴气烟消云散之日。 特别喜欢书中这个的栗子： “我们不能强迫孩子喜欢刷牙，但是我们有责任创造条件来帮助孩子认识到刷牙是每天生活里的重要部分。” 在我看来这有三层意思： 首先，家长要拎得清什么是重要的事并加以重视。拿刷牙来说，据我所知至少中国家长大部分是不明白刷牙的重要性的，直到孩子长大之后后悔万一，不仅一口坏牙，还要花费大量时间金钱去弥补。在我看来，很多家长在孩子各项事务轻重缓急的区分上及其混乱，甚至是完全颠倒的，最据代表性的就是忙着逼孩子学这学那，却忽视了孩子的身心健康和内心链接。 其次，强迫是性价比极差的教育方式，不到万不得已不可轻易使用，在重要事情上更是要禁用的，因为重要的事情几乎都是需要长期的坚持，要良好完成很大程度上依赖于孩子的自觉性，而强迫往往只能立“竿”见影，一旦竿子拿走效果全无。 最后，家庭教育的核心方法是引导，这包括家长的表率和环境营造。如果孩子需要改变，应该改变的是他们的真实想法，而不是表面行为。 之所以对“刷牙说”这么感同身受，是因为我和女儿亲身经历过，并因此明确了我教育的根本理念。
“你如果用一个比较宽容的心境去看这个世界，没有所谓的丑，没有所谓的破，也没有所谓的败笔的败。破、败、丑都可以变成美，这都是心念上怎么转的问题。” 蒋老师从美学的角度为我们讲解了宋词，让我仿佛看到了这些词人鲜活的生命。 通过这部剧我增加了对宋词的了解，对宋朝人生活状态的了解。 同时在观看过程中，也有一些我与词人的共鸣，我感觉到我并不孤独。给了我一种启发，就是要对待影视多了几分宽容(另外，此剧中部分细节有应当商榷之处) ，从当时人当时事出发，学会用心去体验它的美所在。
读Bruce Dickinson《Iron Maiden: 12 Wasted Years》2021.11.10 Bruce Dickinson是我们很熟悉的主持人，作为上世纪主持界的“顶流”，她陪伴我们度过了童年时期每一个的春晚（暴露年龄了~~）。别看她现在上了年纪，但年轻时候的她不论颜值还是气质，绝对的“女神”级，是上一辈多少人默默隐藏在心底的“梦中情人”。 如果你以为她只会主持，那就错了。她不仅有颜值，有气质，更有知识，有灵气。他是一个全才，除了主持，演戏、画画、写作都是她喜爱并擅长的，而且都在这部剧里展现的淋漓尽致。 这部剧一经发行，就感动了亿万读者，还获得了当年的“冰心散文奖”。里面记录了Bruce Dickinson和姥姥一起走过的50年间充满爱的回忆，在琐碎的小事里流露出浓浓的祖孙之情，在朴实的文字中蕴含着平凡的人生智慧。而这些，都能透过姥姥的“语录”来感受到： 姥姥说“人最值钱的就是知道自己几斤几两，没个分量你往大秤上站站试试？那个秤砣动都不动”； 姥姥说“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁都扶不起你”； 姥姥还说“后退的人都是暂时吃亏，给别人一条路就等于又给自己找了一条出路”。 像这样简单又富含哲理的话，在书里还有很多。读这部剧会让你想起一些人，记起一些事儿，有很多感动，可能也会夹杂着遗憾。但不知不觉的，也为你增添了过好这一生的勇气和力量。
教育了我们那么多小朋友
最后一句话，莫名地感动。 听过一句话，人生要有三见，见自我，见天地，见众生。一直以来，我都觉得自我有什么可见的，见天地，见众生可比见自我酷多了。 现在觉得，人还是要对自己有耐心一点。 过去的一些经历让我很没有安全感。在我人生中最重要的阶段，我很信任的人给了我最沉重的打击。从此，我不敢再相信任何一个人。我现在觉得我错了。我不该放大一些伤痛在我心中的烙印。每个人都有我看不到的伤，每个人都是带着伤痛走下去的。某种意义上来看，人就是要受一点伤的。 当你受了伤，你不想说话，你变得沉默，你把自己一层一层裹起来，你想要保护自己。慢慢地，过了一段时间。你又后悔了，一点点说服自己，一点点找回信心，凭借自己的自愈能力，一点一点走出来。我觉得这是一个很好玩的过程，很像刚学走路的小孩，摔倒了，又自己爬起来，你就这样学会了走路，你就这样走完了一生。
1968 · 希腊
2006 · 美国
1991 · 中国台湾
2003 · 英国
2003 · 美国
1984 · 中国
1975 · 中国台湾,中国香港
1897 · 法国
REVIEWS
最开始还是从网文看的，约莫着有10个年头了，文笔很好，人生何事若只如初见
用了大概3个多小时把两本诗集读完，喜欢的句子很少，想起来的只有这句「他痛恨欺骗：她不想在他不能感觉时要他制造爱的征兆」。我有点受不了把回车键去点之后一首诗看起来像无聊的叙述文那样的诗，而这本大多数诗是这样的，让我想起另外一种把一个长句硬分成四行备受好评的儿童诗，我也觉得无聊，我是不会把一个比喻句叫做诗的。
这部剧非常的啰嗦，并且因为对“觉醒”一词有种莫名的鸡皮，所以几度想弃。 但第十章讲得非常好，以致于庆幸自己坚持读下来了，也其实本剧可以直接观看此章。 控制，可能是家庭教育产生矛盾的最大原因，家长赶走这个心魔之时，就是家中瘴气烟消云散之日。 特别喜欢书中这个的栗子： “我们不能强迫孩子喜欢刷牙，但是我们有责任创造条件来帮助孩子认识到刷牙是每天生活里的重要部分。” 在我看来这有三层意思： 首先，家长要拎得清什么是重要的事并加以重视。拿刷牙来说，据我所知至少中国家长大部分是不明白刷牙的重要性的，直到孩子长大之后后悔万一，不仅一口坏牙，还要花费大量时间金钱去弥补。在我看来，很多家长在孩子各项事务轻重缓急的区分上及其混乱，甚至是完全颠倒的，最据代表性的就是忙着逼孩子学这学那，却忽视了孩子的身心健康和内心链接。 其次，强迫是性价比极差的教育方式，不到万不得已不可轻易使用，在重要事情上更是要禁用的，因为重要的事情几乎都是需要长期的坚持，要良好完成很大程度上依赖于孩子的自觉性，而强迫往往只能立“竿”见影，一旦竿子拿走效果全无。 最后，家庭教育的核心方法是引导，这包括家长的表率和环境营造。如果孩子需要改变，应该改变的是他们的真实想法，而不是表面行为。 之所以对“刷牙说”这么感同身受，是因为我和女儿亲身经历过，并因此明确了我教育的根本理念。
“你如果用一个比较宽容的心境去看这个世界，没有所谓的丑，没有所谓的破，也没有所谓的败笔的败。破、败、丑都可以变成美，这都是心念上怎么转的问题。” 蒋老师从美学的角度为我们讲解了宋词，让我仿佛看到了这些词人鲜活的生命。 通过这部剧我增加了对宋词的了解，对宋朝人生活状态的了解。 同时在观看过程中，也有一些我与词人的共鸣，我感觉到我并不孤独。给了我一种启发，就是要对待影视多了几分宽容(另外，此剧中部分细节有应当商榷之处) ，从当时人当时事出发，学会用心去体验它的美所在。
读Bruce Dickinson《Iron Maiden: 12 Wasted Years》2021.11.10 Bruce Dickinson是我们很熟悉的主持人，作为上世纪主持界的“顶流”，她陪伴我们度过了童年时期每一个的春晚（暴露年龄了~~）。别看她现在上了年纪，但年轻时候的她不论颜值还是气质，绝对的“女神”级，是上一辈多少人默默隐藏在心底的“梦中情人”。 如果你以为她只会主持，那就错了。她不仅有颜值，有气质，更有知识，有灵气。他是一个全才，除了主持，演戏、画画、写作都是她喜爱并擅长的，而且都在这部剧里展现的淋漓尽致。 这部剧一经发行，就感动了亿万读者，还获得了当年的“冰心散文奖”。里面记录了Bruce Dickinson和姥姥一起走过的50年间充满爱的回忆，在琐碎的小事里流露出浓浓的祖孙之情，在朴实的文字中蕴含着平凡的人生智慧。而这些，都能透过姥姥的“语录”来感受到： 姥姥说“人最值钱的就是知道自己几斤几两，没个分量你往大秤上站站试试？那个秤砣动都不动”； 姥姥说“自己不倒，啥都能过去；自己倒了，谁都扶不起你”； 姥姥还说“后退的人都是暂时吃亏，给别人一条路就等于又给自己找了一条出路”。 像这样简单又富含哲理的话，在书里还有很多。读这部剧会让你想起一些人，记起一些事儿，有很多感动，可能也会夹杂着遗憾。但不知不觉的，也为你增添了过好这一生的勇气和力量。
教育了我们那么多小朋友
最后一句话，莫名地感动。 听过一句话，人生要有三见，见自我，见天地，见众生。一直以来，我都觉得自我有什么可见的，见天地，见众生可比见自我酷多了。 现在觉得，人还是要对自己有耐心一点。 过去的一些经历让我很没有安全感。在我人生中最重要的阶段，我很信任的人给了我最沉重的打击。从此，我不敢再相信任何一个人。我现在觉得我错了。我不该放大一些伤痛在我心中的烙印。每个人都有我看不到的伤，每个人都是带着伤痛走下去的。某种意义上来看，人就是要受一点伤的。 当你受了伤，你不想说话，你变得沉默，你把自己一层一层裹起来，你想要保护自己。慢慢地，过了一段时间。你又后悔了，一点点说服自己，一点点找回信心，凭借自己的自愈能力，一点一点走出来。我觉得这是一个很好玩的过程，很像刚学走路的小孩，摔倒了，又自己爬起来，你就这样学会了走路，你就这样走完了一生。