与祖国同在In Which We Serve

一别两宽，各生欢喜；后会无期！ · 2.1/10

补完这本拿过诺贝尔奖的童话，小故事都蛮有趣的，佩服编剧对地理环境和自然风光描写的细致，只是自己对景物描写都不是很敏感（大概是没耐心吧），小朋友读很不错👍

小葱拌豆腐 · 7.6/10

虽然有时候剧情有点让人想快进，但总得来说看的很开心，大晚上经常笑的睡不着

绿绿 · 6.6/10

滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。 是非成败转头空：青山依旧在，几度夕阳红。 白发渔樵江渚上，惯看秋月春风。 一壶浊酒喜相逢：古今多少事，都付笑谈中…………

沧水濯足 · 6.5/10

查了一下，Celia Johnson14年的作品，时光系列第三部，但是真的和前两部差距太多。情节真的很不合理，。 本剧是14年的作品，剧中人物上大学的时候已经可以用微信，女主还在用不能用微信的诺基亚手机（推测是老年机？）微信是2011年推出，所以女主最晚是2007年上的大学，2007年的大学还可以有冒名顶替一说？很困惑。 再者对于女主的描述，成绩极为优秀，江浙沪地区，又在上海读大学，那应该大学读的是SUFE或者FDU的金融？人设定位为金融专业的第一名，四年里在学院都蛮有名气的，这种情况会需要通过在酒吧兼职挣钱？其实完全可以凭借专业知识呀，这种大学生只能靠饭店打杂，酒吧兼职的描写我真的不喜欢，既然看剧了还读的很好就不应该辜负自己所学，这种价值传递的就不太对，并且和实际大学生活也不符合，没读过大学的可能就是通过这些作品想象大学生只能靠这些自谋生路。 除了上述客观问题，情节上也不喜欢，太过肥皂剧，极为狗血，本以为程可以一直做白月光，最后给安了这么一段，当然知道是悲剧，对沈就没抱什么期待。 这次读Celia Johnson很失望。

成钢 · 1.1/10

千古一帝康熙8岁继位，可以说当时内忧外患，然而天资聪颖的他14岁亲政，15岁除鳌拜，19岁力主撤藩，而后平叛吴三桂，32岁收复台湾，三征噶尔丹取得胜利，完成祖国统一大业。康熙一生丰功伟绩，为大清江山的兴盛奠定了坚实的基础。

郑淇诚 · 2.2/10

人在社会历史长河上是多么微不足道，英雄豪杰却无用武之地，可悲可叹，只有叹息

平芜 · 2.2/10

决定看这部剧是因为在好多地方都有引用“她当时还太年轻，不知道生命中所有的馈赠都是暗中标价的”这句话，（虽然这个版本没有这样子翻译，但是翻得用挺不错的！） 哈布斯堡王室的公主、特蕾西亚的女儿、法兰西波旁王朝的王后......这些角色哪怕任意一个对于同时代的人来讲估计都是不可触及的，但就是这个柔情、娇纵的女孩子拥有全部的身份。当她十几岁作为政治牺牲品嫁到法国的时候，这位天性平庸贪玩的公主以及当时的所有人应该都没有意识到最后的结局。然而不幸的是，尽管她与政治相比她更在乎娱乐，与规矩相比她更渴望自由，她还是不能扭转革命洪流。 虽然历史不可以假设，但我想假如她生在富裕而不是政治金字塔顶端的家庭，或者丈夫路易十六稍微果断刚毅一些，情况或许都会不同。 茨威格是以一种怜惜的口吻在讲玛丽的一生，她作为王朝的既得利益者是革命的矛头。记得书里面说热衷革命的有两类人，一时自己过得好，希望穷苦大众也能过上同样好的生活；二是底层民众渴望一直富裕的日子。放在我国，颇有些由后转前的意思。向来革命与改革就会将个人的命运完全改写，只是我一直都将玛丽这些既得利益者们看作应当被打到，现在看来也应该要具体分析。 PS 对于不求甚解的我来说看完预告其实就差不多了。

板栗呀 · 3.3/10

有些计算机术语的中文翻译很不熟习，所以只能以常识理解，不过一些细节确实对外行来说新奇有趣，不为学习的话随便了解一下也可以。

周文芳 · 3.3/10

《与祖国同在In Which We Serve》——埃斯特·沃西基 编剧的传奇之处在于教出了三个硅谷的女精英，其中两个女儿的身家都超过5亿美金，另外一个女儿也是教授，而编剧将其教养法用“trick”一词来涵盖了： 1.trust(信任)：家长既要有自信，也要信任孩子，给孩子足够的成长时间。 2.respect(尊重)：尊重孩子本来的样子，尊重孩子的自主意识。 3.independent(独立)：鼓励孩子独立完成作业并承担后果，强调孩子独立思考的能力。 4.cooperation(合作)：家长认真倾听孩子的心声，不随意攻击。 5.kindness(善意)：带着善意看待世界，并身体力行。 最后，未来需要独立、合作和善良的“疯子”，我们将用这种方式来改变世界。