寂静太阳年Rok spokojnego slonca

NS-SY · 2.2/10

读完《寂静太阳年Rok spokojnego slonca》 忽然发现了自己的蠢笨 我一直想留下生活的点滴，你的，我的 我不会摄影，甚至实验室手机拍照都能把圆形拍成椭圆 可是我突然想到，我可以用我粗浅的文字去记录啊 朋友，如果你有什么埋在心里未吐露而又实在想要发泄的 来吧，我们去一家你喜欢的店，或者你一直想回去的地方 我们可以喝的酩酊 我们可以一直静静呆着 我们也可以是路人眼里的神经病，做些自己都无法理解的事情 来吧，我听你讲

白曦言 · 6.5/10

读完之后都不知道哪些是剧集哪些是真事儿了，在反讽的风格上确实都有点儿意思，就是看多了容易悲天悯人。要懂，不能沉溺。

Silence.陈陈 · 7.6/10

“知行合一，止于至善”，就是思想与行为、理论与实践结合统一，追求事业完美无缺。“知行合一，止于至善”，简单通俗理解即为德兼备，言行一致，表里如一。

林满 · 6.5/10

有一点无聊的社会实验，奴役版童话。

崔馨雨 · 4.3/10

真是好，纯粹，不卑不亢，不煽情，写的都是具体的人。他们走南闯北，对这个国家的经验，比我这种坐办公室的丰富得多。或者说，另一种经验，你完全没有体会过。有今天没有明天的，还是为了明天在拼命。世界没有变得更好啊，可是人有更好的可能的。

phikobe宣 · 8.7/10

绝大多数时候，我们人云亦云，用来获取社会认同。但时不时地，总有人做“吹哨人”，提出“惊世骇俗”的观点，惊醒一众还没睡醒的人。如果提出的观点不被接受，那么这个人就被当成疯子；如果提出的观点让人醍醐灌顶，那么这个人就会被追捧。《寂静太阳年Rok spokojnego slonca》（Amusing Ourselves to Death）就是后者这种情况。 “ 奥威尔害怕的是那些剥夺我们信息的人，赫胥黎担心的是人们在汪洋如海的信息中日益变得被动和自私；奥威尔害怕的是真理被隐瞒，赫胥黎担心的是真理被淹没在无聊烦琐的世事中；奥威尔害怕的是我们的文化成为受制文化，赫胥黎担心的是我们的文化成为充满感官刺激、欲望和无规则游戏的庸俗文化。”“有两种方法可以让文化精神枯萎，一种是奥威尔式的——文化成为一个监狱，另一种是赫胥黎式的——文化成为一场滑稽戏。” 以上两句话摘自本剧，体现了编剧对现在各个领域中泛娱乐化现象的痛斥和批判，这些领域中也包括教育。我们不希望教育成为监狱，也不希望文化成为滑稽戏。而电视/电脑/手机/互联网/各种app却在朝着滑稽戏的目标加速前进，不幸的是，很多人（包括教育工编剧）却对此高度认同。 “西塞罗说过，教育的目的是让学生们摆脱现实的奴役，而现在的年轻人正竭力做着相反的努力——为了适应现实而改变自己。”

中电港peng.luo · 3.2/10

里面的人物没有一个让人喜欢， 书写的不错，很现实，也很可悲，现实中比这个还精彩，永远不难挑战人性，永远要提升自己，强大自己才是道！