Anno Domini

张懒懒 · 1.1/10

第三者这一章原内容： 一个正常的社会，第三者通常在道德上处于弱势。在我们的实际生活中，大部分第三者也并不好受。因为他们始终处在一种不确定的状态，与发生感情的另一方在法律上没有任何关系，其地位也不受保护。可以说，第三者的爱情是见不得光的，他们大都不敢大肆宣扬自己的感情。 婚姻即便看起来千疮百孔，似乎下一秒就会倾塌，也比婚外情要牢固许多。有相当一部分婚姻，都是可以通过修修补补继续下去的。并不是说勉强维系的婚姻就一定幸福，但因为家庭的构成有许多因素，双方的父母、亲友、孩子以及财产，包括夫妻共同的生活经历等，在婚姻平淡期时，好像显得没那么重要，但是在两个人的婚姻快走到尽头时，它们却往往能够使婚姻重新回到原来的轨道。 这都是第三者无法拥有的筹码。 为什么很多出轨者在激情开始的时候，可以信誓旦旦地做出离婚的承诺，等你真的催TA离婚的时候，TA往往又会选择逃离，甚至开始厌倦你？这是因为，离婚的成本比结婚的成本还要高，并更为复杂。 婚姻有时候很脆弱，有时候又很强大。 每个付出真感情的第三者，通常都以为自己是来拯救情人的天使。TA的伴侣对TA不好，TA的婚姻不幸福，仿佛没有了自己，情人就会永远深陷苦海一样。 可是，你有没有想过，没有遇到你的那些年，TA是怎么度过的？难道TA真的就活不下去了吗？你看到的不过只是表面，是TA想要给你看到的。TA和TA的伴侣若是当真没有一点感情，他们就不可能有婚姻、有孩子，而你，不过是他们婚姻出现裂缝时的调剂品。明白这个道理，你就会知道自己有多可悲了。 同时，我也相信有许多第三者，的确是不愿意做第三者的，就如同案例中的素娟。素娟本身是由于丈夫出轨和家暴离婚的，她本人对第三者是痛恨的，但是为什么她反而还连续两次做了第三者呢？ 不可否认，世上确实存在一些只顾自己快活、没有责任心的无耻之徒，他们有意地去欺骗异性，用谎言编造一些美梦，使得他人成为自己的情人。 遇到这样的人，你首先就要坚定自己的内心。面对已婚人士的追求，你想想，TA曾经说不定也是这样追求自己伴侣的，现在，TA不过是为了得到你才采取这一系列的行动，这些让你感动的事情，很有可能在你之前TA已经对许多人做过了。 其次，永远不要觉得自己是救世主。TA对你诉说的那么多的不幸，很有可能都是假的，即使是真的，变成现在这样子，TA自己也需要承担一部分责任。你因为同情心而产生的爱心，最后很有可能会酿成你自饮的苦酒。TA的伴侣一旦回过头来跟TA“好好过日子”，离TA要甩掉你的时间也就不久了。 最后，不要小看婚姻的坚固度，当TA开始表现出一丝退却时，其实就是在等待你自动离开。一方面跟你说TA多么需要你，一方面又在家庭中扮演着好伴侣的角色，这样的人无非是不甘心婚姻的平淡，想拖着你来享受激情，但绝对不会为了你而离婚。 握不住的沙，那就将它扬了吧 客观来说，感情是个人的自由选择，本无贵贱之分，谁也无权批判，更无权干涉。但是第三者是插足到另外一对夫妻中间，这本身就妨碍了他人的感情生活，在伤害他人的基础上，为了自己的私心强求来的“真爱”，自然会叫人鄙视。 婚姻并不一定就能天长地久，但是婚姻显然是对爱情最真实的承诺，一个连婚姻都给不了你的人，怎么就能认定TA是你的真爱呢？ 四个理由，拒绝做第三者 1.适婚对象千千万，何必困在一个已婚人士身上 古语有云：男大当婚，女大当嫁。人们到了一定的年龄都会选择结婚生子，找一个合适的人来共同度过一生。你觉得这个人很好，你很喜欢TA，可是TA已经是别人的了，再好又有什么用？TA能为你放弃一切吗？就算TA能够做到，你又怎么能保证，TA抛弃过第一次，不会再抛弃第二次？能够这样做，也足

Kent 吴今平 · 4.4/10

读完《Anno Domini》之后我就一直困惑是我在追钱还是钱在追我，思考了一段时间后，我告诉自己是我在追钱，我以为问题就这么结束了，但在这部剧中我找到了更好的答案，书中说“…在I象限或者说投资人象限发生的事儿，就是让钱为你努力工作，这样你就不用努力工作来赚钱了”；我想以前我不会理财，现在我在追钱，将来我要开始行动，将财富自由作为我的一个长远目标，当下所要做的就是建造足够大的轮子，便于以后跑的更快……毕竟梦想这东西，敢想才会实现！

常浩 · 9.8/10

Anno Domini 与传统的学习方式对比，此剧所提倡的是研究实验为辅证的更有效的学习方法： ✘ 传统的学习方式：多次重复观看/死记硬背，实则并没有理解其内容及它们之间的关联 → 缺陷：短期记忆、不能学以致用； ✔ 书中所研究的新方式（检索练习），在学习一个新内容间可进行： 1· 多个不同内容/主题的穿插式练习，在“混乱”的学习背景下回忆所学有助于长期回忆； 2· 间隔式练习，学习新内容后隔时间（三四天、一周、一个月，因人、因情况而定）回顾/复习新内容有助于巩固； 3· 多样化，不同角度出发去理解同一个事情用助于实际应用。 另外，学习过程中： - 细化知识，将新知识用自己的语言表达出来或用自己的实际经历建立联系； - 勇于尝试，尝试错误并纠正； - 对学习进行定期检测，了解自己所知及不知（前提是得知道正确答案）； - 反思学习内容，可以问问自己，课程的核心思想是什么？哪些是相关的例子？如何把这些内容和我的已知联系起来？在练习过新知识或新技能后，你可以问自己，哪些是做得好的？哪些还可以做得更好？要想进一步精通，我需要做些什么，或者下次我用什么方法可以获得更好的结果？（摘自本剧） - 主动学习＋对往后的意外有所预备 - 自己动手，对于不理解的东西可以自己找资料查询而不是找已有的答案；→实际用处：加深理解、更容易记住＋享受求知的过程（这也是很重要滴） 对于这一点深有感触，在读一二年级时有过一次非常难忘的观察：A是班长，B是仅次于A的好学生，两人的关系很不错，不知道出于什么原因，A开始让B帮自己写作业... 最终B的学习成绩超越了A，不知道是不是因为这件事情的原因，现在的我，自己能解决的事情一般不会麻烦别人或者我会尽量自己去找答案；我为什么会写这个事情呢？大概是想自己巩固一下记忆吧 ;-) 摘几段书中内容： 说出你想要知道、做到、成就的事情，然后列出需要的能力、需要学习的东西，以及从哪里可以找到这些知识和技能，再放手去做。 努力学习会改变大脑，为大脑建立新的连接，扩展你的能力。我们的智力水平并非天生已定，而在很大程度上由我们自己发展。 我们之所以努力，是因为努力本身能拓展我们的能力。你所做的事情决定了你会成为什么样的人，决定了你有能力做什么。你做的事情越多，你能做的事情也就越多。只要保持一种成长心态，你就可以接受这个道理，终身受益。 一个简单的事实是，想要精通某事或达到专业水平，完全不需要拥有超人的基因，但必须拥有自律、勇气，以及持之以恒的精神。 无论在哪个领域，想要有所建树，就必须努力超越现有的能力水平